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(浙江選考)2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題6 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)預(yù)測高效提升 新人教版

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(浙江選考)2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題6 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)預(yù)測高效提升 新人教版

第17講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)1(2020·浙江省綠色評(píng)估聯(lián)盟高三考試)下列關(guān)于肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A需對(duì)S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定B配制的培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖C轉(zhuǎn)化的有效性與R型菌的DNA純度有密切關(guān)系D實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是解析:選C。需對(duì)S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定,以便確定轉(zhuǎn)化因子是何種物質(zhì),A正確;配制的培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖,以確保肺炎雙球菌能增殖和轉(zhuǎn)化,B正確;轉(zhuǎn)化的有效性與S型菌的DNA純度有密切關(guān)系,C錯(cuò)誤;將S型菌的各種成分分離開,分別與R型菌混合,實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是,D正確。2用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是()A子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼B親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占1/8C合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌D噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(AC)/(TG)的值不同解析:選C。子代噬菌體的蛋白質(zhì)由噬菌體的DNA編碼,A錯(cuò)誤;親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占2/8,B錯(cuò)誤;合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,C正確;噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(AC)/(TG)的值相同,D錯(cuò)誤。3(2020·舟山模擬)肺炎雙球菌中的S型菌具有多糖類莢膜,R型菌則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是()AR型活菌S型菌的多糖有莢膜的細(xì)菌BR型活菌S型菌DNA水解產(chǎn)物不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌CR型活菌S型菌DNA產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌DR型活菌S型菌蛋白質(zhì)不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌解析:選A。S型菌的多糖不是轉(zhuǎn)化因子,不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,A項(xiàng)錯(cuò)誤;S型菌DNA的完全水解產(chǎn)物已經(jīng)失去活性,也沒有轉(zhuǎn)化能力,B項(xiàng)正確;S型菌的DNA能使R型菌轉(zhuǎn)化,C項(xiàng)正確;S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,D項(xiàng)正確。4(2020·浙江省名??记把簩?“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過程如下:標(biāo)記噬菌體噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)攪拌、離心檢測放射性。下列敘述正確的是()A需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌B中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗C的作用是加速細(xì)菌的解體D的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性解析:選A。由于噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以在標(biāo)記噬菌體時(shí),需要利用細(xì)菌;檢測放射性時(shí)不能區(qū)分何種元素,所以要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌。中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中有放射性物質(zhì),但不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。攪拌和離心的作用是讓細(xì)菌和噬菌體分開。標(biāo)記的元素不同,經(jīng)離心后出現(xiàn)放射性部位不同,標(biāo)記S元素的放射性主要集中于上清液,標(biāo)記P元素的放射性主要集中于沉淀物。5下列關(guān)于煙草花葉病毒(TMV)感染和重建實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A煙草花葉病毒由雙鏈RNA和蛋白質(zhì)外殼組成B用來自不同病毒株系的RNA和蛋白質(zhì)混合后感染煙草,所繁殖的病毒類型取決于提供RNA的株系C用TMV的蛋白質(zhì)感染煙草后,煙草會(huì)出現(xiàn)感染病毒的癥狀D該實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)是RNA解析:選B。煙草花葉病毒由單鏈RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,A錯(cuò)誤;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以用來自不同病毒株系的RNA和蛋白質(zhì)混合后感染煙草,所繁殖的病毒類型取決于提供RNA的株系,而不是提供蛋白質(zhì)的株系,B正確;蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞,故用TMV的蛋白質(zhì)感染煙草后,煙草不會(huì)出現(xiàn)感染病毒的癥狀,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)只能證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D錯(cuò)誤。6(2020·嘉興模擬)某生物興趣小組模擬了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是()A理論上,b中不應(yīng)具有放射性Bb中放射性的高低,與過程中攪拌是否充分有關(guān)C若b中具有放射性,說明與過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)D上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)解析:選C。用35S只能標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),其蛋白質(zhì)外殼只能留在細(xì)菌外。攪拌越充分,蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離得越徹底,沉淀物b中放射性越低,如果使蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌徹底分離,則沉淀物b中不含放射性。沉淀物b中具有放射性的原因?yàn)閿嚢璨怀浞?,與過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短無關(guān)。本實(shí)驗(yàn)并沒有“示蹤”DNA在遺傳中的作用,因此不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。7(2020·寧波模擬)下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A每個(gè)雙鏈DNA分子含有4種脫氧核苷酸B每個(gè)核糖上均連接著1個(gè)磷酸和1個(gè)堿基C每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)磷酸數(shù)脫氧核糖數(shù)D雙鏈DNA分子中的一段若含有40個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤答案:B8(2020·浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模型的部分示意圖,下面關(guān)于該模型的敘述,錯(cuò)誤的是()A制作“3”和“4”材料的形狀、大小和顏色不同B模型中堿基的數(shù)量遵循卡伽夫法則C“2”和“3”組成的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷DDNA分子中,若一條鏈中(AT)/(GC)a,則其互補(bǔ)鏈中該比值1/a解析:選D?!?”和“4”代表的堿基的種類不同,故材料的形狀、大小和顏色不同,A正確;模型中堿基的數(shù)量遵循卡伽夫法則,B正確;“2”和“3”組成的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷或核苷,C正確;DNA分子中,若一條鏈中(AT)/(GC)a,則其互補(bǔ)鏈中該比值也為a,D錯(cuò)誤。9某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,在一條鏈中所用堿基模塊ACTG為1234,則該模型中四種堿基模塊的比例應(yīng)為()A1234B3412C1111 D2323解析:選D。DNA雙鏈中A與T配對(duì),C與G配對(duì),所以已知比例的這條鏈上的A數(shù)量與另一條鏈上的T數(shù)量相等,C數(shù)量與另一條鏈上的G數(shù)量相等,故另一條鏈中A、C、T、G數(shù)量之比為3412,兩比值對(duì)應(yīng)相加,即得到整個(gè)DNA雙鏈中四種堿基數(shù)量比為2323。10(2020·浙江金華月考)如圖為DNA分子的片段,下列相關(guān)敘述正確的是()A構(gòu)成DNA分子的基本單位是BRNA聚合酶可以切斷C復(fù)制時(shí)DNA聚合酶催化形成之間的化學(xué)鍵D構(gòu)成DNA分子的基本骨架解析:選B。圖中是脫氧核苷酸單鏈,構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,應(yīng)是;RNA聚合酶能將DNA解旋,可以切斷氫鍵;復(fù)制時(shí)DNA聚合酶催化形成的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵,而之間的鍵是同一個(gè)核苷酸內(nèi)的化學(xué)鍵;是堿基對(duì),脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架。11(2020·海寧模擬)已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條(鏈)子鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%,則在鏈的互補(bǔ)鏈(鏈)中,T和C分別占(鏈)堿基總數(shù)的()A32.9%和17.1% B31.3%和18.7%C18.7%和31.3% D17.1%和32.9%解析:選B。由于整個(gè)DNA分子中GC35.8%,則每條鏈中GC35.8%,AT64.2%;由于鏈中T與C分別占鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%,由此可以求出鏈中G18.7%、A31.3%,則其互補(bǔ)鏈鏈中T和C分別占鏈堿基總數(shù)的31.3%和18.7%。12(2020·浙江杭州模擬)某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上ATGC1234。下列關(guān)于該DNA分子的敘述,正確的是()A四種含氮堿基ATGC4477B若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)pC堿基排列方式共有4200種D含有4個(gè)游離的磷酸解析:選B。該DNA分子中ATGC3377;若該DNA分子中A為p個(gè),其占全部堿基的n/m,則全部堿基數(shù)為p÷,所以G的個(gè)數(shù)為(p÷2p)÷2,即p;堿基的排列方式應(yīng)少于4100種;含有2個(gè)游離的磷酸。13(2020·舟山模擬)如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖2中的_。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖1中的_。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是_。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是_。(4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程,_(填“能”或“不能”)說明DNA是遺傳物質(zhì),原因是_。解析:(1)32P標(biāo)記的是(磷酸基團(tuán)),(肽鍵)不含S,有些R基含S,故35S標(biāo)記的是R基。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)地觀察生物體內(nèi)每一種化學(xué)成分的作用,而噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成,這是它被選為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,以便觀察放射性存在的部位。(4)圖3實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)DNA在噬菌體繁殖中的作用,不能說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)。答案:(1)(2)噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成(3)讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離(4)不能實(shí)驗(yàn)不涉及DNA14(2020·杭州模擬)美國科學(xué)家埃弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何種物質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。他們從S型活菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),然后將其分別加入培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng),主要過程如圖所示。思考并回答下列問題:(1)參照?qǐng)D解,預(yù)測A、C過程的結(jié)果填在圖中“_”處。(2)寫出A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明的問題:A_。B_。C_。(3)某同學(xué)通過學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到,R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原因是S型菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子在發(fā)揮作用,那么反過來R型菌能使S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌嗎?他模仿科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題:R型菌是否有轉(zhuǎn)化因子。將R型菌注入小鼠體內(nèi),小鼠正常。將S型菌注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。將加熱殺死后的R型菌注入小鼠體內(nèi),小鼠正常。將S型菌和加熱殺死后的R型菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:R型菌體內(nèi)沒有轉(zhuǎn)化因子。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有不足之處,如組的小鼠患敗血癥死亡,并不能證明S型菌沒有轉(zhuǎn)化為R型菌,原因是_。解析:(1)埃弗里等人進(jìn)行的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)稱為離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。其過程是將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等分離開,單獨(dú)地、直接地去侵染R型菌,只有DNA具有轉(zhuǎn)化作用,因此A、C過程的結(jié)果均為只有粗糙型細(xì)胞。(2)A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次表明蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用、DNA有轉(zhuǎn)化作用、DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用。(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和方法,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有不足之處:首先組的小鼠患敗血癥死亡,并不能證明S型菌沒有轉(zhuǎn)化為R型菌,因?yàn)榧词褂胁糠諷型菌轉(zhuǎn)化為R型菌,另一部分未轉(zhuǎn)化的S型菌仍會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡;另外,即使知道了小鼠體內(nèi)有部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌,這種轉(zhuǎn)化作用是不是R型死菌所起的作用仍然無從知曉,也可能是由于其他因素造成的,如突變。所以該實(shí)驗(yàn)邏輯推理過程錯(cuò)誤,科學(xué)性欠缺。答案:(1)(2)蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用DNA有轉(zhuǎn)化作用DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用(3)即使有部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌,另一部分未轉(zhuǎn)化的S型菌仍會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡15(2020·浙江八校質(zhì)檢)如圖是DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(15),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是_。(2)催化形成圖2中磷酸二酯鍵的酶是_。(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則_(填“GC”或“AT”)堿基對(duì)的比例越高。(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:_。解析:(1)DNA的基本單位與RNA的基本單位相比,主要區(qū)別是DNA的基本單位中的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T,而RNA的基本單位中的五碳糖是核糖,特有的堿基是U。(2)圖2是由DNA分子的基本單位脫氧核苷酸經(jīng)脫水縮合形成的脫氧核苷酸鏈,形成脫氧核苷酸鏈的過程中有磷酸二酯鍵生成,其需要DNA聚合酶催化。(3)DNA分子中氫鍵越多,DNA分子越穩(wěn)定,CG之間有3個(gè)氫鍵,AT之間有2個(gè)氫鍵。(4)RNA分子是單鏈結(jié)構(gòu),DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較強(qiáng),而單鏈RNA更容易發(fā)生變異。答案:(1)物質(zhì)1中的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T,而RNA的基本單位中的五碳糖是核糖,特有的堿基是U(2)DNA聚合酶(3)GC(4)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)較RNA單鏈結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定7

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