《高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本效仿唐制的變革教學(xué)案 岳麓版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本效仿唐制的變革教學(xué)案 岳麓版選修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第3課 日本效仿唐制的變革
一．課標(biāo)要求：略
二．預(yù)習(xí)提綱：
原因 地理位置：同處________，一衣帶水。
社會發(fā)展：中國________，具有吸引力。
遣隋使和 日本自身：不畏艱險，百折不撓。
遣唐使 內(nèi)容 互贈禮品，構(gòu)成_________形式。
學(xué)習(xí)__________和中國的___________。
影響 促進中日_______________。
2、 促進日本_______________。
背景 豪族與中央政權(quán)矛盾尖銳。
歸族留學(xué)生的推動
經(jīng)濟 公地公民制
班田收授法
大化改新 措施 租庸調(diào)制
政治 中央設(shè)立______和______，地方設(shè)置各級機構(gòu)，地方處于中央控制之下。
制定______，用法律形式
3、鞏固改革成果。
神化天皇。
意義 _______的世襲特權(quán)被打破，建立起______的國家體制，確立了
________國家最高統(tǒng)治者的地位，實現(xiàn)了一次歷史上的重大飛躍。
三．線索勾勒
1．基本線索：
遣隋使和遣唐使
大化改新 以天皇為首的中央集權(quán)建立
中央豪族禍亂朝政
2．知識拓展：
日本歷史上有過兩次重要的改革，大化改新和明治維新，試比較兩次改革對日本社會產(chǎn)生的影響。
四．重點，難點：
1
4、．橫向比較
唐的三省六部制和日本的二官八省制
2．延伸探究
結(jié)合日本歷史的發(fā)展過程和中國明清歷史，認(rèn)識開放則盛，閉關(guān)則衰的道理，體會改革開放的重大意義。
五．能力訓(xùn)練：
（一）選擇題
1．唐朝中日友好交往史上有兩位該紀(jì)念的人物是（ ）
①晁衡 ②李白 ③鑒真 ④王維
A①② B①③ C②④ D③④
2．大化改新得以順利進行的最重要原因是（ ）
A改革措施的全面而完備
B建立了以改革派為首的政權(quán)
C新政權(quán)頒布了完備的法令
D歸國留學(xué)生的支持
3．與唐朝的尚書省職能相似的機構(gòu)是（ ）
A太政官 B神祗官 C大宰
5、府 D中務(wù)省
4．唐文化對日本最大的影響是（ ）
A制度 B節(jié)令 C姓氏 D貨幣
5．下列關(guān)于日本的敘述，不正確（ ）
A 1世紀(jì)前后，日本開始出現(xiàn)奴隸制國家
B大和于3世紀(jì)興起
C大和統(tǒng)一后的日本國家體制極不完備
D大和最高統(tǒng)治者天皇具有絕對權(quán)威
6．日本從奴隸社會過渡到封建社會的標(biāo)志性事件是（ ）
A大和統(tǒng)一 B大化改新 C幕府統(tǒng)治建立 D大和興起
7．下列改革改變了社會性質(zhì)的是（ ）
A烏魯卡基那改革 B梭倫改革
C伯利克里改革 D大化改新
6、
8．下列不是中國和日本相似的一組是（ ）
A公地公民制度————土地私有制
B均田制，租庸調(diào)制————班田收授法
C三省六部制————二官與八省
D以皇帝為中心的中央集權(quán)制度————以天皇為中心的中央集權(quán)制度
（二）非選擇題
9．閱讀下列材料：
材料一：據(jù)《三國志·魏志·倭人傳》記載：一二世紀(jì)時，日本列島上有一百多個小國，到曹魏時，同中國通使交往的有三十國，其中最大的是卑彌呼女王統(tǒng)治的邪馬臺國。那時邪馬臺國國家機器初具規(guī)模，并從中國魏皇帝得到“親魏倭王”的稱號。
材料二：在漫長的古代歷史上，中日兩國長期保持友好關(guān)系，近代 以來，由于日本侵略中國，中日關(guān)系惡化，
7、但與友好相處了歷史相比，時間很短。
材料三（新華社北京4月21日電）外交部副部長李肇星今天緊急召見日本駐華大使阿南惟茂，奉命就日本首相小泉純一郎今天參拜靖國神社一事向日方提出嚴(yán)重交涉。
————《人民日報》（2002年4月22日）
請回答：
（1）材料一提示了什么歷史信息？古代中日交往中，中國文化對日本影響最大的是什么？ （4分）
（2）中國歷史上許多封建朝代與日本有著聯(lián)系，除了友好的交往外，也有過不愉快，情結(jié)合歷史各舉一例。（4分）
（3）據(jù)材料三回答，現(xiàn)代社會中日兩國關(guān)系順利發(fā)展的主要障礙是什么？對此你怎樣看待？（10分
8、）
10。賴肖爾在《當(dāng)今日本人》中說：“向日本人那樣自覺地大規(guī)模的文化引進，在西方歷史中是找不出來同樣的例子的?！?
請回答：
（1）賴肖爾的話反映了日本民族的那一特點？
（2）結(jié)合本課內(nèi)容概括日本古代這一特點的反映和影響。
（3）指出日本在近代這一特點的反映和影響。
參考答案：
1．B 2．B 3．A 4．A 5．D 6．B 7．D 8．A
9．（1）中日很早就有了交往。中國文化對日本影響最大的是制度，日本仿效唐朝進行了大化改新。
（2）友好交往：隋唐時中日互遣使臣；中日貿(mào)易往來頻繁。
不
9、愉快：元末明初，日本的武士，商人，海盜經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，致使中國“倭患”四起；明朝時期，日本進攻朝鮮，中國派兵援助朝鮮，粉碎了日本的侵略計劃。
（3）日本一再篡改歷史，否定侵略中韓的事實，這是在逃避戰(zhàn)爭罪責(zé)，美化侵略行
徑，為日本軍國主義的死灰復(fù)燃開道。對此，亞洲國家要引起高度的警惕，團結(jié)一切曾遭受日本侵略的國家，堅決反對日本的反動逆流；同時積極發(fā)展本國經(jīng)濟，努力增強本國綜合國力，提高國際地位。
10．（1）善于學(xué)習(xí)外國長處，促進本國發(fā)展。
（2）大化改新，仿照唐朝三省六部制，均田制和租庸調(diào)制及其他典章制度，法律等建立起君主專制中央集權(quán)的封建國家，實現(xiàn)了日本歷史的第一次飛躍。
（3）近代日本學(xué)習(xí)和引進西方科技文化，實行明治維新，走上發(fā)展資本主義的道路。
3
高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本效仿唐制的變革教學(xué)案 岳麓版選修1
