第二輪復(fù)習(xí) 光合作用與細(xì)胞呼吸PPT課件

考點(diǎn)一：光合作用與呼吸作用過(guò)程考點(diǎn)二：影響光合作用的環(huán)境因素考點(diǎn)三：呼吸作用的影響因素及應(yīng)用考點(diǎn)四：相關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用探究實(shí)驗(yàn)第1頁(yè)/共29頁(yè)考點(diǎn)一：光合作用與呼吸作用過(guò)程光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用本質(zhì)本質(zhì)場(chǎng)所場(chǎng)所反應(yīng)式反應(yīng)式具體過(guò)程具體過(guò)程同中有異同中有異合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 (無(wú)有)分解有機(jī)物、釋放能量 (有 無(wú))葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光反應(yīng)：類囊體薄膜 暗反應(yīng)：葉綠體基質(zhì)第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 第二階段：線粒體基質(zhì)第三階段：線粒體內(nèi)膜都產(chǎn)生ATP都產(chǎn)生H都產(chǎn)生三碳化合物Go on第2頁(yè)/共29頁(yè) 光能葉綠體中的色素水O2 H ADPPiATP 光反應(yīng) 暗反應(yīng)C5CO2C3 CO2的固定C3的還原(CH2O) 酶第3頁(yè)/共29頁(yè)葡萄糖 丙酮酸少量能量 6H2O6COCO2 2 少量能量6O6O2 2 12H12H2 2O O大量能量 乳酸 酒精+CO2Go back第4頁(yè)/共29頁(yè)第5頁(yè)/共29頁(yè)【例3】 如圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過(guò)程及物質(zhì)變化。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是A.X代表光合作用中產(chǎn)生的三碳化合物，Y物質(zhì)可代表丙酮酸B.、過(guò)程可以產(chǎn)生H，過(guò)程需要消耗HC.過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.進(jìn)行四個(gè)過(guò)程的場(chǎng)所均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異D第6頁(yè)/共29頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練8.下圖A、B是發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理作用及關(guān)系，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.過(guò)程發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上B.由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜C.和不是同一種物質(zhì)D.天氣晴朗的夏季上午，不會(huì)發(fā)生圖中的a、f過(guò)程AC第7頁(yè)/共29頁(yè)踩點(diǎn)演練2.下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是A.階段生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有、C.過(guò)程可為細(xì)胞吸收Mg2+等離子提供動(dòng)力，而過(guò)程則不能D.過(guò)程、進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D第8頁(yè)/共29頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練4.某綠色植物的葉肉細(xì)胞中，存在兩種主要的代謝過(guò)程，如圖所示。對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是A.a表示光合作用，只在葉綠體中發(fā)生B.b表示有氧呼吸，只在線粒體中發(fā)生C.a過(guò)程會(huì)產(chǎn)生氧氣和水D.b過(guò)程會(huì)消耗氧氣和水B第9頁(yè)/共29頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練6.下圖表示生物異化過(guò)程中的物質(zhì)代謝示意圖。對(duì)這一圖解的解釋，正確的是A.在人體內(nèi)，胰高血糖素能促進(jìn)、過(guò)程B.在人的細(xì)胞線粒體中含有、過(guò)程所需的各種酶C.在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有、過(guò)程所需的各種酶D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程稱為無(wú)氧呼吸C第10頁(yè)/共29頁(yè)光合強(qiáng)度總光合：發(fā)生于葉綠體內(nèi)凈光合 = 總光合 - 呼吸eg：CO2固定量、 O2產(chǎn)生量、有機(jī)物產(chǎn)生量?jī)艄夂希横槍?duì)細(xì)胞、個(gè)體分析而言eg：CO2吸收量、 O2釋放量、有機(jī)物積累量 植物正常生長(zhǎng)的要求：一晝夜有機(jī)物0第11頁(yè)/共29頁(yè)考點(diǎn)二：影響光合作用的環(huán)境因素1.光強(qiáng)2.CO2濃度3.溫度4.水5.礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)考點(diǎn)三：呼吸作用的影響因素及應(yīng)用1.溫度4.CO2濃度2.O2濃度3.水5.礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)第12頁(yè)/共29頁(yè)減少增加減少增加減少增加減少減少第13頁(yè)/共29頁(yè)1.光強(qiáng)2.CO2濃度呼吸速率光補(bǔ)償點(diǎn)光合速率0光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn)呼吸速率CO2補(bǔ)償點(diǎn)光合速率0CO2濃度CO2飽和點(diǎn)光合速率光強(qiáng)光合速率CO2濃度若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175mol光子m2s時(shí)兩條曲線相交，此點(diǎn)的生物學(xué)含義是 縱坐標(biāo)也可用O2的釋放或CO2的吸收來(lái)表示第14頁(yè)/共29頁(yè)0 10 20 30 40 50 凈光合速率第15頁(yè)/共29頁(yè)（2007山東理綜）以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等A第16頁(yè)/共29頁(yè)4.水 氣溫太高，蒸騰作用旺盛 植物缺水、氣孔關(guān)閉CO2濃度下降 暗反應(yīng)受阻第17頁(yè)/共29頁(yè)重點(diǎn)：補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)方向補(bǔ)償點(diǎn)：在呼吸強(qiáng)度不改變的前提下， 當(dāng)某一因素對(duì)光合的貢獻(xiàn)增大時(shí)，其他因素可減小貢獻(xiàn)，即向左移動(dòng)； 反之，則向右移動(dòng)。飽和點(diǎn)：當(dāng)某一因素改變后，有利于增強(qiáng)光合時(shí)，向右移動(dòng)； 反之，則向左移動(dòng)。下圖為伊樂(lè)藻在25 時(shí)不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度變化曲線。假設(shè)伊樂(lè)藻光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 和30 ，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出伊樂(lè)藻在30 時(shí)（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變）的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線，并在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置。光合作用=光強(qiáng)+溫度+CO2濃度 第18頁(yè)/共29頁(yè)充分利用且保證足夠的充分利用且保證足夠的( )和易于通風(fēng)和易于通風(fēng)維持正常的維持正常的( )；( )：收割一種作物后，再種另一種作物；：收割一種作物后，再種另一種作物； ( )：主要是在一種作物生長(zhǎng)的后期，：主要是在一種作物生長(zhǎng)的后期，種上另一種作物；種上另一種作物； ( )：一塊地上同時(shí)期間隔種植兩種以上：一塊地上同時(shí)期間隔種植兩種以上的作物；的作物；適當(dāng)提高適當(dāng)提高( )和和( )；，可補(bǔ)充，可補(bǔ)充( )。光強(qiáng)CO2濃度輪作套種間種溫度CO2濃度CO2Go back第19頁(yè)/共29頁(yè)應(yīng)用：提高作物產(chǎn)量的途徑途徑途徑措施或方法措施或方法延長(zhǎng)光時(shí)延長(zhǎng)光時(shí)套種套種增大光合作用面積增大光合作用面積間作、合理密植間作、合理密植提高光合作用效率提高光合作用效率控制適宜光強(qiáng)、控制適宜光強(qiáng)、提高提高CO2濃度（如通風(fēng)、增施有機(jī)肥）濃度（如通風(fēng)、增施有機(jī)肥）合理施肥（供應(yīng)適量必需礦質(zhì)元素）合理施肥（供應(yīng)適量必需礦質(zhì)元素）合理灌溉合理灌溉提高凈光合作用速率提高凈光合作用速率維持適當(dāng)晝夜溫差維持適當(dāng)晝夜溫差（白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫）（白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫）第20頁(yè)/共29頁(yè)保存種子保存蔬菜水果考點(diǎn)三：呼吸作用的影響因素及應(yīng)用1.溫度4.CO2濃度2.O2濃度3.水5.礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)原則：降低呼吸強(qiáng)度低溫、低氧低溫、低氧、干燥原則：降低呼吸強(qiáng)度第21頁(yè)/共29頁(yè)0 6 12 18 24Go back第22頁(yè)/共29頁(yè)Go back第23頁(yè)/共29頁(yè)考點(diǎn)四：呼吸方式判斷2.根據(jù)O2/CO2判斷1.根據(jù)反應(yīng)物產(chǎn)物的種類判斷X=0 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸0X3/4 有氧呼吸無(wú)氧呼吸X= 1 只進(jìn)行有氧呼吸X=3/4 有氧呼吸=無(wú)氧呼吸 3/4 X1 有氧呼吸無(wú)氧呼吸注意： 人體細(xì)胞不能進(jìn)行乳酸發(fā)酵第24頁(yè)/共29頁(yè)踩點(diǎn)演練3.呼吸商（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸商的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，以下敘述正確的有A.呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時(shí)小C.為延長(zhǎng)該器官的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D.c點(diǎn)以后呼吸商不隨氧分壓變化而變化D第25頁(yè)/共29頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練7.在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中不正確的是CO2釋放量釋放量O2吸收量吸收量a100b83c64d77A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C.c條件下，無(wú)氧呼吸最弱D.d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體BC第26頁(yè)/共29頁(yè)考點(diǎn)五：呼吸作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)a：有通氣管；用于有氧呼吸d：無(wú)通氣管：用于無(wú)氧呼吸b：澄清石灰水：用于檢測(cè)CO2c：NaOH：用于出去CO2e：NaHCO3對(duì)CO2形成緩沖，使其濃度維持在一定水平第27頁(yè)/共29頁(yè)【例2】 在外界環(huán)境條件恒定時(shí)，用如圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型（假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖），實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞，在25 下經(jīng)過(guò)20 min后觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積D第28頁(yè)/共29頁(yè)感謝您的觀看！第29頁(yè)/共29頁(yè)