高中政治 第七課 個(gè)人收入的分配導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、 第七課 個(gè)人收入的分配 第三單元 收入與分配 單元概述 教材第二單元闡述在社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度下“誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)”的問(wèn)題，與此銜接，本單元進(jìn)入“收入與分配”的學(xué)習(xí)，主要介紹我國(guó)的分配制度。本單元與第二單元呼應(yīng)，重在解決“為誰(shuí)生產(chǎn)”的問(wèn)題。 財(cái)富創(chuàng)造和財(cái)富分配構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的兩個(gè)基本方面。財(cái)富分配包括個(gè)人收入分配和國(guó)家收入分配兩個(gè)方面。 我國(guó)的個(gè)人收入分配實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，這是由我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度共同決定的。 國(guó)家收入的分配是以國(guó)家為主體的集中性分配，財(cái)政收入和支出是國(guó)家參與收入分配的兩個(gè)方面，也是社會(huì)主義國(guó)家對(duì)市場(chǎng)

2、經(jīng)濟(jì)實(shí)行宏觀調(diào)控的重要手段。稅收則是國(guó)家財(cái)政的主要來(lái)源，稅收主要包括政府征稅和百姓納稅兩個(gè)方面。本單元的主要內(nèi)容就是介紹個(gè)人收入分配和國(guó)家收入分配的基本知識(shí)，也是全書的重點(diǎn)之一。 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)為三課六框。第七課主要介紹我國(guó)的個(gè)人收入分配制度及其意義；第八課講述的是我國(guó)的國(guó)家收入分配，主要講解財(cái)政、征稅和納稅的基本知識(shí)。 第七課 個(gè)人收入的分配 3.7.1 按勞分配為主體 多種分配方式并存 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 能識(shí)記按勞分配的基本含義、按生產(chǎn)要素分配的基本含義。能理解按勞分配為主體、多種分配方式并存。 （二）能力目標(biāo) （1）聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活

3、中的實(shí)際，初步認(rèn)識(shí)我國(guó)目前存在的多種分配方式。 （2）了解按勞分配的必然性和意義以及按生產(chǎn)要素分配的必要性。 （3）培養(yǎng)學(xué)生在收集、分析、歸納信息的過(guò)程中掌握處理信息、分析信息、獲得知識(shí)的能力及與同學(xué)、老師探討問(wèn)題的過(guò)程中獲得與人交往的方法。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度適合我國(guó)國(guó)情，使學(xué)生樹立起走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)其使命感和責(zé)任感。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：以按勞分配為主體、多種分配方式并存，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的必然性 。 2、難點(diǎn)：實(shí)行按勞分配的原因和我國(guó)現(xiàn)階段的多種分配方式。 【課前預(yù)習(xí)案】(15分鐘)

4、一、閱讀與思考： 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P58—P60,在教材找出并勾畫以下知識(shí)，初步識(shí)記 自主探究 結(jié)合自己對(duì)課本的理解，自主完成所列問(wèn)題 一、按勞分配為主體 1、生產(chǎn)與分配的關(guān)系 2、按勞分配 （1）基本內(nèi)容 （2）必然性 （3）意義 （4）地位 二、多種分配方式并存 1、按生產(chǎn)要素分配的形式 2、按生產(chǎn)要素分配的意義 判斷以下觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。 1、按勞分配的方式只存在于公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。 2、公有制領(lǐng)域的分配方式都是按勞分配。 3、凡是工資收入都是按勞分配收入。 二、歸納與總結(jié)：根據(jù)你對(duì)課本知識(shí)的理解，概括本框知識(shí)體系：

5、 【課堂探究案】(15分鐘) 探究點(diǎn)：收入分配方式 王某一家五口人月收入23 000元，其中，王某之父是國(guó)有企業(yè)工程師，月收入6 000元；王某之母是外商獨(dú)資企業(yè)的技術(shù)員，月收入4 000元；王某本人是私營(yíng)企業(yè)的小老板，月投資利潤(rùn)收入7 000元，王某之妻是一外資企業(yè)的會(huì)計(jì)，月收入3 000元。 (1)上述收入，各屬于哪種分配方式獲得的收入？ (2)分別分析實(shí)行上述分配方式的重要意義。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】(10分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共16分） 1、 現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品的分配原則是（? ） A、按需分配??

6、?? B、平均主義????? C、按勞分配???? D、按生產(chǎn)要素分配 2、我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。實(shí)行這種分配制度的根本原因是（?? ） A、我國(guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 B、我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求 C、我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的水平和特點(diǎn) D、由黨的性質(zhì)和國(guó)家性質(zhì)決定的 3、在我國(guó)現(xiàn)階段，按勞分配在所有分配方式中占據(jù)主體地位，是由于（ ） A、按勞分配在每個(gè)社會(huì)成員的收入來(lái)源中占據(jù)較大比重 B、公有制在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位 C、國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的

7、主體 D、公有制企業(yè)個(gè)人收入來(lái)源多樣化 4、下列屬于按勞分配收入的是（? ） ①?gòu)埬吃谒綘I(yíng)企業(yè)中獲得的工資收入 ②王某在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬中獲得的收入? ③李某在國(guó)有企業(yè)中獲得的福利性分配收入?? ④孫某在國(guó)家機(jī)關(guān)工作中獲得的工資收入 A、①②③?????? B、②③????? C、③④????? D、②④ 5． 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，許多國(guó)有企業(yè)除了給科技人員高薪外，還允許他們以科技入股，根據(jù)企業(yè)效益分紅?？萍既藛T的這些收入屬于 (　　)　 A．按勞分配所得 B．按勞分配

8、和按生產(chǎn)要素分配所得 C．按生產(chǎn)要素分配所得 D．按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配所得 6．事業(yè)單位績(jī)效工資已經(jīng)實(shí)行四年?？?jī)效工資是指根據(jù)工作成績(jī)和勞動(dòng)效率確定的工資，實(shí)施績(jī)效工資(　　) ①是社會(huì)主義分配原則的重要體現(xiàn)　 ②有利于提高事業(yè)單位所有勞動(dòng)者的收入　 ③實(shí)現(xiàn)了按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的統(tǒng)一 ④能夠完善分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性 A．②④ B．③④ C．②③ D．①④ 7． M村在確認(rèn)村民的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)等權(quán)屬后，將1000畝土地的經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)給T公司，用于種植蔬菜和花卉，每戶村

9、民按850斤大米（約1400元）／畝×年的標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取租金。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①村民獲得租金是因?yàn)橥恋嘏c資本和勞動(dòng)結(jié)合創(chuàng)造了價(jià)值 ②土地所有權(quán)在土地向?qū)I(yè)公司流轉(zhuǎn)后仍歸每戶村民所有 ③村民通過(guò)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)所獲收入屬于非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)收入 ④土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)能使市場(chǎng)有效發(fā)揮配置土地資源的作用 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 8.河北省饒陽(yáng)縣的程秀把承包的4畝地入股流轉(zhuǎn)給某民營(yíng)農(nóng)業(yè)科技有限公司，成為該公司的股東和員工。程秀說(shuō)：“除了每畝每年保底租金800元外，我春節(jié)前又領(lǐng)了15%的分紅，加上每月工資1200元一年下來(lái)能掙兩萬(wàn)多?！彼?/p>

10、的收入（ ） ①屬于按生產(chǎn)要素分配 ②受公司經(jīng)營(yíng)狀況的影響 ③屬于按勞分配 ④受股票價(jià)格波動(dòng)的影響 A．①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3.7.2 收入分配與社會(huì)公平 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1、理解公平及收入公平的含義；注重收入分配公平的意義；實(shí)現(xiàn)公平的收入分配的舉措。 2、懂得效率的含義；理解公平與效率的辯證關(guān)系和我國(guó)處理效率與公平關(guān)系的政策措施。 （二）能力目標(biāo) 1、準(zhǔn)確把握效率與公平之間關(guān)系的辯證思維能力。 2

11、、從收入分配角度對(duì)如何提高效率、調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性提出合理化建議的實(shí)踐能力。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義分配制度的優(yōu)越性，并能正確認(rèn)識(shí)和處理效率和公平的關(guān)系，樹立效率意識(shí)，培養(yǎng)公平精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、效率和公平的關(guān)系???? 2、收入分配如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 難點(diǎn)：怎樣處理效率和公平的關(guān)系 【課前預(yù)習(xí)案】(20分鐘) 一、閱讀與思考： 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P60—P63,在教材找出并勾畫以下知識(shí)，初步識(shí)記 自主探究 結(jié)合自己對(duì)課本的理解，自主完成所列問(wèn)題 一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn) 1、收入分配公平的地位：是社會(huì)公平的

12、 。 2、收入分配公平的含義 3、收入分配公平的意義 4、實(shí)現(xiàn)收入分配公平的舉措 （1）制度保證 （2）兩個(gè)比重 （3）再分配 【名詞】初次分配是指企業(yè)作為分配主體，將國(guó)民生產(chǎn)總值在國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人之間進(jìn)行分配。再分配是指在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上政府通過(guò)稅收、提供社會(huì)保障和社會(huì)福利、轉(zhuǎn)移支付等調(diào)節(jié)手段在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的分配。 二、兼顧效率與公平 1、效率的含義 2、效率與公平的關(guān)系 3、如何處理好效率與公平的關(guān)系 判斷正誤，并說(shuō)明理由。 1、收入分配的社會(huì)公平就是指絕對(duì)平均。 2、初次分配注重效率，再分配注重公平。

13、 3、共同富裕就是同步富裕。 二、歸納與總結(jié)：根據(jù)你對(duì)課本知識(shí)的理解，概括本框知識(shí)體系： 【課堂探究案】(25分鐘) 探究點(diǎn)一：收入分配的社會(huì)公平 在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)《收入分配與社會(huì)公平》時(shí)，某校高一(3)班 同學(xué)搜集到了以下資料，并依據(jù)公司分配情況，探討了一系列問(wèn)題，請(qǐng)你參與其中： 聚焦員工之間的收入分配 某公司是著名的國(guó)有企業(yè)。 由于該企業(yè)積極引進(jìn)了一批高級(jí)管理人才，近幾年的效益有了大幅度發(fā)展。為了留住這部分高管，該企業(yè)為他們開出了多達(dá)600萬(wàn)的年薪。而普通的一線工人月薪僅為2 000 元。 關(guān)注企業(yè)發(fā)展與職工收入增長(zhǎng) 近五年來(lái)，

14、該國(guó)有企業(yè)的產(chǎn)值平均每年增長(zhǎng)11%左右，企業(yè)利潤(rùn)平均每年增長(zhǎng)20% 左右；與此同時(shí)，企業(yè)職工的工資增長(zhǎng)緩慢，平均每年增長(zhǎng)5%左右，職工收入比重偏低。 (1)上述材料表明，該公司在收入分配上存在什么問(wèn)題？ (2)什么樣的分配是公平的收入分配？實(shí)行公平的收入分配有什么重要意義？ （3）如果上述趨勢(shì)發(fā)展下去，會(huì)給職工和公司帶來(lái)什么不利影響？ 探究點(diǎn)二：兼顧效率與公平 某公司原是一家效益很好的企業(yè)，后來(lái)，公司分配向高層管理人員傾斜，一線工人的年收入不足高層管理人員的十分之一。拉大的收入差距導(dǎo)致雙方關(guān)系緊張，工人的工作積極性低下，優(yōu)秀工人紛紛跳槽。新的領(lǐng)

15、導(dǎo)上任后，積極改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一線工人的勞動(dòng)報(bào)酬。從此，企業(yè)內(nèi)部的關(guān)系又變得和諧了，工人的工作積極性高漲，紛紛為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，公司又紅火起來(lái)。由于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益比改革前提高了近3倍，無(wú)論管理人員還是一線工人的工資水平都翻了番，企業(yè)一片欣欣向榮的景象。 （1）該公司經(jīng)濟(jì)效益的變化說(shuō)明了什么？ （2）上述材料對(duì)我們有何啟示？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】(15分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共20分） 1．基尼系數(shù)是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。它是一個(gè)比值，數(shù)值在0和1之間?；嶂笖?shù)的數(shù)值越低，表明財(cái)富在社會(huì)

16、成員之間的分配越均勻。一般發(fā)達(dá)國(guó)家的基尼指數(shù)在0.24到0.36間。目前中國(guó)的基尼系數(shù)為0.47，已遠(yuǎn)超0.4的國(guó)際公認(rèn)警戒線，縮小貧富差距、解決分配不公問(wèn)題十分迫切。之所以要更加注重公平是因?yàn)?　　) ①這是我國(guó)社會(huì)主義本質(zhì)的客觀要求 ?、谶@是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)和諧的客觀要求 　③公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證 ④這是實(shí)現(xiàn)同步富裕的客觀要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出賦予農(nóng)民更多的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。下列舉措中能夠通過(guò)擴(kuò)大財(cái)產(chǎn)權(quán)利而使農(nóng)民增收的是(　　　)

17、 A．推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)的抵押、擔(dān)保和轉(zhuǎn)讓 B．穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng) C．改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，完善糧食生產(chǎn)區(qū)的利益補(bǔ)償機(jī)制 D．對(duì)農(nóng)村集體土地所有權(quán)進(jìn)行確權(quán)登記 3、從“十二五”規(guī)劃到“十三五”規(guī)劃，對(duì)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)目標(biāo)，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)目標(biāo)，收入等于或大于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)，外界形象的解讀為“收入要跑贏GDP”。從經(jīng)濟(jì)生活角度看，“收入要跑贏GDP”應(yīng)該(　　) ①在初次分配中著力提高勞動(dòng)者報(bào)酬所占比重　②在再分配中更多向民生領(lǐng)域傾斜　 ③普遍降低稅收起征點(diǎn)　 ④允許生產(chǎn)要素按比重參與收入分配 A．①② B．③④

18、 C．①②④ D．①②③ 4、有人指出，社會(huì)公平與經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化是兼容的，我們應(yīng)該尋求二者之間的最佳平衡點(diǎn)。各類事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資，要堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，既要重點(diǎn)向做出突出成績(jī)的勞動(dòng)者傾斜；也要統(tǒng)籌事業(yè)單位在職人員與離退休人員的收入分配關(guān)系，不斷完善績(jī)效工資政策，對(duì)離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。這些措施(　　) ①有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧　 ②貫徹了回報(bào)社會(huì)、先富幫后富的精神　 ③體現(xiàn)了再分配要處理好效率和公平的關(guān)系　 ④有助于勞動(dòng)者樹立競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)觀 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 5、提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次

19、分配中的比重有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。下列選項(xiàng)的序號(hào)從圖中的上排M開始，按所示方向，正確的是(　　) ①工資收入提高?、谏a(chǎn)供給增加?、巯M(fèi)需求增加 ④勞動(dòng)需求增加 A．④①②③ B．④①③② C．①③④② D．①③②④ 6、“十二五”時(shí)期收入分配改革依然堅(jiān)持的是“調(diào)整”，但更加強(qiáng)調(diào)“公平”，下列體現(xiàn)“再分配更加注重公平”的措施是(　 　) A．提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn) B．2010年10月，中國(guó)人民銀行上調(diào)存貸款利率 C．提高城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn) D．建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制 7、改革開放以來(lái)，農(nóng)民工對(duì)GDP的比重達(dá)到21%，

20、但農(nóng)民工群體收入占GDP的比重只有6%左右，農(nóng)民工對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成果的分享偏低。這主要說(shuō)明(　 　) A．合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn) B．要提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重 C．初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系 D．公平的收入分配是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn) 孔子說(shuō)：“有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。”據(jù)此回答8～9題。 8．孔子的話中錯(cuò)誤之處在于（ ） ①違背了社會(huì)公平原則 ②違背了效率原則?、鄹盍蚜斯脚c效率的關(guān)系 ④把平均主義當(dāng)成公平 A．①②③ B．②③④ C．①③④

21、 D．①②④ 9．這一觀點(diǎn)中的合理成分對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有益的啟示是( ) ①要消除收入差距　 ②要提高資源利用效率　 ③要防止收入分配差距過(guò)分?jǐn)U大 ?、芤⒔∪鐣?huì)保障體系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10.下列措施中有助于“提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重”的是（ ） A.加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度 B.調(diào)高國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)上繳比例 C.提高最低生活保障標(biāo)準(zhǔn) D.建立健全工資正常增長(zhǎng)機(jī)制 二、非選擇題 11

22、、梅花村是寧波市一個(gè)貧困村，近幾年，當(dāng)?shù)卣⒆惝?dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“開發(fā)式”扶貧，支持該村發(fā)展優(yōu)質(zhì)茶葉種植，進(jìn)行茶葉品牌建設(shè)，增加了村民的收入。同時(shí)，政府堅(jiān)持共同富裕原則，先后出資10萬(wàn)元改善該村生產(chǎn)條件，調(diào)動(dòng)村民脫貧致富的積極性。目前，該村成為遠(yuǎn)近聞名的茶葉專業(yè)村，已徹底摘掉了貧困帽，廣大村民走上了小康路。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)分析上述材料是如何體現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一關(guān)系的。（8分） 第三單元 收入與分配 第七課 個(gè)人收入的分配 3.7.1 按勞分配為主體 多種分配方式并存 【課前預(yù)習(xí)案】 1、正確。生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提。 2、錯(cuò)誤。生產(chǎn)資料公有制是

23、實(shí)行按勞分配的前提條件。但不能認(rèn)為在公有制基礎(chǔ)上的分配都是按勞分配。例如：我國(guó)過(guò)去實(shí)行的“平均主義”分配方式，盡管也是在公有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的，但它無(wú)視勞動(dòng)差別，不是按勞分配。這個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于只看到了按勞分配受生產(chǎn)資料所有制的制約有其客觀必然性，但沒(méi)有看到是否實(shí)行按勞分配還受社會(huì)其他因素的制約。 3、錯(cuò)誤。在我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)中普遍實(shí)行的工資制度是按勞分配；但在私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中，勞動(dòng)者的工資不是按勞分配收入，而是按勞動(dòng)要素分配收入。 【課堂探究案】 （1）王某之父的收入屬于按勞分配；王某之母、王某本人和王某之妻的收入都是按生產(chǎn)要素分配。 （2）①實(shí)行按勞分配，會(huì)充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積

24、極性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，有力地促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展；體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。②實(shí)行按生產(chǎn)要素分配，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福人民。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1．C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.A 3.7.2 收入分配與社會(huì)公平 【課前預(yù)習(xí)案】 1、錯(cuò)誤。收入分配的公平主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)大。 2、錯(cuò)誤。初次分配和再分配都要兼顧效率與公平

25、，再分配要更加注重公平。 3、錯(cuò)誤。共同富裕允許一部分人和地區(qū)先富起來(lái)，倡導(dǎo)先富幫后富。而同步富裕即不論經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，同時(shí)實(shí)現(xiàn)富裕目標(biāo)，不切實(shí)際，因此，共同富裕不等于同步富裕。 【課堂探究案】 探究點(diǎn)一： (1)收入分配差距過(guò)大，有失社會(huì)公平。 (2) 公平的收入分配，要求收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。 意義：收入分配公平是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。 （3）該公司職工工資遠(yuǎn)低于企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)，職工收入比重偏低，不利于調(diào)動(dòng)職工積極性，進(jìn)而阻礙效率的提高和生產(chǎn)的發(fā)展，最終會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。 探究點(diǎn)二

26、： （1）①效率是公平的物質(zhì)前提。社會(huì)公平的逐步實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ)上才有可能。由于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高了近3倍，該企業(yè)管理人員和一線工人的工資水平都得到了提高。②公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。企業(yè)在收入分配制度改革前忽視了收入分配的社會(huì)公平，挫傷了一線工人的積極性，致使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益大幅下滑。 （2）①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，既要提高效率，又要促進(jìn)公平。②兼顧效率與公平，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富，朝著共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1.A 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.D 11、（1）效率是公平的物質(zhì)前提。該村在政府的扶持下，立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)茶葉種植業(yè)，進(jìn)行品牌建設(shè)，最終使該村脫貧致富，走上小康之路。這種開發(fā)式扶貧提高了經(jīng)濟(jì)效益，為脫貧奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。 ?（2）公平是提高效率的保證。當(dāng)?shù)卣畧?jiān)持共同富裕原則，改善該村生產(chǎn)條件，調(diào)動(dòng)了村民脫貧致富的積極性，這體現(xiàn)了公平是效率的保證。 10