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2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 3.1.1細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對植物生命活動的調(diào)節(jié)學(xué)案 中圖版

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2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 3.1.1細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對植物生命活動的調(diào)節(jié)學(xué)案 中圖版

【全程復(fù)習(xí)方略】2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 3.1.1細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對植物生命活動的調(diào)節(jié)學(xué)案 中圖版【應(yīng)用點(diǎn)撥】生長素作用具有兩重性,適宜濃度促進(jìn)插條生根,高濃度會抑制生根??衫么嗽硖骄坎煌瑵舛鹊纳L素類似物對插條生根或側(cè)芽生長的影響、驗(yàn)證生長素作用的兩重性等。熱點(diǎn)應(yīng)用一探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度原理解讀生長素類似物的濃度不同,對插條生根的影響也不同,可以設(shè)置一定的濃度梯度,探索促進(jìn)插條生根的最適濃度【典例1】(2015·濟(jì)南模擬)某同學(xué)在探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對本實(shí)驗(yàn)分析或評價正確的是()A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cD.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同【解析】選A。迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度的差異會導(dǎo)致自身所含有的生長素含量有差異,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此,一定要控制好無關(guān)變量自身生長素含量。圖中所示曲線只是部分結(jié)果,并非代表全部結(jié)果,該曲線的走勢并沒有完全確定,所以不能確定促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度。本實(shí)驗(yàn)中插條處理時間是無關(guān)變量,對照實(shí)驗(yàn)中必須保證無關(guān)變量的統(tǒng)一。熱點(diǎn)應(yīng)用二驗(yàn)證生長素作用的兩重性原理解讀生長素或生長素類似物的濃度不同,對植物不同部位的影響也會不相同【典例2】(2015·淄博模擬)圖1是用不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答下列問題。(1)從圖1可初步確定促進(jìn)根生長的最適生長素類似物濃度在_ppm之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是_ppm。(2)圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用具有_的特點(diǎn),a、b、c、d四處中,生長素可能對植物生長起抑制作用的是_處?!窘馕觥?1)由題圖可以看出,生長素類似物溶液濃度為12 ppm時,根的平均長度最長,可確定促進(jìn)根生長的最適生長素類似物濃度在816 ppm之間。濃度為16 ppm時,根平均長度比空白對照組短,說明該濃度下,生長素類似物對根的生長起抑制作用。(2)在重力影響下,a、c處生長素濃度分別高于b、d處,但a處根的生長受到抑制,c處莖的生長得到促進(jìn),因此體現(xiàn)了生長素作用的特點(diǎn)兩重性。答案:(1)81616(2)兩重性a- 2 -

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本文(2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 3.1.1細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對植物生命活動的調(diào)節(jié)學(xué)案 中圖版)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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