（浙江選考）2021版新高考生物一輪復習 專題2 細胞的結構 第3講 細胞概述、細胞膜和細胞壁預測高效提升 新人教版

第3講 細胞概述、細胞膜和細胞壁1下列有關原核細胞的敘述，正確的是()A原核細胞中只有DNA，沒有RNAB控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上C肺炎雙球菌無線粒體，但能進行需氧呼吸D藍細菌的能量來源于其線粒體需氧呼吸過程，與酵母菌的相同之處是都有擬核和核糖體解析：選C。細胞生物都含有DNA和RNA；細菌為原核生物，其細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器，不存在復雜的細胞器，如線粒體等；肺炎雙球菌是原核生物，沒有線粒體但含需氧呼吸的酶，能進行需氧呼吸；藍細菌為原核生物，無線粒體，酵母菌為真核生物，無擬核。2下列關于質(zhì)膜中膜蛋白的敘述，錯誤的是()A膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分B膜蛋白在膜中比磷脂更容易移動C膜蛋白與質(zhì)膜的選擇透性有關D有些膜蛋白起著生物催化劑的作用解析：選B。膜中的蛋白質(zhì)和磷脂分子一樣也有水溶性部分和脂溶性部分，A正確；膜蛋白的移動沒有磷脂那么容易，B錯誤；膜蛋白與質(zhì)膜的選擇透性密切相關，C正確；有些膜蛋白可以作為生物催化劑，D正確。3(2020·杭州四校聯(lián)考)裙帶菜與肺炎雙球菌相比，在細胞結構上的主要差異是有無()A細胞壁B細胞膜C細胞質(zhì) D核被膜包被的細胞核解析：選D。裙帶菜是真核生物，肺炎雙球菌屬于細菌，是原核生物。真核生物和原核生物最主要的區(qū)別是有無核被膜包被的細胞核。4質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如下圖所示，表示物質(zhì)。下列敘述正確的是()A是親水的，導致它只分布在膜的一側(cè)B有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上可以合成質(zhì)膜的部分成分C脂雙層的形成是由的物理和化學性質(zhì)決定的D此圖為電子顯微鏡下觀察到的質(zhì)膜亞顯微結構解析：選B。是糖蛋白，與細胞識別有關，所以它只分布在細胞膜的外側(cè)，A錯誤；有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上可以合成質(zhì)膜的部分成分，B正確；脂雙層的形成不是由(膽固醇)的物理和化學性質(zhì)決定的，而是由(磷脂分子)的物理和化學性質(zhì)決定的，C錯誤；此圖為物理模型，不是電子顯微鏡下觀察到的質(zhì)膜亞顯微結構，D錯誤。5(2020·寧波月考)將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是()A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體B花生子葉細胞中存在多個橙黃色油脂顆粒C紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見D觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結構解析：選A。菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有葉綠體，有利于光合作用的正常進行；花生子葉細胞經(jīng)蘇丹染色，在高倍鏡下觀察，視野中被染成橙黃色的油脂顆粒清晰可見；紫色洋蔥鱗片葉外表皮影響實驗效果的觀察；核糖體屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下觀察不到。6(2020·浙江嘉興高三模擬)質(zhì)膜是細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面，下列敘述錯誤的是()A光學顯微鏡下可觀察到質(zhì)膜呈兩條細線B質(zhì)膜中磷脂的理化性質(zhì)決定了脂雙層的形成C蛋白質(zhì)的水溶性部分和脂溶性部分決定了其在膜中的分布D質(zhì)膜的流動鑲嵌模型能很好地解釋變形蟲的胞吞攝食現(xiàn)象解析：選A。光學顯微鏡下是觀察不到質(zhì)膜的結構的，A錯誤。磷脂分子是一個長的分子，其“頭”部是磷酸根殘基，故是親水的，尾部是長的烴鏈，故是不親水的(親脂)，雙層膜在水中兩面均接觸水，若其形成單層膜則不親水的一面要與水接觸，這是不利的。形成雙層膜后，內(nèi)部為兩層分子的親脂基團，外部則是親水基團，故會形成脂雙層，B正確。蛋白質(zhì)的水溶性部分和脂溶性部分決定了其在膜中的分布，C正確。變形蟲的胞吞攝食現(xiàn)象，依靠膜的流動性，D正確。7(2020·紹興模擬)在“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中，將玉米籽粒分成兩組進行實驗。下列敘述錯誤的是()A沸水處理的玉米籽粒作為對照組的實驗材料B紅墨水染色后要用水洗去浮色C觀察指標是籽粒中胚的顏色D細胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色解析：選D。沸水處理的玉米籽粒作為對照組的實驗材料，正常的玉米籽粒作為實驗組的實驗材料，A正確；紅墨水染色后要用水洗去浮色，便于觀察，B正確；觀察指標是籽粒中胚的顏色，沸水處理的玉米籽粒胚呈紅色，而正常的玉米籽粒胚沒有被染色，C正確；胚細胞是活細胞，由于質(zhì)膜具有選擇透性，不允許大分子的紅墨水進入細胞，沸水處理的玉米籽粒胚失去活性，可染上顏色，D錯誤。8下列有關肝細胞的膜蛋白的敘述，錯誤的是()A肝細胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶B電子傳遞鏈有關的蛋白質(zhì)復合體位于線粒體的內(nèi)膜上C構成質(zhì)膜的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇，膽固醇鑲嵌貫穿在脂雙層上D質(zhì)膜上某些膜蛋白的形狀發(fā)生改變，仍有生物活性解析：選C。光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能比較獨特，例如人肝臟細胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有氧化酒精的酶，A正確；需氧呼吸第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜，故與電子傳遞鏈有關的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上，B正確；蛋白質(zhì)鑲嵌貫穿在脂雙層上，膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部，C錯誤；質(zhì)膜上某些膜蛋白的形狀發(fā)生改變，仍有生物活性，例如載體，D正確。9下面有關真核、原核細胞的說法，正確的是()A真核細胞都有細胞核，而原核細胞都沒有細胞核B植物細胞都可以進行光合作用，而原核細胞也有一些可以進行光合作用C真核細胞都可以進行需氧呼吸，而原核細胞也有一些可以進行需氧呼吸D真核細胞質(zhì)膜上都不含光合色素，而藍細菌的質(zhì)膜中含有光合色素解析：選D。原核細胞都沒有細胞核，絕大多數(shù)真核細胞都有一個細胞核，但哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，A錯誤；葉綠體是植物進行光合作用的場所，所以只有含葉綠體的植物細胞才可以進行光合作用，此外能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體，如藍細菌，B錯誤；只有含線粒體的真核細胞才可以進行需氧呼吸，此外原核細胞也有一些可以進行需氧呼吸，如硝化細菌，C錯誤。10下列關于細胞學說及其建立過程的敘述，錯誤的是()A細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性B細胞學說認為：細胞分為真核細胞和原核細胞C細胞學說主要是由施萊登、施萬和菲爾肖共同建立的D細胞學說的建立過程能說明技術對科學發(fā)展有促進作用解析：選B。細胞學說揭示了生物結構上的統(tǒng)一性，A正確；細胞分為真核細胞和原核細胞并不是細胞學說的內(nèi)容，B錯誤；細胞學說主要是由施萊登、施萬和菲爾肖共同建立的，C正確；顯微鏡的發(fā)明促進了細胞學說的建立，說明技術對科學發(fā)展具有促進作用，D正確。11下列關于動物質(zhì)膜的敘述，錯誤的是()A在細胞表面，磷脂分子自然會形成脂雙層，脂雙層中的兩層并不是完全相同的B細胞融合、胞吞、胞吐都與質(zhì)膜的流動性有關C質(zhì)膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以移動的，但沒有磷脂那樣容易DATP為甘油、脂肪酸分子通過質(zhì)膜提供能量解析：選D。質(zhì)膜中磷脂分子自然會形成脂雙層，脂雙層中的兩層并不是完全相同的，A正確；質(zhì)膜的結構特點是具有一定的流動性，細胞融合、胞吞、胞吐都與質(zhì)膜的流動性有關，B正確；質(zhì)膜上磷脂分子運動能力比蛋白質(zhì)的運動能力強，C正確；甘油、脂肪酸分子通過質(zhì)膜的方式是擴散，不需要ATP提供能量，D錯誤。12如圖為質(zhì)膜的亞顯微結構模式圖，下列有關敘述不正確的是() A具有的一側(cè)為質(zhì)膜的外側(cè)B與細胞表面的識別有關C是構成質(zhì)膜的基本支架D質(zhì)膜的選擇透性與的種類和數(shù)量有關解析：選D。質(zhì)膜的選擇透性主要與載體蛋白有關，圖示中為糖蛋白，不是載體蛋白。13研究人員對取自5種生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表所示，請分析回答下列問題(表中“”表示有，“×”表示無)：核被膜葉綠素葉綠體質(zhì)膜細胞質(zhì)細胞壁甲乙××丙×××丁××戊×××(1)_最可能取自植物，判斷的依據(jù)是_。(2)_最可能取自動物，判斷的依據(jù)是_。(3)_最可能是原核細胞，判斷的依據(jù)是_。解析：不同的細胞具有不同的細胞結構，要抓住最關鍵的結構來進行判定：根據(jù)核被膜的有無，可以斷定甲、乙、丙屬于真核細胞，丁、戊屬于原核細胞；根據(jù)細胞壁的有無，可以斷定丙屬于動物細胞；結合以上兩點，可以判定甲屬于植物細胞，因為甲有葉綠體，可能是植物的葉肉細胞，乙沒有葉綠體，可能是植物其他部位的細胞，也可能是真菌細胞。答案：(1)甲有核被膜、細胞壁和葉綠體(2)丙有核被膜、無細胞壁和葉綠體(3)丁、戊無核被膜14下圖表示細胞膜的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中B_的基本組成單位是_，構成細胞膜基本支架的結構是_。(2)與細胞膜的識別功能有關的結構是_。(3)巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有_性，這是因為_。(4)不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的_結構。(5)細胞膜的外側(cè)是_(填“M”或“N”)側(cè)，判斷的依據(jù)是_。(6)細胞膜的這種結構模型被稱為_。解析：細胞膜由脂雙層構成基本支架，蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌或貫穿于脂雙層，膜外側(cè)有糖萼。細胞膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔。答案：(1)蛋白質(zhì)氨基酸D脂雙層(2)E糖蛋白(3)流動組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動的，而是可以運動的(4)蛋白質(zhì)(5)MM側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)(6)流動鑲嵌模型15當植物組織受到不良條件的影響時，細胞的結構會遭到損傷而使膜的透性增加，結果是細胞內(nèi)含物會不同程度地外滲，使外部溶液的電導度增大。電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏，空氣中的CO2 溶解于蒸餾水中、各種雜質(zhì)以及溫度都會影響測量結果，從而帶來實驗誤差)，質(zhì)膜的透性變化愈大，表示受傷愈重。實驗材料：小麥幼苗。儀器與藥品：電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。實驗步驟第一步：取長勢相同的小麥幼苗60株，去除殘留組織，用蒸餾水反復沖洗三次；第二步：取6只燒杯，分別加入20 mL蒸餾水，并編號為1、2、3、4、5、6號；第三步：_；第四步：1、4號燒杯置于冰水中；_；第五步：40分鐘后取出，去除燒杯中的幼苗。將燒杯放置一段時間后，用電導儀測量燒杯中溶液的電導度，并記錄實驗結果。請回答下列問題：(1)第一步去除殘留組織，用蒸餾水反復沖洗三次的目的是_。(2)補充實驗步驟：第三步：_；第四步：1、4號燒杯置于冰水中；_。(3)該實驗的目的是_。(4)實驗的因變量是_。(5)空氣中的CO2溶解于蒸餾水中，從而帶來實驗誤差。在實驗的設計中，為了校正這種因素帶來的誤差，本實驗采取的措施是_。答案：(1)防止幼苗上的各種雜質(zhì)影響電導儀的測量結果(2)將60株小麥幼苗均分成3組，每組20株，分別置于1、2、3號燒杯中，4、5、6號燒杯中不放幼苗作為空白對照2、5號燒杯置于室溫下，3、6號燒杯置于熱水浴中(3)探究不同溫度對細胞結構的傷害程度(或?qū)δさ耐感源笮〉挠绊?(4)膜的透性(或外界溶液的電導度)(5)每一個溫度下都設置了不放小麥幼苗的空白對照7