2019-2020學(xué)年高中歷史 課時(shí)作業(yè)19 美蘇爭(zhēng)霸 新人教版選修3

課時(shí)分層作業(yè)(十九)(建議用時(shí)：25分鐘)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1赫魯曉夫曾坦率地告訴美國(guó)記者：“我們都是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，如果我們?yōu)楹推蕉?lián)合起來(lái)，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。”這說(shuō)明()蘇聯(lián)想與美國(guó)合作，共同主宰世界赫魯曉夫放棄競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取美國(guó)支持美蘇消除了分歧和隔閡美蘇是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的兩個(gè)國(guó)家ABC DC不符合史實(shí)，故排除。由赫魯曉夫的話可判斷正確。2在古巴導(dǎo)彈危機(jī)的最后一刻，莫斯科下令艦船返航。當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿臘斯克曾興奮地對(duì)國(guó)家安全顧問(wèn)說(shuō)：“兩個(gè)家伙比賽瞪眼珠子，結(jié)果那個(gè)家伙先眨眼?！鄙鲜霾牧象w現(xiàn)的信息不能反映出()A美蘇兩國(guó)對(duì)峙B美蘇由對(duì)峙走向緩和C美蘇兩國(guó)關(guān)系極度緊張D對(duì)抗中美國(guó)占優(yōu)勢(shì)B美蘇關(guān)系由對(duì)峙走向緩和是從20世紀(jì)60年代末70年代初開始的，題干反映的古巴導(dǎo)彈危機(jī)是在此之前的20世紀(jì)60年代初發(fā)生的，故B項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí)。3美國(guó)地理雜志刊發(fā)了一幅“逃兵”的照片。1961年8月13日凌晨，在柏林墻即將合封時(shí)，一位參與修建圍墻的東德士兵突然躍過(guò)鐵絲網(wǎng)，投奔西德。對(duì)此理解不正確的是()A西德修筑柏林墻防止東德人逃入西德B東德修筑柏林墻防止民眾逃往西德C柏林墻是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物D柏林墻從修建之時(shí)起在民眾心中就已倒塌A德意志民主共和國(guó)(簡(jiǎn)稱民主德國(guó)或東德)修筑柏林墻，目的是隔離東德(含東德的首都東柏林)和德意志聯(lián)邦共和國(guó)(簡(jiǎn)稱聯(lián)邦德國(guó)或西德)，從而阻隔東、西柏林之間市民的往來(lái)。41970年2月，尼克松在對(duì)外政策報(bào)告中說(shuō)：“我們朝著改善同北京的實(shí)際關(guān)系的方面采取我們所能采取的那些步驟，那些肯定是符合我們的利益，符合亞洲的和平和穩(wěn)定的利益。”尼克松說(shuō)這番話的主要原因是()A中國(guó)綜合國(guó)力的空前強(qiáng)大B在美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御C中蘇兩國(guó)友好關(guān)系破裂D美國(guó)為推行“戰(zhàn)略防御計(jì)劃”而調(diào)整對(duì)華關(guān)系B本題考查分析材料從中獲取有效信息的能力。從材料中尼克松的話來(lái)看，美國(guó)要進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，故選B項(xiàng)。5古巴導(dǎo)彈危機(jī)和蘇軍入侵阿富汗反映出美蘇爭(zhēng)霸的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)是()A美國(guó)轉(zhuǎn)守為攻 B蘇聯(lián)轉(zhuǎn)守為攻C美蘇互有攻守 D蘇聯(lián)采取全面收縮戰(zhàn)略B古巴導(dǎo)彈危機(jī)時(shí)，蘇聯(lián)處于守勢(shì)；蘇聯(lián)入侵阿富汗時(shí)，美國(guó)實(shí)力下降，蘇聯(lián)處于攻勢(shì)。B項(xiàng)全面揭示了美蘇爭(zhēng)霸戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)的發(fā)展變化趨勢(shì)。6下列對(duì)20世紀(jì)6080年代美蘇關(guān)系的概括，較為全面的是()A蘇聯(lián)不斷加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張，美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)B美蘇對(duì)峙，互有攻防，雙方爭(zhēng)奪世界霸權(quán)C美國(guó)采取強(qiáng)硬政策遏制和反擊蘇聯(lián)的全球擴(kuò)張D美蘇爭(zhēng)奪全球戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，軍備競(jìng)賽不斷升級(jí)B通過(guò)再現(xiàn)美蘇關(guān)系三個(gè)階段的特點(diǎn)可知，20世紀(jì)6080年代，美、蘇互有攻防，故B項(xiàng)正確。能力提升練7閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料20世紀(jì)60年代初，蘇聯(lián)以保衛(wèi)古巴的名義在古巴秘密部署中程導(dǎo)彈。蘇聯(lián)認(rèn)為，導(dǎo)彈運(yùn)進(jìn)古巴不會(huì)被美國(guó)發(fā)現(xiàn)，即使被發(fā)現(xiàn)也不會(huì)做出反應(yīng)。美國(guó)判斷蘇聯(lián)不會(huì)在境外部署核武器。蘇聯(lián)的部署很快就被美國(guó)發(fā)現(xiàn)。美國(guó)政府內(nèi)有人主張轟炸導(dǎo)彈基地，認(rèn)為駐古蘇軍沒(méi)有核彈頭，不會(huì)進(jìn)行軍事反擊。實(shí)際上駐古蘇軍擁有核彈頭162枚，隨時(shí)準(zhǔn)備反擊。美國(guó)政府宣布其武裝部隊(duì)處于最高戒備狀態(tài)，并采取相對(duì)緩和的封鎖攔截等措施。對(duì)此，蘇聯(lián)態(tài)度強(qiáng)硬，拒絕美國(guó)要求，表示將最猛烈地回?fù)裘绹?guó)的進(jìn)攻。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。攔截極易發(fā)生軍事沖突，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)指示部隊(duì)“要盡可能避免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，我們還是必須為此做好準(zhǔn)備”。而蘇聯(lián)船只在靠近美軍隔離線時(shí)停止航行或掉頭。雙方通過(guò)多種渠道頻繁接觸，尋找解決方案。最終，赫魯曉夫同意撤除在古巴的導(dǎo)彈，要求美國(guó)保證不發(fā)動(dòng)對(duì)古巴的軍事進(jìn)攻等作為交換條件。美國(guó)接受了蘇聯(lián)的建議，雙方達(dá)成協(xié)議?；仡櫾綉?zhàn)的悲劇與教訓(xùn)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生的原因。(2)根據(jù)材料，概括說(shuō)明美蘇化解這一危機(jī)的方法。解析第(1)問(wèn)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生的原因，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)、再現(xiàn)。第(2)問(wèn)認(rèn)真閱讀、分析材料，從中篩選出“相對(duì)緩和”“多種渠道頻繁接觸”等有效信息，最后進(jìn)行歸納整理即可。答案(1)美蘇以武力為后盾在全球范圍內(nèi)爭(zhēng)奪霸權(quán)；美國(guó)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，蘇聯(lián)力圖改變力量對(duì)比；雙方對(duì)對(duì)方的判斷失誤。(2)對(duì)危機(jī)采取有節(jié)制的反應(yīng)；避免發(fā)生軍事沖突導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)；保持接觸，探索化解危機(jī)的有效途徑；達(dá)成必要的妥協(xié)。- 3 -