2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實驗遷移應(yīng)用 探究活動 1.4.1觀察植物細(xì)胞的有絲分裂學(xué)案 中圖版

【全程復(fù)習(xí)方略】2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實驗遷移應(yīng)用 探究活動 1.4.1觀察植物細(xì)胞的有絲分裂學(xué)案 中圖版【應(yīng)用點撥】由于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)分裂，用高倍鏡觀察不同細(xì)胞中染色體的存在狀態(tài)，可以用來判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪一時期。根據(jù)這一原理，可以探究外界環(huán)境因素對細(xì)胞分裂的影響，也可探究紡錘體形成與否對染色體數(shù)目的影響。熱點應(yīng)用一探究影響細(xì)胞有絲分裂的外界因素原理解讀外界環(huán)境因素會影響細(xì)胞的分裂，通過細(xì)胞內(nèi)染色體的變化來判斷影響的情況【典例1】(2015·濰坊模擬)某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中，將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中，取等量蒸餾水加入燒杯F中。第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時裝片。鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值如下表：燒杯編號ABCDEF焦油濃度(g/mL)5010020030000平均微核率/12.5514.9317.3220.143.583.59請分析回答下列問題。(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短？_。(2)鏡檢時應(yīng)選擇位于根尖_區(qū)且處于細(xì)胞分裂_期的細(xì)胞。(3)對A、B、C、D四組而言，E組和F組哪組是對照組？_。將E組與F組比較，作用是_。(4)該實驗可得出什么結(jié)論？ _。【解題指南】解答本題需掌握以下兩點：(1)正確掌握實驗的原理：有毒物質(zhì)誘導(dǎo)染色體斷裂形成微核。(2)掌握實驗的變量設(shè)計：單一變量，E和F之間的差異，即二者之間是否有醋酸丙酯。【解析】(1)在分裂過程中染色體斷裂產(chǎn)生微核，洋蔥根尖細(xì)胞產(chǎn)生微核必須經(jīng)歷至少一個細(xì)胞周期。(2)根尖分生區(qū)進(jìn)行細(xì)胞分裂。在間期看不到染色體，光學(xué)顯微鏡下只看到細(xì)胞核，若有微核較容易觀察到。(3)E組作為A、B、C、D四組的對照組，焦油含量為0。將E組與F組比較，能排除醋酸丙酯的影響。(4)從該實驗看出，隨著焦油濃度增大，出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例增大。答案：(1)確保經(jīng)歷至少一個細(xì)胞周期(2)分生間(3)E組排除醋酸丙酯的影響(4)香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng)熱點應(yīng)用二探究紡錘體在細(xì)胞分裂中的作用原理解讀兩極發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成紡錘體，染色體在紡錘絲的牽引下向兩極移動【典例2】下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個時期的示意圖，請據(jù)圖回答。(1)該圖表示的是_細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_期，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞由_發(fā)出_形成紡錘體，而且_排列在赤道板上。(2)該細(xì)胞有染色體_條，1和2是_，通常1和2所攜帶的遺傳物質(zhì)_(填“相同”或“不同”)。(3)該時期的上一個時期發(fā)生的主要變化是 _ _。(4)該細(xì)胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生的每個細(xì)胞中，有染色體_對，即_條；有DNA分子_個。(5)在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體的位置會不斷運動變化，為了探究引起染色體運動的原因，進(jìn)行如下實驗：實驗假設(shè)：染色體的運動與紡錘絲有關(guān)。實驗材料用具：長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長、運動、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性)、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子(提示：秋水仙素的作用速度非?？?，可以起到立竿見影的效果，因此作用的即時效果可以在相差顯微鏡下看到)。實驗原理： _。方法步驟：a. _。b.在A組蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在秋水仙素溶液中； _。c._，并記錄結(jié)果。預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：a.如果A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運動，則說明_；b.如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運動，A組染色體在分裂后期不向兩極運動，則說明 _?！窘忸}指南】解答本題需明確以下兩點：(1)正確區(qū)分動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的差異：動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，有中心體。(2)正確理解實驗設(shè)計所遵循的基本原則：對照原則、等量原則、單一變量原則?！窘馕觥?1)圖示細(xì)胞中無細(xì)胞壁，有中心體，為動物細(xì)胞。細(xì)胞中有同源染色體，且染色體的著絲粒位于赤道板上，為有絲分裂的中期。(2)細(xì)胞中共有4條染色體，1和2是復(fù)制而來的姐妹染色單體，通常含有的遺傳物質(zhì)相同。(3)該細(xì)胞的上一個時期為前期，前期的特點表述注重在兩消兩現(xiàn)一散亂。(4)該細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中將有2對4條染色體，4個DNA分子。(5)實驗的思路：在正常細(xì)胞中，有絲分裂的后期，著絲粒分裂，染色單體分開，子染色體向細(xì)胞的兩極運動，這一現(xiàn)象在相差顯微鏡下可以看到。秋水仙素能夠作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘絲的形成，因此用秋水仙素處理過的洋蔥根尖細(xì)胞，不存在紡錘絲，可以在相差顯微鏡下通過觀察染色體的運動情況探究染色體的運動與紡錘絲的關(guān)系。答案：(1)動物中中心體星射線著絲粒(2)4姐妹染色單體相同(3)核膜、核仁解體，染色質(zhì)縮短變粗形成染色體，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體的中央(4)244(5)秋水仙素能抑制紡錘絲(體)的形成；對細(xì)胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運動a.切取洋蔥(23 mm)根尖數(shù)根，平均分成兩組，分別編號為A和B，用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色，制成臨時裝片b.B組蓋玻片的一側(cè)滴上等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在清水中c.在相差顯微鏡下觀察染色體的運動a.染色體的運動與紡錘絲無關(guān)b.染色體的運動與紡錘絲有關(guān)- 4 -