九年級政治 第一課《認(rèn)識社會巨變》第一站《我們生活的變遷》教案 北師大版

課題第一課 認(rèn)識社會巨變 第一站 我們生活的變遷 個人補(bǔ)充教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識我們生活的變遷； 在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生不斷培養(yǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)的能力，提高學(xué)生搜集整理材料的能力，引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識問題、正確表達(dá)自己的觀點。過程與方法首先閱讀本節(jié)課的內(nèi)容，然后分小組討論，在小組討論的基礎(chǔ)上歸納出知識要點。情感態(tài)度與價值觀通過對社會生活變化的體驗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。強(qiáng)化學(xué)生對國家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，使學(xué)生將個人生活的發(fā)展和國家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。重點及突出我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高難點及突破我們的生活方式的表現(xiàn)形式學(xué)法指導(dǎo)事例舉證法、討論探究法、活動探究法教具無教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.師生相互了解2.老師介紹初三政治學(xué)科的特點和要求二、講授新課（一）學(xué)生閱讀課文P2-7的知識 （約15分鐘左右）（二）學(xué)生分小組討論課文中的情景（前后左右每四人一組）叫學(xué)生回答情景中的問題（學(xué)生回答略） 師：同學(xué)們能不能根據(jù)課本把剛才舉出的事例進(jìn)行分類。（老師引導(dǎo)學(xué)生把舉出的事例分成物質(zhì)生活、文化生活、生活方式三個方面。）1.我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。師：同學(xué)們分析P3的小字內(nèi)容和P4的歷史鏡頭說明了什么結(jié)論？（學(xué)生回答略。）師：正如同學(xué)們所舉的事例和課本上的內(nèi)容所講，隨著生產(chǎn)的發(fā)展、社會的進(jìn)步、人們的收入不斷增加、我們切實感受到：人們的生活越來越殷實富足。從市場的繁榮到人們衣食住行的變化，都顯示了人們生活水平的不斷提高。師：請問從這兒發(fā)現(xiàn)，人們生活水平提高的原因和表現(xiàn)各是什么？（重點）學(xué)生回答略。師：現(xiàn)在我們看各抒己見：“四大件”的變遷說明了什么？出了以上變化，你所在的農(nóng)村或城市還有什么變化？比如：道路、房屋、交通運輸工具等方面。 （學(xué)生舉例略）2.我們的文化生活日益豐富。師：我們再來看文化生活的變遷。文化生活有什么變化？（學(xué)生回答略）師：從課本內(nèi)容來看，從哪幾方面表現(xiàn)出學(xué)習(xí)文化生活日益提高。（人們對文化生活的投入、文化產(chǎn)品的多樣化、文化活動的豐富多彩）師：同學(xué)們自己看課本上的小字和社會觀察，理解和體會文化生活的提高。師：現(xiàn)在我們分組討論自己喜愛哪些文化生活形式，并與父母喜愛的文化形式進(jìn)行比較，從中體會社會的進(jìn)步。最后總結(jié)現(xiàn)在針對以前有哪些文化生活形式已慢慢退出歷史舞臺；那些文化生活形式成為新的社會時尚？（學(xué)生回答略）3、我們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。師：旅游、吃綠色食品、健康上網(wǎng)等都是生活方式方面的變遷。生活方式包括在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的生活方式。根據(jù)課本生活方式的變化表現(xiàn)在那些方面？（兩個方面：一方面人們開始注重追求更加健康的社會方式，培育醒悟愛好，提升自身素質(zhì)，使自己得到全面發(fā)展（個體角度）；另一方面是人際關(guān)系更加融洽，社會氛圍更加和諧(社會角度)）個人補(bǔ)充老師：同學(xué)們分別從這兩個方面進(jìn)行舉例說明。學(xué)生：農(nóng)民旅游、旅游過年、短信拜年、學(xué)生博客、網(wǎng)絡(luò)教育等。師：剛才我們學(xué)習(xí)的三個內(nèi)容之間是平行關(guān)系嗎？引導(dǎo)學(xué)生得出三者既是平行關(guān)系，同時前兩者也是后者的原因。三、總結(jié)：通過我們探究、學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：我們生活在一個飛速發(fā)展的時代，城市高樓鱗次比，鄉(xiāng)村田園風(fēng)景如畫，高速公路車輛如織，超市商品琳瑯滿目我們的生活越來越好，社會越來越繁榮，我們時時處處感受到節(jié)節(jié)升騰的時代氣息。請聽越來越好。四、課堂作業(yè)：師生共同完成活動平臺：從賬本看變化。課后改進(jìn)建議- 3 -