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1、走近細胞
1.(2019·甘肅蘭州一中月考)下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述中,不正確的是( )
A.生命系統(tǒng)的各個層次相互依賴,又各自有特定的組成、結構和功能
B.從生物圈到細胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個體,個體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分
C.在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整表現出各種生命活動的最微小層次是細胞
D.一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)
解析:選D。一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的,D錯誤。
2.乙型肝炎病毒HBV是一種很小的病毒,它屬于
2、嗜肝脫氧核糖核酸(DNA)病毒組中的一個成員,其結構如下圖所示。下列與該病毒相關的敘述,正確的是( )
A.用培養(yǎng)基進行HBV培養(yǎng)時,應適當添加動物血清
B.HBV結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器
C.分析HBV的堿基種類和比例可確定其遺傳物質的類型
D.HBV再次侵入人體時,記憶細胞迅速產生大量抗體
解析:選C。病毒是寄生在活細胞內的生物,不能用培養(yǎng)基培養(yǎng);病毒沒有細胞結構,也就沒有核糖體;分析HBV的堿基種類和比例可以確定其遺傳物質是DNA還是RNA,是雙鏈還是單鏈;HBV再次侵入人體時,記憶細胞會迅速增殖分化出大量的漿細胞,由漿細胞產生抗體。
3.(2019·廣西桂林中
3、學期中)下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是( )
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
解析:選C。細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的,A正確;細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的,B正確;細胞學說未提出細胞分為真核細胞和原核細胞,C錯誤;細胞學說證明了動植物界具有統(tǒng)一性,證明了生物彼此間存在著親緣關系,D正確。
4.(2019·黑龍江牡丹江一中高三月考)關于下圖所示生物或細胞的敘述,正確的是( )
4、
A.abcd均在DNA中儲存遺傳信息
B.abcd均能進行有氧呼吸
C.bd均可在葉綠體中合成有機物
D.bcd均有由纖維素和果膠構成的細胞壁
解析:選A。T2噬菌體為DNA病毒,細胞生物的遺傳物質都是DNA,A正確;T2噬菌體是病毒,不能進行呼吸作用,B錯誤;藍藻和葉肉細胞可以進行光合作用,但藍藻為原核生物,沒有葉綠體,C錯誤;藍藻細胞壁的主要成分為肽聚糖,酵母菌細胞壁的主要成分為葡聚糖和甘露聚糖,植物細胞壁的成分為纖維素和果膠,D錯誤。
5.(2019·廣西南寧三中高三月考)下列哪項不能體現“結構與功能相統(tǒng)一”的生物學觀點( )
A.葉綠體內的類囊體堆疊增大了膜面積,
5、有利于充分利用光能
B.神經元的軸突末梢有大量突起,使突觸后膜神經元容易產生興奮
C.低等植物細胞含有中心體,保證了有絲分裂的正常進行
D.腎小管上皮細胞中有很多線粒體,有利于腎小管對葡萄糖的重吸收
解析:選B。葉綠體的類囊體堆疊使膜面積增大,為與光合作用有關的酶和色素提供了更多的附著位點,有利于光能的吸收、傳遞和轉化,A正確;神經元的軸突末梢有大量突起,以便和多個突觸后膜發(fā)生聯系,將興奮傳遞給多個細胞,B錯誤;動物和低等植物細胞中含有中心體,中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關,C正確;線粒體可以為腎小管吸收葡萄糖提供能量,D正確。
6.(2019·江西新余四中、上高二中兩校聯考
6、)支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A.支原體細胞通過有絲分裂增殖
B.細胞膜和核糖體構成支原體的生物膜系統(tǒng)
C.mRNA合成的同時會有多個核糖體結合到mRNA上
D.青霉素能抑制細胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病
解析:選C。支原體是原核生物,細胞分裂方式為二分裂;核糖體是無膜結構的細胞器;由于支原體的擬核沒有核膜包被,所以當轉錄還沒有完成時,翻譯就已開始進行;從題圖上看,支原體沒有細胞壁,因此青霉素對支原體不起作用。
7.(2019·上海靜安教學質檢)下圖甲、乙、丙分別代表三類生物基本結構或部分結構的模
7、式圖,則相關敘述正確的是( )
A.甲為原核細胞結構
B.乙一定是真核細胞
C.丙是真核生物的細胞核
D.甲和丙是乙的細胞器
解析:選B。據圖分析,甲為病毒,沒有細胞結構,A錯誤;乙有細胞核、中心體、線粒體、內質網等,一定是真核細胞,B正確;丙屬于原核生物,C錯誤;根據以上分析可知,甲、乙、丙是三種不同類型的生物,D錯誤。
8.(2019·遼寧大連八中期中)下列關于硝化細菌、藍藻、根尖分生區(qū)細胞以及神經細胞基本共性的描述中,正確的是( )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的細胞膜結構
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④
8、遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同
⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的
A.①②③ B.①④⑤
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
解析:選C。題中所有細胞均具有細胞膜結構,都含有核糖體,①③正確;所有細胞均可以直接利用ATP作為能源物質,②正確;具有細胞的生物,遺傳物質是DNA,遺傳信息儲存于DNA(脫氧核糖核酸)中,④錯誤;所有生物共用一套遺傳密碼子,⑤正確;細胞是生物體結構和功能的基本單位,⑥正確。
9.(2019·湖南雙峰期中)下列關于高倍物鏡的敘述中,正確的是( )
A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以
9、可以直接使用高倍物鏡觀察
B.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.要觀察圖1所示微生物,應把載玻片向圖2中甲方向移動
解析:選B。使用高倍物鏡時應先在低倍鏡下找到視野,不能直接使用高倍物鏡觀察,A項錯誤;為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡,B項正確;換上高倍物鏡后,禁止用粗準焦螺旋調焦,可用細準焦螺旋調至物像最清晰,C項錯誤;要觀察圖1所示微生物,應把載玻片向圖2中丙方向移動,D項錯誤。
10.下面分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結構模式圖,請據圖回
10、答下列問題:
(1)藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示____________、____________、____________。
(2)藍藻細胞中合成蛋白質的場所是[ ]__________。其所需要的能量直接來自____________(物質)。
(3)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌____________。從細胞結構看,藍藻細胞呼吸的場所可能是________________________。
(4)從物質合成所利用的能量看,藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是__________________。
(5)藍藻細胞中含有色素的膜性結構④大大增加了細胞內
11、的膜面積,該結構的主要功能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)由圖分析知藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示擬核、細胞核和核糖體。
(2)藍藻細胞中合成蛋白質的場所是③核糖體,其所需要的能量直接來自ATP。
(3)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,二者都是真核細胞,但酵母菌是異養(yǎng)生物,無葉綠體。從細胞結構看,藍藻細
12、胞呼吸的場所可能是細胞質和細胞膜(或細胞質)。
(4)從物質合成所利用的能量看,藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是藍藻利用光能進行光合作用,硝化細菌利用化學能進行化能合成作用。
(5)由于藍藻含有的色素是藻藍素和葉綠素,與光合作用有關,因此藍藻細胞中含有色素的膜性結構④的主要功能應該是進行光合作用。
答案:(1)擬核 細胞核 核糖體 (2)③ 核糖體 ATP (3)無葉綠體 細胞質和細胞膜(或細胞質)
(4)藍藻利用光能,硝化細菌利用化學能 (5)進行光合作用
11.光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,下圖一中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:
13、
(1)圖一中鏡頭表示顯微鏡的物鏡,在觀察花生子葉細胞里的脂肪實驗中,應先用圖中________(填“甲”或“乙”)觀察。
(2)圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有40×和10×字樣。圖三表示物鏡鏡頭與載玻片之間的距離。請據圖回答:
①仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間的距離組合為________(填序號),此時放大倍數為________倍。
②顯微鏡目鏡為5×、物鏡為10×時,視野被相連的96個分生組織細胞充滿,若物鏡轉換為40×后,則視野中可檢測到的細胞數為________個。
③在分別使用c與d觀察的視野中,比較明亮的是
14、________。
解析:(1)圖一顯示出鏡頭和載玻片的距離,所以該組鏡頭表示顯微鏡的物鏡;物鏡越長,放大倍數越大;在使用顯微鏡時,應先用低倍鏡觀察。(2)①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,應使用高倍鏡,所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間的距離組合為b、c、A,此時放大倍數為15×40=600倍。②物鏡轉換為40×后,則物體的長度和寬度在原來的基礎上各放大4倍,因此視野中可檢測到的細胞數為96÷4÷4=6個。③放大倍數越大,視野越暗,因此分別使用c與d觀察的視野中,比較明亮的是d。
答案:(1)甲 (2)①b、c、A 600?、? ③d
12.(2019·安徽皖南八校聯考)據報道,國內某
15、女大學生感染了“網紅細菌”——MRSA,該細菌對26種抗生素都毫無反應,患者經醫(yī)院搶救21天,最終脫離危險。下列關于MRSA的敘述,正確的是( )
A.“網紅細菌”與動物細胞相比最大的區(qū)別是細菌有細胞壁
B.“網紅細菌”的遺傳物質主要分布在染色體上
C.“網紅細菌”是濫用抗生素造成的細菌的抗藥性變異
D.可根據細菌細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況
解析:選D。細菌屬于原核生物,動物屬于真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞(細菌)沒有以核膜為界限的細胞核,A錯誤;細菌屬于原核生物,細胞內無染色體,B錯誤;“網紅細菌”的抗藥性變異不是由抗生素引起的,抗生素只是對細菌的
16、抗藥性進行選擇,C錯誤;只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性,故可根據細菌細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況,D正確。
13.(2019·吉林長春實驗中學期中)下列關于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是( )
A.a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成
B.b中生物除藍藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構成生命系統(tǒng)的結構層次
C.c中生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,細胞壁的成分不盡相同
D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遺傳物質不是DNA
解析:選C。衣藻和金魚藻屬于真核生物;細菌和藍藻屬于原核生物;煙草花葉病毒是病毒,沒有細胞結
17、構。有細胞結構的生物有DNA和RNA,由5種堿基和8種核苷酸組成,但病毒只有DNA或RNA,由4種堿基和4種核苷酸組成。b中生物除藍藻外都不含葉綠素;病毒沒有細胞結構,沒有細胞器,也不構成生命系統(tǒng)的結構層次。c中生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,金魚藻屬于植物,其細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,原核生物的細胞壁中不含纖維素(主要成分為肽聚糖)。除b中生物外,衣藻、金魚藻的細胞核外的基因也不遵循孟德爾遺傳規(guī)律;煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA。
14.(2019·福建莆田高三期中)美國加州大學戴維斯分校的教授Jason DeJong研究發(fā)現了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細菌,這種細菌能使方解石(碳酸
18、鈣)沉積在沙礫周圍,從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣,這些松散液態(tài)的沙礫就能轉化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達到預防地震的目的。下列有關巴氏芽孢桿菌的敘述,正確的是( )
A.巴氏芽孢桿菌有核膜
B.巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型
C.巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中
D.巴氏芽孢桿菌無細胞器,但能進行有氧呼吸
解析:選C。巴氏芽孢桿菌屬于原核生物,無核膜但有一種細胞器——核糖體,A、D錯誤;由“向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣”可知該細菌進行有氧呼吸,B錯誤;有細胞結構的生物遺傳物質都是D
19、NA,巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中,C正確。
15.(2019·江西師大附中高三月考)自然界中的生物分細胞生物和非細胞生物兩大類,請據圖回答下列問題:
(1)A與B相比,最主要的區(qū)別是_________________________________。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結構是______________________;B圖細胞中能夠產生ATP的結構有________________________________。
(3)A、B、C、D中結構與其他三項有明顯區(qū)別的是____,其自身蛋白質合成的場所是______________________
20、__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)A、B、C共有的細胞器是____________。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中,發(fā)生質壁分離和復原現象的過程中,物質進出細胞的方式有____________和____________。
解析:(1)題圖A細胞中具有細胞壁、葉綠體和液泡,無中心體,該細胞表示高等植物細胞;B細胞中具有葉綠體和中心體,該細胞表示低等植物細胞。因
21、此,A與B相比,主要區(qū)別是A無中心體。(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結構是大液泡、葉綠體;B圖細胞中能夠產生ATP的結構有細胞質基質(細胞呼吸第一階段)、線粒體(有氧呼吸第二、三階段)、葉綠體(光合作用光反應階段)。(3)分析圖解可知,A、B、C均具有細胞結構,而D為病毒,沒有細胞結構,因此不能合成自身蛋白質,只能寄生在宿主細胞中,利用宿主細胞中的核糖體和原料合成其自身蛋白質。(4)A、B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中,由于在高濃度溶液下,水分子通過自由擴散的方式從植物細胞中運出,導致細胞發(fā)生質壁分離;但由于K+和NO可以通過主動運輸的方式進入細胞,使A細胞的細胞液濃度不斷增大,最終導致A細胞通過自由擴散的方式不斷吸水,使A細胞的質壁分離自動復原。
答案:(1)A無中心體 (2)大液泡、葉綠體 細胞質基質、線粒體和葉綠體 (3)D 宿主細胞的核糖體
(4)核糖體 自由擴散 主動運輸
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