2019-2020學(xué)年高中歷史 專題4 王安石變法 2 王安石變法學(xué)案 人民版選修1
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1、二 王安石變法 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。 1.重點(diǎn):了解王安石變法的指導(dǎo)思想及內(nèi)容,認(rèn)識(shí)變法各項(xiàng)舉措對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的積極作用。 2.難點(diǎn):分析變法失敗的原因,體會(huì)改革的曲折性和復(fù)雜性。 知識(shí)點(diǎn)一 富國 1.背景 (1)“慶歷新政”失敗后,社會(huì)矛盾并未緩和,地主士大夫要求改革的呼聲更加高漲。 (2)宋神宗即位后,迫切要求改變積貧積弱的局面,任命王安石為宰相,實(shí)施變法。 2.變法思路:積極開源。 3.富國之法 具體內(nèi)容 作用 均輸法 發(fā)運(yùn)使就近采購宮廷用品 納稅戶的負(fù)擔(dān)有所減輕,政府的財(cái)政收入比以前增多 市易法
2、 政府設(shè)立“市易務(wù)”,平價(jià)收購商販不易脫售的貨物,等市場缺貨時(shí)再賣出去 限制了豪商大賈對(duì)市場的控制,增加了政府的財(cái)政收入 青苗法 每年青黃不接時(shí)各州縣兩次借錢或糧食給農(nóng)民,收獲后償還并加收20%利息 使農(nóng)民免受高利貸剝削,又能增加政府的收入 募役⌒免役)法 廢除按戶等輪流充當(dāng)州縣官府差役的辦法,改由州縣出錢募人充役,按戶等征收募役費(fèi)用 使原來輪班充役的農(nóng)民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),擴(kuò)大了生產(chǎn) 農(nóng)田水利法 規(guī)定各地興修水利工程,其工料由當(dāng)?shù)鼐用癜凑諔舻雀呦路峙?;私家?cái)力不足的可向州縣官府貸款;一州一縣不能勝任的,可聯(lián)合若干州縣共同負(fù)責(zé) 農(nóng)田水利有了很大發(fā)展,大量的薄地變成良田,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
3、的發(fā)展 方田均稅法 清丈土地,根據(jù)土地肥瘠劃分等級(jí),作為交納賦稅的依據(jù) 克服官僚地主隱產(chǎn)逃稅、田稅不均的弊病,增加了國家的賦稅收入 [課中思考] 閱讀教材P45“學(xué)習(xí)思考”,你對(duì)王安石推行的富國政策怎么看?“富國”與“富民”相同嗎? 提示:要從王安石變法的目的去審視這個(gè)問題。王安石變法是為了解決政府財(cái)政危機(jī),緩和社會(huì)矛盾,是以維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn)的。“富國”與“富民”是不相同的。“富國”政策主要是解決政府的財(cái)政收入問題;“富民”政策主要是要使天下百姓豐衣足食。 知識(shí)點(diǎn)二 強(qiáng)兵 1.將兵法 (1)內(nèi)容 ①精簡裁并禁軍,對(duì)整編后的軍隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。 ②設(shè)置專門負(fù)責(zé)操練軍隊(duì)的
4、將官,分別教閱戍守當(dāng)?shù)剀婈?duì)。 (2)作用:改變了更戍法中兵將脫節(jié)、戰(zhàn)斗力薄弱的局面,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 2.保甲法 (1)內(nèi)容 ①農(nóng)村每十家組成一保,五保為一大保,十大保為一都保。 ②保丁農(nóng)閑時(shí)練習(xí)技藝,夜間輪流值班巡查,維持治安。 (2)作用:使各地壯丁受到了軍事訓(xùn)練,國家養(yǎng)兵費(fèi)用日漸減少,政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)有所減輕。 3.保馬法 (1)內(nèi)容:廢掉牧馬監(jiān),推行民戶代養(yǎng)官馬的辦法,規(guī)定許多優(yōu)惠政策,使得民戶踴躍養(yǎng)馬。 (2)作用:節(jié)約了朝廷的大量開支,大大降低了馬匹的死亡率。 4.軍器監(jiān) (1)內(nèi)容:在開封城內(nèi)設(shè)置軍器監(jiān),專門管理武器的制造,依其制作的精粗進(jìn)行賞罰。 (2
5、)作用:軍器的制造逐步改善,數(shù)量也大量增加。 [深度點(diǎn)撥] 王安石實(shí)施保甲法的目的 目的:一是加強(qiáng)對(duì)人民的控制,維護(hù)封建統(tǒng)治秩序;二是加強(qiáng)軍事力量,減少軍費(fèi)開支。 知識(shí)點(diǎn)三 育才 1.科舉改革 (1)內(nèi)容:廢除原來的科舉考試,改以經(jīng)義策論取士。 (2)作用:選拔了大量人才。 2.改革學(xué)校制度 (1)內(nèi)容:改組太學(xué),撰注《三經(jīng)新義》作為必讀教材。 (2)作用:使革新思想得到較廣泛的傳播。 [課中思考] (1)閱讀教材P46“學(xué)習(xí)思考”,王安石改革科舉制的主要目的是什么? 提示:統(tǒng)一思想,選拔和培養(yǎng)實(shí)用人才,為變法造輿論。 (2)你認(rèn)為王安石變法前后的科舉和教育制度
6、有何異同? 提示:宋初諸科以試帖經(jīng)、墨義為主。帖經(jīng)類似于今天的填空題,墨義類似于簡答題,考核應(yīng)試者對(duì)經(jīng)文及注疏的記誦功夫,沒有絲毫供考生發(fā)揮己見的余地。這樣的考試形式,扼殺了考生的創(chuàng)造性思維,改革后的科舉以經(jīng)義取士則有重大的進(jìn)步。太學(xué)在改革前為保守派把持,阻礙變法。改革后,以《三經(jīng)新義》為教材,大大有利于變法革新思想的傳播。 知識(shí)點(diǎn)四 短暫的變法 1.根本目的 改變北宋積貧積弱的局面,增強(qiáng)對(duì)外防御、對(duì)內(nèi)彈壓的能力,以鞏固和加強(qiáng)統(tǒng)治。 2.顯著成效 (1)政府的財(cái)政收入增加。 (2)一定程度上抑制了豪強(qiáng)地主的兼并勢力。 (3)推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,社會(huì)呈現(xiàn)出了繁榮景象。 (4)
7、扭轉(zhuǎn)了西北邊防長期以來屢戰(zhàn)屢敗的被動(dòng)局面。 3.不足 有些措施違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,而且新法的實(shí)行也顯得過于急進(jìn)。 4.結(jié)局 宋神宗去世后,司馬光上任宰相,新法相繼被廢除。 [課中思考] (1)閱讀教材P47“學(xué)習(xí)思考”,你認(rèn)為王安石變法的失敗是必然的還是偶然的? 提示:王安石變法的深入必然會(huì)觸及當(dāng)權(quán)的地主官僚階層的利益,而其所處的時(shí)代背景決定了其變法不可能對(duì)其做出超越。從統(tǒng)治階級(jí)自身的整體利益出發(fā)來看,王安石變法的失敗是不可避免的。 (2)閱讀P47“學(xué)習(xí)思考”,王安石認(rèn)為宋神宗對(duì)改革的態(tài)度是“天下事如煮羮,下一把火,又隨下一勺水,即羮何由有熟也?”你如何理解王安石的看法?
8、 提示:宋神宗對(duì)變法的態(tài)度動(dòng)搖不定。 王安石變法的內(nèi)容 史料一 (王安石說)人之困乏,常在新陳不接之際,兼并之家乘其急以邀倍息,而貸者??嘤诓坏谩!糁氄吲e息于豪民,今之貧者舉息于官,官薄其息而民救其乏,則青苗之令行矣。 ——《續(xù)資治通鑒長編》 [解讀] 以省略號(hào)為界,前半部分說明青苗法實(shí)施的背景,后半部分說明青苗法可救民之乏。 史料二 蓋免役之法……則使之家至戶到,均平如一,舉天下之役,人人用募,釋天下之農(nóng),歸于畎畝。茍不得其人而行,則五等必不平,而募役必不均矣?!闷淙司彾\之,則為大利;非其人急而成之,則為大害。故免役之法成,則農(nóng)時(shí)不奪,而民力均矣。 ——《臨
9、川先生文集》 [解讀] 根據(jù)史料二關(guān)鍵詞“免役之法”“農(nóng)時(shí)不奪”“民力均矣”可分析歸納出免役法的作用。 史料三 臣(司馬光)向曾上言:“教閱保甲,公私勞費(fèi),而無所用之;斂免役錢,寬富而困貧,以養(yǎng)浮浪之人,使農(nóng)民失業(yè),窮愁無告……此皆所害者大,所及者眾,宜先變更?!? ——《續(xù)資治通鑒長編》 [解讀] 史料三中關(guān)鍵語句“斂免役錢……窮愁無告”說明了免役法的危害;“宜先變更”反映了作者的態(tài)度。 【史料應(yīng)用】 (1)史料一中的“兼并之家”“豪民”主要指哪些人?根據(jù)史料一指出青苗法主要對(duì)誰有利? 提示:大地主,高利貸者。封建國家。 (2)根據(jù)史料二和史料三,指出雙方爭論的是什么問題,各自
10、的主張和理由是什么? 提示:爭論是否應(yīng)該實(shí)行募役(免役)法。 材料二主張實(shí)行,理由是“農(nóng)時(shí)不奪”“民力均矣”;材料三反對(duì)實(shí)行,理由是“寬富而困貧”“農(nóng)民失業(yè)”。 王安石變法中增加社會(huì)財(cái)富的具體舉措 1.有關(guān)商業(yè)方面 (1)均輸法的實(shí)施減少了物品流通的環(huán)節(jié),增加了采辦物品的針對(duì)性,有效地銜接了供需環(huán)節(jié),節(jié)省了資金,減輕了百姓負(fù)擔(dān),政府也從中獲利。 (2)市易法則發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控功能,平衡物價(jià),打擊不法商販,穩(wěn)定了市場秩序。 2.有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) (1)募役法減輕了對(duì)勞動(dòng)力的束縛,使更多的勞動(dòng)者能投入到生產(chǎn)中去。 (2)青苗法和農(nóng)田水利法則為農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了種種有利的條件。
11、 對(duì)王安石變法的認(rèn)識(shí) 史料一 (王安石)不忍貧民而深疾富民,志欲破富民以惠貧民……及其得志,專以此為事,設(shè)青苗法,以奪富民之利。民無貧富,兩稅之外,皆重出息十二,吏緣為奸,至倍息,公私皆病矣。 ——蘇轍《欒城三集》 [解讀] 由史料一中“深疾富民”“志欲破富民”“以奪富民之利”可知王安石變法損害了大官僚、大地主的利益;“吏緣為奸,至倍息,公私皆病矣”則說明了青苗法的危害。 史料二 北宋詩人韋驤在《錢塘集》中寫道:“惠遍農(nóng)無乏,輸均役不騷。保兵知警守,吏祿絕貪饕。信令朝廷重,伸威塞境牢?!f里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億頃,海貢集千艘。” [解讀] 史料二分析了變法對(duì)“農(nóng)民”“
12、吏治”“統(tǒng)治”“海外貿(mào)易”的影響,從而體現(xiàn)了作者對(duì)變法的態(tài)度。 【史料應(yīng)用】 (1)根據(jù)史料一,分析王安石變法失敗的原因。 提示:損害了大官僚、大地主的利益,引起他們的強(qiáng)烈反對(duì);新法在執(zhí)行中存在危害百姓的現(xiàn)象。 (2)史料二的作者對(duì)王安石變法持何態(tài)度?根據(jù)史料歸納王安石變法產(chǎn)生的歷史影響。 提示:作者對(duì)王安石變法持贊成態(tài)度。 影響:解決了農(nóng)民的生產(chǎn)和生活困難,減輕了農(nóng)民的差役和納稅負(fù)擔(dān);加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的控制,打擊了貪官污吏;穩(wěn)定了邊境秩序,鞏固了統(tǒng)治;發(fā)展了經(jīng)濟(jì),興修了水利,促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。 對(duì)王安石變法的全面認(rèn)識(shí) (1)評(píng)價(jià) ①積極影響 a.增加了政府財(cái)政收入,增強(qiáng)
13、了軍事力量,一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。 b.王安石變法促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,客觀上有利于社會(huì)的進(jìn)步。 c.王安石能夠針對(duì)北宋統(tǒng)治內(nèi)部復(fù)雜的積弊,大刀闊斧地進(jìn)行改革,這種勇于改革和勇于斗爭的精神值得肯定。 ②局限性 a.它是地主階級(jí)挽救統(tǒng)治危機(jī)的改革運(yùn)動(dòng),沒有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。 b.變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn),農(nóng)民的處境沒有根本的改變,負(fù)擔(dān)依然沉重。 (2)教訓(xùn) ①改革必然涉及利益調(diào)整,充滿阻力,這就要求改革者必須有堅(jiān)定的信念,毫不動(dòng)搖才能成功。 ②改革領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)要大公無私,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)行動(dòng),才能促使改革走向成功。 [課堂小結(jié)] 知
14、 識(shí) 網(wǎng) 絡(luò) 答 題 術(shù) 語 1.“慶歷新政”夭折之后,北宋中期積貧積弱的局面和社會(huì)矛盾進(jìn)一步激化。在宋神宗的支持下,王安石掀起一場旨在實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵的變法運(yùn)動(dòng)。 2.王安石變法經(jīng)濟(jì)上“富國”主要是解決積貧問題;軍事上“強(qiáng)兵”主要解決積弱問題;教育上實(shí)行“育人”,主要是為變法培養(yǎng)人才。 3.王安石變法在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,有利于社會(huì)的進(jìn)步;但它不可能從根本上觸動(dòng)封建地主土地所有制,也不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 自祖宗承五代之亂……而又田制不立,田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未??及?,故賦入之利視古為薄……以東西南北
15、各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步,為一方……方量畢,以地及色,參定肥瘠,而分五等,以定稅則。 ——摘自馬端臨《文獻(xiàn)通考》卷四《田賦考》 材料二 應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解,契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變……改革的成敗得失,絕非改革者的執(zhí)拗性格使然,也不能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因,必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究。 ——摘自李華瑞《王安石變法研究史》 (1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明該法實(shí)施的目的。 (2)材料二中的“社會(huì)轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),
16、簡析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究”。 【思路分析】 第(1)問的第一小問結(jié)合材料一“方量畢,以地及色,參定肥瘠”的信息作答;第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí),從賦稅、財(cái)政收入、土地兼并等角度作答。第(2)問的第一小問提取材料二中“中古田制瓦解,契約租佃經(jīng)濟(jì)確立”的信息作答;第二小問從王安石改革的背景、動(dòng)機(jī)以及結(jié)果等角度說明。 【答案】 (1)法令:方田均稅法。目的:均攤賦稅;增加財(cái)政收入;抑制土地兼并。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可) (2)表現(xiàn):舊田制瓦解,租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡析:長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期,各種社會(huì)矛盾交織;王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面,契合時(shí)代要求;應(yīng)將王安石
17、變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。) 1.王安石認(rèn)為“公私常以困窮為患者,殆以理財(cái)未得其道”。下列變法措施中,與解決這一問題有關(guān)的是( ) ①青苗法?、谀家鄯ā、蹖⒈ā、苁幸追? A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【答案】 D 2.王安石變法中,引起藏匿土地、逃避賦稅的大地主、大官僚最激烈反對(duì)的是( ) A.均輸法 B.市易法 C.方田均稅法 D.青苗法 【答案】 C 3.為克服軍隊(duì)中兵不識(shí)將、將不識(shí)兵、兵無常將、將無常兵帶來的弊端,王安石采取的措施是 ( ) A.保甲法 B.保馬法 C.將
18、兵法 D.更戍法 【答案】 C 4.王安石改革科舉考試的內(nèi)容,廢除以華而不實(shí)的詩賦詞章取士的舊制,要求考生聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,參加經(jīng)義策論的考試。由此可見王安石變法( ) A.主要是解決財(cái)政問題 B.選拔人才更注重實(shí)用性 C.否定了科舉制度 D.根除了“恩蔭”選官制度 【答案】 B 5.北宋政治家王安石被列寧譽(yù)為“中國11世紀(jì)偉大的改革家”,其政治變法對(duì)北宋后期社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有很深的影響,已具備近代變革的特點(diǎn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 安石曰:“所以不足者,由未得善理財(cái)之人耳。” 光曰:“善理財(cái)之人,不過頭會(huì)箕斂以盡民財(cái)。民窮為盜,非國之福?!? 安石曰:“不然,善理財(cái)
19、者,民不加賦而國用饒?!? ——司馬光《傳家集》 材料二 王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施,主要是通過限制大地主階級(jí)的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè),來獲取財(cái)政收入,這對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用……變法較多地反映中小地主之中小商人的要求,尤其是南方地主的商人的要求……總的來說,變法是代表地主階級(jí)革新派的一種主張,其主流應(yīng)該肯定。 ——谷霽光《王安石變法與商品經(jīng)濟(jì)》 (1)材料一反映了王安石怎樣的理財(cái)觀?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出王安石的理財(cái)觀在其變法中是如何體現(xiàn)的? (2)材料二對(duì)王安石變法持何態(tài)度?理由是什么? 【答案】 (1)理財(cái)觀:“民不加賦而國用饒”。體現(xiàn):青苗法、募役法、方田均稅法既保障了政府的財(cái)政收入,又減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān);市易法增加了政府的財(cái)政收入。 (2)態(tài)度:基本肯定。理由:變法增加了財(cái)政收入,推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 - 8 -
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