（通用版）2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 命題點(diǎn)專練9 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（1）（選擇題）（含解析）

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1、命題點(diǎn)專練(九)　生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)(選擇題) (時(shí)間：20分鐘　分值：48分) 選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1．(2018·海南高考)下列屬于內(nèi)環(huán)境的是(　　) A．淋巴管內(nèi)的液體 B．輸尿管內(nèi)的液體 C．汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 D．消化管內(nèi)的液體 A　[輸尿管、汗腺導(dǎo)管、消化管內(nèi)的液體都與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B、C、D錯(cuò)誤。 ] 2．(2019·泉州單科質(zhì)檢)下圖中神經(jīng)元通過突觸相連，電流計(jì)的電極均連接在神經(jīng)纖維膜的外表面，A、B、C是刺激位點(diǎn)。下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

2、過程不需要通過內(nèi)環(huán)境 B．當(dāng)A點(diǎn)受刺激時(shí)，電流計(jì)①的指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) C．未受到剌激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜內(nèi)外無離子進(jìn)出 D．刺激B點(diǎn)，觀察電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)可判斷X處有無突觸 D　[興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依賴于突觸前膜釋放的遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙擴(kuò)散作用于突觸后膜，其中突觸間隙中即有組織液，A錯(cuò)誤；a點(diǎn)受刺激時(shí)，由于興奮在神經(jīng)纖維上傳遞導(dǎo)，依次經(jīng)過兩個(gè)電極，所以電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；未受到剌激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生鉀離子外流形成靜息電位，C錯(cuò)誤；X處若有突觸，由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，刺激B點(diǎn)產(chǎn)生的興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上，所以電表②只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，X處若無

3、突觸，刺激B點(diǎn)產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，依次經(jīng)過兩個(gè)電極，所以電表②會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，D正確。] 3．(2019·北京市壓軸卷)2018年12月1日是第31個(gè)“世界艾滋病日”，我國的主題為“主動(dòng)檢測(cè)，知艾防艾，共享健康”。明確檢測(cè)是知曉艾滋病感染狀況的唯一途徑，而明確感染狀況又是有效治療的前提。下列有關(guān)HIV的敘述，正確的是(　　) A．HIV只侵入T細(xì)胞，所以不能通過檢測(cè)HIV抗體判斷是否感染HIV B．人體初感染HIV后，T細(xì)胞和B細(xì)胞均可被激活而增殖分化 C．HIV侵入人體后，影響機(jī)體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，但不影響監(jiān)控和清除功能 D．效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可特異性地識(shí)別H

4、IV，但只有前者能發(fā)揮免疫效應(yīng) B　[HIV主要侵染T細(xì)胞，侵入人體后會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，可以通過檢測(cè)HIV的抗體判斷是否感染了HIV，A錯(cuò)誤；HIV侵入人體后，影響機(jī)體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，也影響監(jiān)控和清除功能，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原，但能產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)，D錯(cuò)誤。] 4．(2019·海南高考)胰島素與細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可以促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收。下列情況可以導(dǎo)致血糖濃度降低的是(　　) A．健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后 B．胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰高血糖素水平上升 C．體內(nèi)胰島素水平正常，胰島素受體活性降低 D．胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島素受體活性正常

5、 D　[健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后，面食中含有淀粉，在消化道經(jīng)淀粉酶分解成葡萄糖進(jìn)入血液，血糖會(huì)升高，A錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰高血糖素水平上升，升高血糖，B錯(cuò)誤；體內(nèi)胰島素水平正常，胰島素受體活性降低，胰島素需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮降血糖的作用，血糖會(huì)升高，C錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島素分泌增加，胰島素受體活性正常，胰島素與其受體結(jié)合，有效降低血糖，血糖下降，D正確。] 5．(2019·石家莊市高三一模)研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為鳶尾素的激素(一種蛋白質(zhì))，在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)被釋放到血液中，它不僅對(duì)突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護(hù)作用，還能促進(jìn)大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的生長，研究人員利用小

6、鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．鳶尾素是動(dòng)物體內(nèi)微量、高效的信息物質(zhì) B．神經(jīng)細(xì)胞膜上分布著與鳶尾素特異性識(shí)別的受體 C．施加了鳶尾素阻斷劑的實(shí)驗(yàn)小鼠記憶測(cè)試表現(xiàn)比對(duì)照組好 D．增加體育鍛煉可以在一定程度上預(yù)防阿爾茲海默綜合征(俗稱老年癡呆) C　[由題干信息“鳶尾素能促進(jìn)大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的生長”可知，施加了鳶尾素阻斷劑的實(shí)驗(yàn)小鼠記憶測(cè)試表現(xiàn)應(yīng)比對(duì)照組差，C錯(cuò)誤。] 6．(2019·咸陽市高三模擬)同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球時(shí)，機(jī)體會(huì)發(fā)生的變化是(　　) A．視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) B．在內(nèi)環(huán)境中，葡萄糖分解成丙酮酸的速率會(huì)加快

7、C．通過毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌加強(qiáng)使體內(nèi)多余熱量散失 D．抗利尿激素分泌量減少，對(duì)水分的重吸收作用減弱 C　[視神經(jīng)末梢屬于感受器，感受器產(chǎn)生的興奮只能沿著傳入神經(jīng)單向傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，A錯(cuò)誤；葡萄糖分解成丙酮酸的過程，只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大量排汗引起細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)，使垂體釋放抗利尿激素增多，進(jìn)而導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。] 7．腎上腺素對(duì)肝細(xì)胞的調(diào)節(jié)作用如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是(　　) A．腎上腺素與受體蛋白結(jié)合引發(fā)G蛋白與GTP結(jié)合 B．一個(gè)腎上腺素分子可以調(diào)節(jié)多個(gè)肝細(xì)胞生命活動(dòng) C

8、．腺苷酸環(huán)化酶可以引發(fā)一系列酶促反應(yīng) D．腎上腺素可以促進(jìn)肝糖原水解 B　[腎上腺素分子發(fā)揮作用后會(huì)失活，因此一個(gè)腎上腺素分子可以調(diào)節(jié)1個(gè)肝細(xì)胞生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤。] 8．(2019·泉州市二檢)吊蘭根在單側(cè)光照射下會(huì)背光彎曲生長。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，單側(cè)光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2＋參與。為驗(yàn)證該發(fā)現(xiàn)，不需要對(duì)吊蘭根進(jìn)行的處理是(　　) A．單側(cè)光照射 B．單側(cè)光照射并用Ca2＋處理 C．單側(cè)光照射并用鈣通道阻斷劑處理 D．無光條件下用Ca2＋處理 D　[對(duì)照組：?jiǎn)蝹?cè)光照射吊蘭根，由于存在內(nèi)源Ca2＋，因此出現(xiàn)彎曲生長；實(shí)驗(yàn)組1：?jiǎn)蝹?cè)光照射并用Ca2＋處理，外源Ca2＋和內(nèi)源Ca2＋共同作用，與對(duì)照組相比彎曲角度更大；實(shí)驗(yàn)組2：?jiǎn)蝹?cè)光照射并用鈣通道阻斷劑處理，內(nèi)源Ca2＋無法起作用，與對(duì)照組相比彎曲角度更小。故選D。] - 4 -