2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第4部分 生活與哲學(xué) 專題十五 思想方法與創(chuàng)新意識 考點56 辯證的否定觀與創(chuàng)新意識(過模擬)新人教版

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1、 考點56 辯證的否定觀與創(chuàng)新意識 1.(2018·河北武邑中學(xué)高三期中,22,2分)當(dāng)前,全球能源供應(yīng)趨緊。2017年6月11日,國土資源部宣布,在我國科學(xué)家長期的試驗探索和科學(xué)研究下,我國首次海域可燃冰(一種新型潔凈能源)試采成功。這標(biāo)志著我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。由此可見 ( A ) ①不斷發(fā)展的社會需要推動著可燃冰開采技術(shù)的進(jìn)步 ②通過實踐可以把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在 ③科技創(chuàng)新的價值在于推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 ④人類認(rèn)識的反復(fù)性決定了真理探索的過程性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】在我

2、國科學(xué)家長期的試驗探索和科學(xué)研究下,我國首次海域可燃冰(一種新型潔凈能源)試采成功。這說明實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,不斷發(fā)展的社會需要推動著可燃冰開采技術(shù)的進(jìn)步,創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展,①③符合題意;實踐具有直接現(xiàn)實性,可以把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在,②說法正確但不符合題意;受主客觀條件的影響,人們對一個事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實踐到認(rèn)識,再從認(rèn)識到實踐的多次反復(fù)才能完成,④錯誤。 2.(2018·湖北省黃岡市質(zhì)量檢測,21,2分)下面漫畫所揭示的哲學(xué)道理表述正確的是 ( A ) ①堅持辯證法的革命批判精神?、谵q證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)?、坜q證否定是事物之間的

3、否定 ④堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 A.①②  B.①④  C.②④  D.③④ 【解析】對他人的經(jīng)驗要學(xué)會選擇,體現(xiàn)了堅持辯證法的革命批判精神,辯證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié),①②正確;辯證否定是事物的自我否定,③說法錯誤;④說法不符合題意,排除。 3.(2017·湖南長沙四縣市聯(lián)考,23,4分)漫畫《物盡其用》給我們的哲學(xué)啟示是 ( D ) A.把握事物的聯(lián)系,利用客觀規(guī)律 B.堅持實踐的觀點,重視直接經(jīng)驗 C.發(fā)揮主觀能動性,探究事物本質(zhì) D.堅持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識 【解析】小雞破殼而出是對雞蛋的否定,把蛋殼制作成雨傘作為防雨工具,體現(xiàn)了對舊事物中積

4、極合理因素的保留,啟示我們要堅持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識,D符合題意;A、B、C均不符合題意。 4.(2018·江蘇省蘇州市調(diào)研考試,31,2分)蘇州素以“蘇工”“蘇作”聞名。從緙絲、蘇繡、蘇扇、寧錦到蘇裱,從玉雕、磚雕、核雕到明式家具,蘇工在技法上源遠(yuǎn)流長,傳承濃厚。如今,以蘇繡、玉雕等為代表的蘇工在設(shè)計手法上不斷求變,為傳統(tǒng)蘇工注入了新活力。這表明 ( B ) A.創(chuàng)新就是對既往的否定和對現(xiàn)實的肯定 B.創(chuàng)新的過程必定也是“揚(yáng)棄”的過程 C.創(chuàng)新推動科技進(jìn)步和社會生產(chǎn)力的發(fā)展 D.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和人類思維的變革 【解析】蘇工在技法上源遠(yuǎn)流長,傳承濃厚,如今在設(shè)計手法上

5、不斷求變,為傳統(tǒng)蘇工注入了新活力,這表明創(chuàng)新的過程必定也是“揚(yáng)棄”的過程,B正確且符合題意;A說法錯誤;C、D說法正確但在材料中未體現(xiàn)。 5.(2018·湖北省武漢市調(diào)研考試,23,2分)移動通信技術(shù)經(jīng)過近30年的發(fā)展,正悄然迎來5G時代。讀下圖,移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程啟示我們 ( B ) ①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是推動新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑?、诼?lián)系具有普遍性,創(chuàng)新意識是認(rèn)識和利用事物聯(lián)系的前提?、坌率挛镆晕 ⒈A艉透脑炫f事物中的積極因素作為存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?、苄率挛飸?zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷曲折的過程 A.①②  B.①③  C.③④  D

6、.②④ 【解析】移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程表明5G技術(shù)是在3G、4G等技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,這說明辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是推動新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑,①正確;創(chuàng)新意識不是認(rèn)識和利用事物聯(lián)系的前提,②不選;5G技術(shù)是在3G、4G等技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,這說明新事物以吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為存在和發(fā)展的基礎(chǔ),③正確;④材料中沒有體現(xiàn)。 6.(2017·河南中原名校檢測,22,2分)德國著名思想家、作家歌德說過:“聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理,就會使自己喪失獨創(chuàng)性,這是極大的錯誤。”這給我們的啟示是 ( D ) ①創(chuàng)新需要否定別人

7、承認(rèn)過的真理 ②創(chuàng)新需要“揚(yáng)棄”,開拓新境界  ③創(chuàng)新就是獨創(chuàng),獨創(chuàng)就是創(chuàng)新?、軇?chuàng)新要研究新情況,與時俱進(jìn) A.①③ B.①④   C.②③ D.②④ 【解析】材料強(qiáng)調(diào)了聰明的年輕人需要有創(chuàng)新意識,要在堅持真理的前提下不斷與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,要發(fā)揚(yáng)那些正確的理論,拋棄過時的、錯誤的理論,做到“揚(yáng)棄”,②④符合題意,①錯誤;③說法錯誤,獨創(chuàng)不等于創(chuàng)新。 7.(2017·湖南六校聯(lián)盟聯(lián)考,21,2分)一個小孩畫了一匹長有雙翅的綠色飛馬,遭到小朋友們的取笑,說世上哪有綠色的飛馬?小孩把畫拿回家給爺爺看。爺爺一看樂了,問:“你為什么給馬畫上一對翅膀呢?”小孩說:“我想讓它飛遍全世

8、界!” “那你為什么把馬畫成綠色呢?” “因為它是和平的使者!” 爺爺高興地說:“誰說世上沒有綠色的飛馬,現(xiàn)在不就有了嗎?” 爺爺把這幅畫寄到世界兒童畫展參賽,結(jié)果獲得了金獎。這個故事告訴我們 ( C ) ①創(chuàng)新源于大膽假設(shè)和豐富聯(lián)想?、谟^念創(chuàng)新可以促進(jìn)事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造 ③要樹立創(chuàng)新意識,敢于突破一切成規(guī)?、苁挛锏膬r值取決于其自身屬性和人的需要 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】被大家取笑的“綠色的飛馬”被寄到世界兒童畫展參賽,結(jié)果獲得了金獎的故事說明事物的價值取決于其自身屬性和人的需要,觀念創(chuàng)新可以促進(jìn)事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造。②④符合題意;①說法錯誤

9、,創(chuàng)新源于實踐;③說法錯誤,要樹立創(chuàng)新意識,敢于突破一切不符合實際的成規(guī)陳說。 8.(2017·浙江省金華十校9月聯(lián)考,39,6分)夾江手工造紙技藝發(fā)展史,是一部傳統(tǒng)中國造紙術(shù)在傳承中創(chuàng)新,在堅守中砥礪奮進(jìn)的文化變遷史。對傳承人而言,72道工序彰顯古老智慧,傳統(tǒng)不僅不舊,還是一塊民間藝術(shù)瑰寶,它對今天紙張的韌性和耐用度有著舉足輕重的作用。在工業(yè)化時代,追求便捷與快速生產(chǎn)的理念讓昔日的古老村莊煥發(fā)出新的生機(jī),催生出新的文化業(yè)態(tài),為傳承與創(chuàng)新的有機(jī)融合提供了一條可以借鑒的路徑。 結(jié)合材料,說明夾江手工造紙技藝發(fā)展史是如何體現(xiàn)辯證否定的實質(zhì)的。(6分) 【解析】 本題考查對“辯證否定的實質(zhì)”這一哲學(xué)原理的理解和運(yùn)用,屬于體現(xiàn)類主觀題。首先要明確辯證否定的實質(zhì)是“揚(yáng)棄”,然后從材料“繼承了傳統(tǒng)的72道工序,融入工業(yè)化時代追求便捷與快速生產(chǎn)的理念,催生出新的文化業(yè)態(tài)”可知即體現(xiàn)了“辯證否定的實質(zhì)”。 【答案】?、傥幕瘎?chuàng)新,是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。②辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留,其實質(zhì)是“揚(yáng)棄”。夾江手工造紙技藝發(fā)展過程就是一個辯證否定的過程。夾江手工造紙技藝?yán)^承了傳統(tǒng)的72道工序,融入了工業(yè)化時代追求便捷與快速生產(chǎn)的理念,催生出新的文化業(yè)態(tài),是一次成功的“揚(yáng)棄”。 4

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