（通用版）2020版高考生物二輪復習 大題規(guī)范練4（含解析）

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1、大題規(guī)范練(四)　 (時間：25分鐘　分值：40分) 29．(10分)(2019·泉州市二檢)北歐鯽魚能在冬季結冰的水底生活。研究發(fā)現(xiàn)酒精在－80 ℃條件下不會凝固。北歐鯽魚在缺氧條件下的代謝情況如圖所示。請回答： (1)通過無氧呼吸，北歐鯽魚組織細胞中的葡萄糖在過程________(填圖中編號)釋放出少量的能量，生成少量ATP；而葡萄糖分子中未釋放的能量則存留在____________中。 (2)與人體組織細胞無氧呼吸的酶相比，北歐鯽魚組織細胞無氧呼吸的酶所具有的不同之處是________________________________________。(回答兩點) (3)北歐

2、鯽魚在缺氧條件下培養(yǎng)一段時間后，取2 mL水樣加入________，振蕩試管，觀察到顏色變?yōu)開_______，可驗證北歐鯽魚肌細胞呼吸的特點。 (4)北歐鯽魚無氧呼吸的代謝特點，所具有的生物學意義是________________________________。(回答1點) 解析：(1)細胞無氧呼吸僅在第一階段釋放出少量能量，無氧呼吸是不完全氧化分解，還有能量留存在乳酸和酒精中。 (2)北歐鯽魚可以在低溫下生存，依賴于低溫下酶依舊有較高的活性，北歐鯽魚還同時具有兩種無氧呼吸類型的酶。 (3)在缺氧條件下，為了驗證北歐鯽魚肌細胞無氧呼吸可以產生酒精的特點，在水樣加入溶有重鉻酸鉀的濃硫酸

3、溶液，會產生灰綠色。 (4)可以從無氧呼吸的意義回答：為生命活動提供能量。也可以從北歐鯽魚適應環(huán)境的角度作答：防止乳酸積累對神經(jīng)組織造成傷害，或適應低溫、缺氧環(huán)境，有利于生存。 答案：(除特殊說明外，每空2分，共10分) (1)①③　乳酸、酒精 (2)低溫保持活性、酶的種類不同 (3)溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液(1分)　灰綠色(1分) (4)防止乳酸積累對神經(jīng)組織造成傷害(或適應低溫、缺氧環(huán)境，有利于生存；缺氧條件下無氧呼吸為生命活動提供能量) 30．(10分)在植物的生長過程中，如果生活條件不適宜，植物體內就會產生脫落酸(ABA)，使部分器官脫落。研究發(fā)現(xiàn)，ABA還具有調節(jié)氣孔的

4、作用。請回答下列問題： (1)脫落酸的主要合成部位是________。除了促進葉和果實的衰老和脫落，脫落酸還對種子的休眠有________作用。 (2)有理論認為，保衛(wèi)細胞氣孔的開閉與K＋濃度密切相關，K＋大量進入保衛(wèi)細胞時，氣孔張開，ABA可促進K＋的外流，據(jù)此判斷，ABA可________葉片氣孔張開。 (3)用不同濃度的外源ABA處理葡萄品種A和B的果實，檢測葡萄品種A和B的果實在噴施ABA后的成熟情況，結果如下圖所示(CK為對照組)： 分析上圖，可得出的結論是_______________________________________； ______________

5、______________________________________。 解析：(1)脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片等部位合成，在將要脫落的器官和組織中含量多，主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，還能抑制種子的萌發(fā)，促進種子休眠。 (2)根據(jù)題意，K＋大量進入保衛(wèi)細胞時，氣孔張開；ABA可促進K＋的外流，從而抑制葉片氣孔張開。 (3)根據(jù)圖示可知，該實驗的自變量有ABA溶液濃度、葡萄品種。ABA對品種A和品種B果實的成熟均具有促進作用；不同濃度的ABA對葡萄果實成熟的促進作用不同；ABA對品種A果實成熟的促進作用大于品種B。 答案：(每空2分，共10分)(1)根冠、萎

6、蔫的葉片　促進 (2)抑制 (3)ABA對品種A和B果實的成熟均具有促進作用(或隨ABA濃度的增大及噴施時間的延長，對果實成熟的促進作用增強)　不同濃度的ABA對葡萄果實成熟的促進作用不同(或ABA對品種A果實成熟的促進作用大于品種B)(任答兩點，答案合理即可給分) 31.(10分)(2019·河北師范性高中高三聯(lián)考)為減輕養(yǎng)殖場內污水對環(huán)境的影響，創(chuàng)建低碳生活方式，該養(yǎng)殖場在污水排放處附近構建了人工濕地。下圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物，請回答下列問題： (1)⑧代表的生理過程主要是______

7、__，圖中多余的過程是________(填序號) (2)圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是________，該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過________________________緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一整體。 (3)丙中的C生物活動能力較強且活動范圍廣，調查C生物的種群密度時一般采用________法，B生物與D生物的種間關系是________。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產生的能量不能流入生產者再被利用的原因是 ____________________________________________________。 解析：(1)⑧由二氧化碳庫指向生產者，代表的是光合作用；乙是生產者，其可以利用

8、無機物合成有機物，但是不能分解污水中的有機物，因此圖中①是多余的。 (2)生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞，通過三大功能將生態(tài)系統(tǒng)的組成成分緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一整體。 (3)已知C的活動能力較強且活動范圍廣，因此調查其種群密度可用標志重捕法；據(jù)圖分析，D以A和B為食、B以A為食，因此B與D之間存在捕食和競爭關系。 (4)生態(tài)系統(tǒng)的能量單向流動、不可循環(huán)使用，分解者通過分解作用產生的能量最終會以熱能的形式散失而不能再被生產者利用。 答案：(除特殊說明外，每空1分，共10分)(1)光合作用　① (2)乙　物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞(2分) (3

9、)標志重捕　捕食、競爭(2分) (4)生態(tài)系統(tǒng)的能量單向流動、不可循環(huán)使用，分解者通過分解作用產生的能量最終會以熱能的形式散失而不能再被生產者利用(2分) 32．(10分)(2019·武漢模擬)某二倍體自花傳粉植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制，已知A、B同時存在時開紅花，其余情況均開白花。純合白花植株甲和純合白花植株乙雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為開紅花，F(xiàn)1植株自交得F2，F(xiàn)2中紅花∶白花＝5∶7。請回答下列問題： (1)植株甲和乙的基因型是________，F(xiàn)2白花植株中純合子所占比例是________。 (2)進一步研究發(fā)現(xiàn)，該植物中AB的花粉致死，使該植物F2中出

10、現(xiàn)紅花∶白花＝5∶7。請利用白花植株(aabb)和F1植株為實驗材料，設計實驗以證明該觀點。(要求：實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組) ①實驗思路：____________________________________________________。 ②實驗結果：____________________________________________________。 (3)一株基因型為AaBb的植株開出的紅色花瓣中有一白色斑點，請從可遺傳變異的角度分析，紅色花瓣中出現(xiàn)白色斑點的兩個假設是： ①____________________________________________

11、________； ②____________________________________________________。 解析：(1)由于A、B同時存在時開紅花，其余情況均開白花，而且白花植株甲和乙雜交后代全為紅花，因此植株甲和乙的基因型是AAbb、aaBB，由于F2中紅花∶白花＝5∶7，因此存在AB的雌配子或雄配子致死，故F2白花植株中的純合子是AAbb、aaBB和aabb，所占比例是3/7。(2)本問利用測交實驗就會迎刃而解。(3)生物的可遺傳變異有基因突變、染色體變異和基因重組，但在個體發(fā)育過程中無基因重組，因此應從基因突變和染色體變異的角度考慮此問的答案。 答案：(除特殊說明外，每空2分，共10分)(1)AAbb、aaBB(1分)　3/7(1分) (2)①甲組：F1植株做父本×白花植株(aabb)做母本，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例；乙組：F1植株做母本×白花植株(aabb)做父本，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例?、趯嶒灲Y果：甲組子代全為白花，乙組子代中紅花和白花的比例為1∶3 (3)①該部位發(fā)生基因突變，導致一個A(或B)基因突變?yōu)閍(或b)基因?、谠摬课灰粭l染色體上含有A(或B)基因的染色體片段缺失 - 4 -