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河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文下冊鄧稼先第一課時導(dǎo)學(xué)案1無答案新人教版

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河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文下冊鄧稼先第一課時導(dǎo)學(xué)案1無答案新人教版

河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文下冊鄧稼先(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(1) 新人教版 <學(xué)生信息> 班級: 姓名: 所屬小組:<學(xué)習(xí)目標(biāo)>1、 了解課文背景,整體感知文章的內(nèi)容。2、 2、朗讀課文,理解,體會作者的感情。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用典型事例表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的寫法。<學(xué)習(xí)重難點(diǎn)>學(xué)習(xí)重點(diǎn):理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容。   學(xué)習(xí)難點(diǎn):本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法。知識鏈接:(一)背景說明及人物介紹1、關(guān)于“兩彈一星”     1999年9月18日,在中華人民共和國成立五十周年之際,黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家,并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆?。追授王淦(gàn)昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?#160; “兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?!皟蓮棥敝械囊粡検窃訌?,后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q;另一彈是指導(dǎo)彈?!耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。    2關(guān)于鄧稼先     鄧稼先,1924年出生在安徽省懷寧縣一個書香門第之家, 1945年抗戰(zhàn)勝利時,鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè),他于1947年通過了赴美研究生考試,于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出,不足兩年便讀滿學(xué)分,并通過博士論文答辯。此時他只有26歲,人稱“娃娃博士”。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國。同年10月,鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。  3關(guān)于楊振寧    1922年9月22日出生于安徽合肥,美籍華裔物理學(xué)家,因與李政道一起提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。他是第二次世界大戰(zhàn)后涌現(xiàn)出來的一代杰出物理學(xué)家中在理論和實(shí)驗(yàn)兩方面都有影響的物理學(xué)家之一。第一課時【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(先自主學(xué)習(xí)以下問題,疑難問題在題號上做出標(biāo)記。)1、自讀課文注意一些詞的讀音及含義。元勛     至死不懈      鞠躬盡瘁    選聘    殷紅鞠躬盡瘁,死而后已   馬革裹尸3、 在文中找出直接評價鄧稼先的語句,圈出其中的關(guān)鍵詞語。3、從上面相關(guān)語句我們可以看出全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?二、小組合作1、全文通過小標(biāo)題的形式共分成 部分,或者敘寫了關(guān)于主人公的主要事跡,或者對他進(jìn)行了真誠的評價,你能將這幾部分的主要內(nèi)容概括出來嗎?2、通過學(xué)習(xí),你覺得鄧稼先是一個什么樣的人?三、質(zhì)疑探究課文在寫鄧稼先以前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史?四、反饋與檢測(解釋成語)鮮為人知:當(dāng)之無愧:截然不同: 層出不窮:(評價與反思)教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄

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