浙江省2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第三輪 基礎(chǔ)強(qiáng)化 基礎(chǔ)專項(xiàng)練20 詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)（含解析）

《浙江省2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第三輪 基礎(chǔ)強(qiáng)化 基礎(chǔ)專項(xiàng)練20 詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí) 第三輪 基礎(chǔ)強(qiáng)化 基礎(chǔ)專項(xiàng)練20 詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)（含解析）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、基礎(chǔ)專項(xiàng)練20　詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn) 閱讀下面的文字，完成1～2題。 [甲]人的眼中、心里，總有一個(gè)前方。前方的情景并不明確，[乙]朦朧如霧中之月、閃爍如水中之星。這種不確定性，更加助長(zhǎng)了人們對(duì)前方的幻想。[丙]前方使他們興奮，使他們行動(dòng)，使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。他們仿佛從蒼茫的前方，聽(tīng)到了呼喚他們前往的鐘聲和激動(dòng)人心的鼓樂(lè)。他們不知疲倦地走著。 1．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．霧中之月 B．閃爍 C．更加 D．如癡如醉 答案　C 解析　不是遞進(jìn)關(guān)系，而是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用“反而”。 2．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲B．乙C．丙 答案

2、　B 解析　頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 閱讀下面的文字，完成3～4題。 [甲]法國(guó)作家圣?？颂K佩里曾言：“創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無(wú)限的事物”。一個(gè)熱愛(ài)創(chuàng)造的人，往往是因?yàn)樗麍?zhí)著于追求某種恒久的價(jià)值。[乙]這價(jià)值，在袁隆平心中便是天下人皆飽，在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治·奧威爾那里便是揭穿一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中暗示我們：一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價(jià)值，我們就應(yīng)完全投入其中，熱愛(ài)并堅(jiān)定地追求。[丙]回望歷史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)偉大成果不是源于創(chuàng)作者的愛(ài)？ 我們無(wú)法歷數(shù)古今中外因熱愛(ài)而造就的偉大創(chuàng)造，而這種繁盛恰與當(dāng)下創(chuàng)造之光的暗淡形成觸目驚心的反差。我們所熱

3、愛(ài)的袁隆平這樣的科學(xué)巨匠已垂垂老矣，而后起之秀差強(qiáng)人意。 3．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．一旦 B．暗淡 C．垂垂老矣 D．差強(qiáng)人意 答案　D 解析　A項(xiàng)一旦：指不確定的時(shí)間，表示有一天。①用于已然，表示“忽然有一天”；②用于未然，表示“要是有一天”。使用正確。B項(xiàng)暗淡：(光線)昏暗，不明亮；(色彩)不鮮明；(前途)不光明，沒(méi)有希望。使用正確。C項(xiàng)垂垂老矣：漸漸老了，此處說(shuō)的是像袁隆平這樣的科學(xué)巨匠已漸漸老了。使用正確。D項(xiàng)差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。這里用以說(shuō)讓人不滿意的情況，使用錯(cuò)誤。 4．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲B．乙

4、C．丙 答案　A 解析　句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)前。 閱讀下面的文字，完成5～6題。 一個(gè)人立身處世的態(tài)度，決定了他具備什么樣的情趣。[甲]音樂(lè)舞蹈啊、書法繪畫啊、旅游吟詩(shī)啊，這些雅致的情趣，可以緩解疲勞，松弛緊繃的神經(jīng)，讓人積極、樂(lè)觀、向上。[乙]而庸俗的情趣，比如沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲、酗酒吸煙、迷戀不健康視頻等，則會(huì)損人身心，同時(shí)讓人陷入墮落不堪的境地。 我們的生活，我們的心靈，需要的還是雅。說(shuō)到雅，人們最先想到的還是書畫。[丙]中國(guó)繪畫的雅，在于它追求的不是形似，而是神似；更在于它表達(dá)的是一種揮灑自如、酣暢的美麗。這種美，源于繪畫者的內(nèi)心，它借助筆墨，躍然紙上。筆墨所到之處，意象飛升，情

5、趣盎然，一點(diǎn)一線，皆有可能觸動(dòng)賞讀者的心弦。 5．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．松弛 B．沉浸 C．同時(shí) D．躍然紙上 答案　B 解析　A項(xiàng)松弛：松散；不緊張。這里形容詞用作動(dòng)詞，充當(dāng)謂語(yǔ)，使用正確。B項(xiàng)沉浸：浸入水中，多比喻人處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。用于此處不合語(yǔ)境，可改為“沉迷”?！俺撩浴敝干钌畹孛詰?。C項(xiàng)同時(shí)：表示并列關(guān)系，常含有進(jìn)一層的意味。使用正確。D項(xiàng)躍然紙上：形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真。使用正確。 6．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲B．乙C．丙 答案　A 解析　名詞加了“呀”“啊”等嘆詞就需要停頓較長(zhǎng)時(shí)間，故“音

6、樂(lè)舞蹈啊、書法繪畫啊、旅游吟詩(shī)啊”中間的頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)。 閱讀下面的文字，完成7～8題。 [甲]舉凡咸菜的名字，冬菜、梅菜、榨菜、芥菜疙瘩，普天之下，有哪種咸菜的名字堪比“春不老”？更遑論姿色。腌制好的“春不老”咸菜，綠呀，綠得碧透、深沉，一粒一粒雪白的鹽花兒映襯著，拿筷子從腌菜壇子里起三兩棵，恍若看到春湖開(kāi)了，一群綠羅裙的仙子剛剛沐浴更衣完畢，正手挽手跑過(guò)一帶柳岸，留下一串鈴鐺般的笑聲。你聽(tīng)聽(tīng)，“春不老”，咀嚼在唇齒之間的那脆生生，那是腌得爆得煨得的玉振金聲啊。 腌“春不老”，只要半個(gè)冬天。[乙]清水洗過(guò)，艷艷的陽(yáng)光地里曬過(guò)，粗大的鹽花兒中一遍一遍揉過(guò)，置陳年老壇中，山里的青色方

7、石穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貕鹤?、剩下的功課，就交給時(shí)光和鹽吧。我有時(shí)想，那么鮮妍嬌俏的一棵菜，怎就承受得起鹽花子的粗魯，大青石頭的擠壓？有時(shí)候，真替一棵菜動(dòng)了惻隱之心。可是又想，那真實(shí)的人物、城市、歷史，哪里能有一絲半點(diǎn)的慰藉。刀光劍影、人情冷暖，你挺得住，你扛得起，你在時(shí)間的崖上向死而生，方渡得到青山不老的彼岸。 [丙]“春不老”，清清爽爽一款菜，就得像農(nóng)婦那樣，一本正經(jīng)地腌，腌得堅(jiān)定爽利，氣定神閑。 7．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．映襯 B．玉振金聲 C．承受 D．一本正經(jīng) 答案　D 解析　應(yīng)為“一板一眼”。一板一眼：形容言語(yǔ)行為有條理，合規(guī)矩，不馬虎。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。此處指“腌”的動(dòng)作，故只能用“一板一眼”。 8．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(　　) A．甲B．乙C．丙 答案　B 解析　“壓住”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 3