山東省武城縣第二中學(xué)高中政治 第9課 第2框《用對立統(tǒng)一的觀點看問題》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4

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1、 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解矛盾同一性和斗爭性性的辯證關(guān)系及其重要意義；矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其重要意義。 2、運用相關(guān)原理，分析一個復(fù)雜事物中所包含的各種矛盾，理解矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法；運用所學(xué)原理，說明具體分析矛盾特殊性是正確認識事物、區(qū)分事物的基礎(chǔ)，是解決矛盾的正確方法和途徑；運用唯物辯證法的矛盾觀，說明社會主義和諧社會的構(gòu)建。 二、知識脈絡(luò)體系 知識點一 堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 1、主要矛盾與次要矛盾 (1)含義： ①主要矛盾指在事物發(fā)展過程中處于 地位

2、、對事物發(fā)展起 作用的矛盾。 ②次要矛盾指在事物發(fā)展過程中處于 地位、對事物發(fā)展不起 作用的矛盾。 (2)主要矛盾的作用：主要矛盾的存在和發(fā)展， 或 著其他矛盾的存在和發(fā)展。 (3)辯證關(guān)系：二者 、 ，并在一定條件下 。 2、矛盾的主次方面 (1)含義： ①矛盾的主要方面：指在矛盾的兩個方面中處于 地位，起著 作用的一方。 ②矛盾的次要方面：指在矛盾的兩個方面中處于 地位，不起 作用的一方。 (2)矛盾主要方面的重要性：事物的性質(zhì)主要是由 矛盾的 方面決定

3、的。 (3)辯證關(guān)系： 二者既 ，又 ，并在一定條件下 。 3、堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法 (1)哲學(xué)依據(jù)：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理要求我們，要堅持 和 相統(tǒng)一的認識方法。 (2)兩點論：就是在認識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到 ，又要看到 ；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的 ，又要看到矛盾的 。 (3)重點論：就是在認識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握 ；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的 ，要抓住 。 (4)兩點論與重點論的辯證關(guān)系：①內(nèi)容：辯證法的

4、兩點論是有 的兩點論，而不是 ；重點論是看到兩點中的重點，而不是 。 ②方法論要求：我們要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法，反對 的一點論和均衡論。 知識點二 堅持對具體問題作具體分析 1、含義 是指在矛盾 原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的 ，并找出解決矛盾的正確方法。 2、地位 是馬克思主義的一個 ，是馬克思主義的活的 。 3、重要性 (1)是正確認識事物的 ，只有從 出發(fā)，具體分析矛盾的 ，都能把不同質(zhì)的事物區(qū)別開來。 (2)是正確解決矛盾的 。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的

5、 ，才能找到解決矛盾的正確方法。 三、重點、難點解析 (1)正確理解和區(qū)分主次矛盾與矛盾的主次方面 關(guān)系 主次矛盾 矛盾的主次方面 區(qū)別 多少不同 相對“許多矛盾”而言，一般只有一個主要矛盾，可以有一個或幾個次要矛盾 相對“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方 名稱不同 主次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個”或“一種”，內(nèi)部又含主、次方面 主次方面指“矛盾側(cè)面”，只能叫“一方”或“方面” 關(guān)系原理 主次矛盾相互依賴、相互影響，主要矛盾處于支配地位、起著決定作用，但次要矛盾也影響主要矛盾的發(fā)展和解決。主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 對立統(tǒng)一，既相互排斥又相互

6、依賴，事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所決定的，次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響，一定條件下主次方面又可以相互轉(zhuǎn)化，性質(zhì)也相應(yīng)發(fā)生變化 方法論意義 辦事情要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾；學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我? 看問題要全面；又要善于分清主流和支流。抓主流，同時不忽視支流 反對錯誤 不分主次，抓不住中心和關(guān)鍵；只看到主要矛盾忽視次要矛盾，陷入形而上學(xué)的一點論 把矛盾雙方同等看待，不分主次或顛倒主次，混淆事物的性質(zhì)；忽視支流，不加控制、任其自流，影響或改變事物的性質(zhì) 聯(lián)系實際 以經(jīng)濟建設(shè)為中心；發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵；國企改革抓大放?。患Z食生產(chǎn)是

7、重中之重；把提高經(jīng)濟效益放在首要地位等；以學(xué)為主，德智體美勞全面發(fā)展 我國現(xiàn)階段所有制結(jié)構(gòu)、社會制度的性質(zhì)；分析形勢；一國兩制；黨風(fēng)主流是好的；正確評價自己和他人 標(biāo)志詞語 中心、關(guān)鍵、重點、重中之重、首要任務(wù)、突出地位、中心環(huán)節(jié)、核心、首位 性質(zhì)、本質(zhì)、主流、辨方向、識大局、分析形勢 俗語成語 牽牛要牽牛鼻子；好鋼要用在刀刃上；工作要做到點子上；打蛇要打七寸；學(xué)會彈鋼琴的方法；射人先射馬，擒賊先擒王；集中優(yōu)勢兵力，反對兩個拳頭打人；一個籬笆三個樁，一個好漢三個邦；荷花好看還要綠葉扶持 權(quán)衡利弊得失；兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕；九個手指頭和一個手指頭 聯(lián)系 (1)復(fù)雜事物

8、包含的許多矛盾中，主要矛盾處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，因此復(fù)雜事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所決定的 (2)都是由于矛盾發(fā)展的不平衡引起的，復(fù)雜事物的多個矛盾中地位作用不平衡分為主次矛盾，矛盾雙方的地位作用不平衡分為矛盾的主次方面 （3）二者的關(guān)系都是相互依賴，并且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 （4）要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 二、具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)的關(guān)系 具體問題具體分析 一切從實際出發(fā) 區(qū) 別 含義 不同 是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法 我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出

9、發(fā)點 范疇 不同 屬于辯證法范疇 屬于唯物論范疇 側(cè)重 點不 同 強調(diào)在認識和解決問題時，注重抓住事物的本質(zhì)特征 強調(diào)從客觀存在的事實職提煉正確的認識或根據(jù)事實處理事情 哲學(xué) 依據(jù) 不同 是矛盾特殊性原理的方法論 是物質(zhì)決定意識原理的方法論 聯(lián)系 都突出強調(diào)了想問題、辦事情必須堅持主觀和客觀的統(tǒng)一，根據(jù)不同的時間、地點和條件，去認識事物的不同性質(zhì)。從實際出發(fā)是具體問題具體分析的基礎(chǔ)和前提，具體問題具體分析分析是從實際出發(fā)的深刻表現(xiàn) 三、矛盾分析法是認識事物的根本方法 （1）堅持矛盾分析法，首先要運用一分為　二的觀點，堅持兩點論、兩分法。矛盾是普遍存在的，矛盾

10、不公存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。因此，我們必須承認矛盾的普遍性、客觀性，堅持兩點論、兩分法。 （2）堅持矛盾分析法，要注意做到具體問題具體分析。不同事物的矛盾具有不同的特點，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點，事物矛盾的雙方各有其特點。只有對事物的具體特點進行具體分析，才能把事物區(qū)分開來，并找到特殊矛盾的特殊解決辦法。 （3）堅持矛盾分析法，要善于把握重點與主流，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。在事物的多種矛盾中，有主要矛盾和次要矛盾之分；在矛盾的兩個方面中，有主要方面和次要方面之分。主次矛盾與矛盾主次方面辯證關(guān)系的原理，要求我們看問題、辦事情要善于把握重點和主流

11、，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。 四、課后鞏固 (一)選擇題 1.加強改革頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，重點解決體制性障礙和深層次矛盾，全面協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟、政治、文化等體制創(chuàng)新，從哲學(xué)角度看，以上論述（　?。? ①運用了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法　?、诎盐樟嗣苤鞔畏矫娴霓q證統(tǒng)一 ③堅持了重點論和兩點論統(tǒng)一　?、軓娬{(diào)了整體功能是部分功能之和 A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④ 2．“竹竿效應(yīng)”源于對果農(nóng)收摘果實的觀察。果農(nóng)常用竹竿收取有刺大樹上的果實，只有竹竿最長的才能收得最多?！爸窀托?yīng)”蘊含了應(yīng)將關(guān)鍵因素作為“竹竿”，“竹竿”有多長，水平就有多高的道理，這給我們的哲學(xué)啟示是（　　

12、） ①主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用，要集中力量解決主要矛盾 ②矛盾雙方是相互依賴相互聯(lián)結(jié)的，要善于全面分析和處理矛盾 ③全局和部分是相互制約的，要學(xué)會處理好關(guān)系全局的決定因素 ④量變和質(zhì)變是對立統(tǒng)一的，要學(xué)會有效促進事物從量變到質(zhì)變 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②③　　　　D．③④ 3．民間俗語寓意深遠、代代相傳，凝聚著廣大勞動人民的智慧?！暗绞裁瓷接沙裁锤琛?、“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句話蘊涵的哲學(xué)道理是（　?。? ①矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統(tǒng)一　 ②具體分析矛盾特殊性是正確認識矛盾的重要前提　 ③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一 ④離開對具體矛

13、盾的具體分析就不能正確解決矛盾 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②④　　　　D．③④ 4．鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力，是因為這一偉大構(gòu)想（　?。? ①承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力　 ②堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則 ③堅持一切從實際出發(fā)，使主觀與客觀相符合 ④承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢 A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④ 5.有人冰：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)”。從哲學(xué)上看，這句話說明（　?。? A．不同事

14、物有不同矛盾　　　　　B．矛盾貫穿于一切事物之中 C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中　 D．同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的特點 6．面對世界經(jīng)濟面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，切實解決經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會問題，各國各地區(qū)必須加強交流合作，協(xié)力解決經(jīng)濟發(fā)展中的深層次、結(jié)構(gòu)性問題，實現(xiàn)包容性增長。從這個意義上說，各國加強合作正面臨著前所未有的機遇。上述材料表現(xiàn)了（　?。? A．矛盾的普遍性，要一分為二地看問題 B．矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析 C．矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系　　　　 D．規(guī)律是客觀的，要遵循客觀規(guī)律 7．目前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時期，經(jīng)濟社會一些

15、深層次的矛盾日益顯現(xiàn)，在這樣的前提下，國家提出實現(xiàn)“包容性增長”，具有非常重要的意義。從唯物辯證法的角度看這符合的道理是（　　） A．物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā)　　 B．矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析 C．事物發(fā)展首先是從量變開始的，要注重量的積累 D．實踐是認識的基礎(chǔ)，要堅持實踐第一的觀點 8.西部某縣根據(jù)本地石油資源豐富、土地資源廣闊、歷史資源豐富，但宜糧面積不大、生態(tài)條件不好等特點，把石油產(chǎn)業(yè)、草畜產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)作為壯大縣域經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)村小康的重點產(chǎn)業(yè)。其中蘊含的哲理有（　?。? A．看問題要分清主流和支流　　　　　　　　B．辦事情要抓住主要矛盾 C．旅游

16、產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)將促進經(jīng)濟的發(fā)展 D．石油產(chǎn)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo) 9.“一個人如果只去過北京上海，就斷言中國發(fā)達，鼓吹中國責(zé)任論，肯定會招來質(zhì)疑；同樣，只沉迷于經(jīng)濟總量、發(fā)展速度，或者只盯著拆遷糾紛、食品安品，也很難了一個真實而復(fù)雜的中國?！边@說明正確認識客觀事物（　?。? ①要堅持全面、辯證的觀點　　　　②要集中力量解決主要矛盾 ③要堅持兩點與重點論的統(tǒng)一　　?、芤獪?zhǔn)確把握矛盾的普遍性 A．①②　　　　B．③④　　　　C．②④　　　　D．①③ 10．近年來，民生問題被置于經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的就業(yè)、教育、衛(wèi)生、住房等重大問題都得到了高度關(guān)注。

17、這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是（　?。? A．事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的　　　 B．堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 C．矛盾著的事物及其每一個側(cè)面都各有其特點 D．認識在實踐的基礎(chǔ)上不斷深化和發(fā)展 11．一位哲人說過：人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱，后者是發(fā)展的煩惱。下列觀點與這一說法所包含的哲理相一致的是（　　） ①主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化　 ②同一事物在不同的發(fā)展階段矛盾各不相同 ③事物的矛盾是人們永遠不能解決的　 ④不同意識對事物所起的作用不同 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．②③ 12．成語是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)

18、文化之一。學(xué)習(xí)成語不僅能提高語文水平，還能從中悟出深刻的哲學(xué)道理。下列成語與其蘊含的哲理對應(yīng)正確的是（　?。? ①防微杜漸——量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系　　 ②近朱者赤，近墨者黑——事物之間存在著聯(lián)系 ③揠苗助長——不按規(guī)律辦事，就會事與愿違 ④千里之堤，毀于蟻穴——要善于抓主要矛盾 A．①②③　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①③④ 二、非選擇題 13.基本藥物由政府統(tǒng)一招標(biāo)采購，在醫(yī)院藥房零差率銷售，短期內(nèi)會對藥店經(jīng)營帶來沖擊；從醫(yī)藥分開的改革方向看，原來只能在醫(yī)院銷售的占市場80％的藥物，將放開在藥店銷售，又是利好消息。以低價著稱的北京“老百姓”大藥房認為，基本藥物制度短期

19、內(nèi)對藥店有沖擊，但從長期看，“新醫(yī)改”對于藥店總體來說是好的發(fā)展機遇。 大多數(shù)藥店的經(jīng)營藥品的利潤不足3％，為了生存，有的提高非藥品經(jīng)營比例，有的壓縮門店面積?！袄习傩铡贝笏幏空J為，應(yīng)對目前的困難，藥店各有其招。藥店的競爭關(guān)鍵還是拼服務(wù)，尤其是專業(yè)的服務(wù)，當(dāng)然，調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)備，引導(dǎo)健康消費新概念也不失為可取的應(yīng)對策略。 結(jié)合材料，運用矛盾分析法，分析我國實施基本藥物制度對藥店的影響及藥店應(yīng)如何應(yīng)對基本藥物制度改革的新形勢。 答案 一、選擇題 1—5　A　B　C　C　D　　　6—10　A　B　B　D　B　　　　11—12　A　A 二、非選擇題 13.（

20、1）影響：①矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾具有普遍性、客觀性，要堅持一分為二的觀點全面分析矛盾?；舅幬镏贫鹊膶嵤?，對藥店的影響，既有沖擊，也是利好。②矛盾的主要方面在矛盾的兩個方面中處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，要抓主流。“新醫(yī)改”對于藥店總體來說是好的發(fā)展機遇。 （2）對策：①矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。應(yīng)對目前的困難，藥店應(yīng)從自身實際出發(fā)，各支其招。②主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用，要抓重點，集中主要力量解決主要矛盾，又要統(tǒng)籌兼顧，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。藥店競爭的關(guān)鍵是提高服務(wù)，也要注意其他方式。 7