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2019年高考政治 母題題源系列 專題29 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析)

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2019年高考政治 母題題源系列 專題29 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析)

專題29 唯物辯證法的聯(lián)系觀【母題來源】2019·新課標(biāo)全國(guó)卷I【母題題文】在科技創(chuàng)新中,時(shí)常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象,各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動(dòng)不暢,導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,就要立足關(guān)鍵部分,充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的決定作用克服封閉觀念,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)要素功能的最大化用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化破除體制機(jī)制障礙,達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果ABCD【答案】D【試題解析】本題考查系統(tǒng)優(yōu)化、整體與部分的關(guān)系。選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干,題中要消除科技創(chuàng)新的孤島現(xiàn)象,就要用綜合思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,入選。選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干,孤島現(xiàn)象就是部分之間存在障礙,無法實(shí)現(xiàn)整體功能最大化,應(yīng)該破除體制機(jī)制障礙,達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果,入選。選項(xiàng)觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤且與題干不符,從整體與部分的關(guān)系看,應(yīng)該立足整體,而不是立足關(guān)鍵部分,且本題強(qiáng)調(diào)整體的重要性,而不是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體功能的決定作用,排除。選項(xiàng)觀點(diǎn)與題干不符,題中強(qiáng)調(diào)諸多孤島,是強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中各個(gè)要素之間缺乏密切聯(lián)系,而不是強(qiáng)調(diào)各個(gè)要素功能的最大化,排除。故本題選D?!久}意圖】唯物辯證法的聯(lián)系觀是高考高頻考點(diǎn),??疾槁?lián)系的特點(diǎn)、整體與部分、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。要求準(zhǔn)確理解聯(lián)系的概念、把握聯(lián)系的普遍性客觀性和多樣性、理解整體與部分的辯證關(guān)系原理及方法論意義、全面掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神;要求堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析社會(huì)熱點(diǎn)問題,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和公共參與精神?!久}方向】聯(lián)系的特點(diǎn)多以選擇題形式呈現(xiàn),非選擇題中若用整個(gè)聯(lián)系觀的知識(shí)設(shè)問也常會(huì)用到聯(lián)系的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系的客觀性多與人的主觀能動(dòng)性綜合起來考查。整體和部分的辯證關(guān)系在近年來的高考中,選擇題和非選擇題均有涉及,非選擇題經(jīng)常針對(duì)整體與部分的辯證關(guān)系原理這一知識(shí)點(diǎn)設(shè)問,以小切口入手,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。系統(tǒng)優(yōu)化的方法的三個(gè)具體內(nèi)容容易出現(xiàn)在非選擇題中,考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法分析國(guó)家當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策熱點(diǎn),如轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。【得分要點(diǎn)】全面理解唯物辯證法的聯(lián)系觀1聯(lián)系具有普遍性,要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),反對(duì)孤立的觀點(diǎn)。2聯(lián)系具有客觀性,要求我們要把握事物的固有聯(lián)系,切忌主觀隨意性??梢愿鶕?jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。3聯(lián)系具有多樣性,要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。4整體和部分是辯證統(tǒng)一的,我們既要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局;又要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。5要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。全面理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)的基本特征系統(tǒng)優(yōu)化方法論實(shí)踐方面認(rèn)識(shí)方面整體性系統(tǒng)作為一個(gè)整體具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能要著眼于事物的整體性,重視整體的功能用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。要著眼于事物的整體,從整體出發(fā),把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)有序性系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向系統(tǒng)內(nèi)部各要素的有序結(jié)合使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,力求實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和1(2019·天津高考模擬)移動(dòng)支付引發(fā)了一場(chǎng)支付方式的革命,不僅僅是年輕人,越來越多的中老年人也逐漸接受和習(xí)慣“掃一掃”這種“掏手機(jī)”的消費(fèi)方式,它大大方便了居民的生活。由此可見A事物處在普遍聯(lián)系中,任何事物之間都存在聯(lián)系B新建立的聯(lián)系屬于人為事物的聯(lián)系,是主觀的C人們根據(jù)自身的需要,可以建立事物新的聯(lián)系D人們完全可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系【答案】D【解析】本題考查聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)“任何事物之間都存在聯(lián)系”表述錯(cuò)誤,聯(lián)系具有條件性;B項(xiàng)“人為事物的聯(lián)系是主觀”表述錯(cuò)誤,人為事物的聯(lián)系也是客觀的;C項(xiàng)“人們根據(jù)自身的需要”表述錯(cuò)誤,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系;移動(dòng)支付引發(fā)了一場(chǎng)支付方式的革命,表明人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,D正確。本題選D。2(2019·山東高考模擬)近年來,智慧城市作為一種新型的高效率的城市形式發(fā)展起來。它借助云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、GIS等新興技術(shù),將城市運(yùn)行的交通、電力、教育等核心系統(tǒng)整合到一個(gè)大平臺(tái)上,植入智慧的理念,從而更好地理解和控制城市運(yùn)營(yíng),優(yōu)化城市的資源使用,實(shí)現(xiàn)更美好的生活。從哲學(xué)角度看,智慧城市體現(xiàn)了部分功能之和大于整體功能發(fā)揮了關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定作用遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向表明了人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系A(chǔ)BCD【答案】D【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性、整體和部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。部分功能之和不一定大于整體功能,錯(cuò)誤;關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用,不能籠統(tǒng)地說關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定作用,錯(cuò)誤;智慧城市將城市運(yùn)行的交通、電力、教育等核心系統(tǒng)整合到一個(gè)大平臺(tái)上,優(yōu)化城市的資源使用,實(shí)現(xiàn)更美好的生活,表明智慧城市遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,符合題意;智慧城市借助云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、GIS等新興技術(shù),將城市運(yùn)行的交通、電力、教育等核心系統(tǒng)整合到一個(gè)大平臺(tái)上,植入智慧的理念,從而更好地理解和控制城市運(yùn)營(yíng),優(yōu)化城市的資源使用,表明了人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系,符合題意。故選D。3(2019·貴州高考模擬)全面小康是五位一體全面進(jìn)步的小康,要求經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。任何一個(gè)方面發(fā)展滯后,都會(huì)影響全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這一論斷反映的唯物辯證法道理有部分區(qū)別于整體,整體的狀況不一定影響部分整體處于統(tǒng)率地位,立足整體樹立全局觀念整體由部分構(gòu)成,整體功能存在于各部分之中部分影響整體,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能ABCD【答案】C【解析】表述錯(cuò)誤,整體的狀況會(huì)影響部分;符合題意,材料中,任何一個(gè)方面發(fā)展滯后,都會(huì)影響全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),說明整體處于統(tǒng)率地位,立足整體樹立全局觀念,說明部分影響整體,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能;表述錯(cuò)誤,整體由部分構(gòu)成,但整體擁有部分所不具備的功能,而不能說整體功能存在于各部分之中;故選C。4(2019·上饒市第一中學(xué)高考模擬)隨著消費(fèi)升級(jí)的到來,以電視為主要入口的“客廳經(jīng)濟(jì)”正迎來新機(jī)遇。創(chuàng)維宣布了“硬件+系統(tǒng)+內(nèi)容+AI算法”的新戰(zhàn)略,同時(shí)宣布新的市場(chǎng)策略,每一位創(chuàng)維經(jīng)銷商都是創(chuàng)維旗下酷開電視的合伙人,以適合市場(chǎng)新的需求。創(chuàng)維制定的發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)策略是基于整體由部分構(gòu)成,整體功能存在于各個(gè)部分之中優(yōu)化系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以更好地發(fā)揮整體的功能整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分的發(fā)展部分影響整體,部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展ABCD【答案】C【解析】說法錯(cuò)誤,整體功能存在于各個(gè)部分的相互作用之中,但不是部分的簡(jiǎn)單相加;符合題意,“硬件+系統(tǒng)+內(nèi)容+AI算法”的新戰(zhàn)略體現(xiàn)了優(yōu)化系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以更好地發(fā)揮整體的功能;不合題意,題目主旨強(qiáng)調(diào)的是部分影響整體,沒有涉及整體影響部分;符合題意,部分影響整體,“每一位創(chuàng)維經(jīng)銷商都是創(chuàng)維旗下酷開電視的合伙人,以適合市場(chǎng)新的需求”體現(xiàn)了部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展。故選C。5(2019·山東高考模擬)某省政務(wù)服務(wù)中心聚焦“辦事難、辦事慢多頭跑、來回跑”等問題,梳理出13種事項(xiàng)打包推出“集成套餐服務(wù)”,為申請(qǐng)人提供一體化、流程化、智能化的政務(wù)服務(wù),為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)群眾提供了極大的便利。這一做法蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整可以引起質(zhì)變整體功能大干各部分功能之和要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性關(guān)鍵部分對(duì)整體的功能起決定作用ABCD【答案】A【解析】本題考查系統(tǒng)優(yōu)化方法?!笆崂沓?3種事項(xiàng)打包推出集成套餐服務(wù),為申請(qǐng)人提供一體化、流程化、智能化的政務(wù)服務(wù)”表明事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整可以引起質(zhì)變,也體現(xiàn)了要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,符合題意;當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能就大于各部分功能之和;當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能就小于各部分功能之和,錯(cuò)誤;關(guān)鍵部分對(duì)整體的功能在一定條件下才能起決定作用,錯(cuò)誤。故選A。6(2019·山東高考模擬)基因編輯是應(yīng)對(duì)遺傳性疾病的一種潛在治療辦法,但其技術(shù)運(yùn)用極具爭(zhēng)議,這不僅是因?yàn)榛虻淖兓瘯?huì)傳給后代并最終有可能影響整個(gè)基因庫(kù),更重要的是基因編輯可能衍生出一系列棘手的倫理、法律和安全難題,因此,許多國(guó)家對(duì)人類基因編輯技術(shù)制定了相應(yīng)的倫理、法律規(guī)范。人類嚴(yán)格控制基因編輯行為是基于客觀事物是變化的,其屬性和功能具有不確定性人的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一科學(xué)研究的真理尺度與價(jià)值尺度往往是對(duì)立的科學(xué)研究必須關(guān)注事物之間聯(lián)系的復(fù)雜性和多樣性ABCD【答案】D【解析】本題考查實(shí)踐的特征、聯(lián)系的客觀性多樣性。基因的變化會(huì)傳給后代并最終有可能影響整個(gè)基因庫(kù),更重要的是基因編輯可能衍生出一系列棘手的倫理、法律和安全難題,說明事物的屬性和功能具有確定性,錯(cuò)誤;實(shí)踐的真理尺度是指在實(shí)踐中人們必須遵循正確反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的真理,即合規(guī)律性;實(shí)踐的價(jià)值尺度是指在實(shí)踐中人們都是按照自己的尺度和需要去認(rèn)識(shí)世界和改造世界,即合目的性。正確;任何成功的實(shí)踐都是真理尺度和價(jià)值尺度的統(tǒng)一,錯(cuò)誤;聯(lián)系具有客觀性、多樣性,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性,要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件;一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,正確。故選D。7(2019·山西高考模擬)飛機(jī)鳥,聲吶海脈,在我國(guó),早就有著模傷生物的事例。相傳在公元前三千多年,我們的祖先有巢氏模傷鳥類在樹上營(yíng)巢,以防御猛獸的傷害,四千多年前,我們的祖先“見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車”即見到隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的飛蓬草而發(fā)明輪子,做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的山門的建造,就其建筑結(jié)構(gòu)來看,頗有點(diǎn)像大象的架勢(shì),柱子又圓又粗,仿佛像大象的腿。這表明聯(lián)系是普遍的,客觀事物之間都存在普遍的聯(lián)系聯(lián)系是客觀的,人們可根據(jù)固有聯(lián)系建立新聯(lián)系聯(lián)系是具體的,發(fā)揮主觀能動(dòng)性改變固有的聯(lián)系聯(lián)系是多樣的,人們應(yīng)分析把握聯(lián)系的各種條件ABCD【答案】D【解析】此題考查聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。飛機(jī)鳥,聲吶海脈,人類模傷生物的實(shí)踐活動(dòng)表明聯(lián)系是客觀的,人們可根據(jù)固有聯(lián)系建立新聯(lián)系,也表明聯(lián)系是多樣的,人們應(yīng)分析把握聯(lián)系的各種條件,正確;聯(lián)系具有普遍性,但不意味著任何事物之間都有聯(lián)系,說法錯(cuò)誤,排除;聯(lián)系具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,中的“改變固有的聯(lián)系”說法錯(cuò)誤,排除。故本題選D。8(2019·黑龍江哈爾濱三中高考模擬)氯氣具有毒性,主要通過呼吸道侵入人體并溶解在粘膜所含的水分里,會(huì)造車粘膜損害。但是它與水反應(yīng)生成了次氯酸,其強(qiáng)氧化性能殺死水里的細(xì)菌,所以自來水常用氯氣消毒。這表明事物的復(fù)雜特性決定其功能是不斷變化的事物的不同特性是根據(jù)人的不同需要形成的事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性ABCD【答案】D【解析】本題考查聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。表述法錯(cuò)誤,不能說事物的功能是不斷變化的,事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一,事物的特性具有相對(duì)的穩(wěn)定性;表述錯(cuò)誤,事物的不同特性是事物本身固有的,不是根據(jù)人的不同需要形成的;氯氣具有毒性,但是它與水反應(yīng)生成了次氯酸,其強(qiáng)氧化性能殺死水里的細(xì)菌,所以自來水常用氯氣消毒,這表明事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性,事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù),人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系,符合題意。本題選D。9(2019·北京高考模擬)我國(guó)是愛玉之國(guó),崇玉之邦,玉早已成為中華民族的文化符號(hào)?!皩帪橛袼椤钡膼蹏?guó)氣節(jié);“瑕不掩瑜”的廉潔氣魄;“潤(rùn)澤以溫”的奉獻(xiàn)品德這種“寓德于玉,以玉比德”的“玉文化”隨著時(shí)代更迭而經(jīng)久不衰。下列說法正確的是“寓德于玉”體現(xiàn)了“德”與“玉”的自在聯(lián)系“寓德于玉”中的“德”與“玉”之間相互決定“以玉比德”的玉文化是一個(gè)不斷豐富的過程“玉”的具體特性決定“以玉比德”的思想觀念A(yù)BCD【答案】D【解析】本題考查文化的物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系、追求真理是一個(gè)過程、聯(lián)系的客觀性的相關(guān)知識(shí)?!暗隆迸c“玉”的聯(lián)系是人為事物的聯(lián)系,不是自在聯(lián)系,錯(cuò)誤;物質(zhì)決定意識(shí),“寓德于玉”中的“德”與“玉”之間相互決定說法錯(cuò)誤,錯(cuò)誤;“寓德于玉,以玉比德”的“玉文化”隨著時(shí)代更迭而經(jīng)久不衰,說明玉文化是一個(gè)不斷豐富的過程,符合題意;“寧為玉碎”的愛國(guó)氣節(jié);“瑕不掩瑜”的廉潔氣魄;“潤(rùn)澤以溫”的奉獻(xiàn)品德說明“玉”的具體特性決定“以玉比德”的思想觀念,符合題意。故本題選D。10(2019·北京高考模擬)上新了·故宮是首檔聚焦故宮博物院的文化創(chuàng)新類真人秀節(jié)目。節(jié)目將傳統(tǒng)文化解讀與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,尋找文化節(jié)目、故宮符號(hào)和衍生產(chǎn)品的全新結(jié)合點(diǎn),打造“創(chuàng)新”與“故宮”相結(jié)合的制作模式?!皠?chuàng)新”與“故宮”相結(jié)合促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展,滿足人民美好生活的新期待使人們?cè)谖幕?hào)與文創(chuàng)產(chǎn)品之間建立新的具體聯(lián)系使文化以產(chǎn)品形式走進(jìn)千家萬戶,是文化傳播手段的創(chuàng)新ABCD【答案】C【解析】符合題意,節(jié)目將傳統(tǒng)文化解讀與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,尋找文化節(jié)目、故宮符號(hào)和衍生產(chǎn)品的全新結(jié)合點(diǎn)。說明“創(chuàng)新”與“故宮”相結(jié)合促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;使人們?cè)谖幕?hào)與文創(chuàng)產(chǎn)品之間建立新的具體聯(lián)系。錯(cuò)誤,材料強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品,是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),而不是推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展。不符合題意,材料不能表明使文化以產(chǎn)品形式走進(jìn)千家萬戶,并且文化傳播手段也并未創(chuàng)新。故答案為C。8

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