個人衛(wèi)生班會

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養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 -------主題班會 一、背景 學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣： 1.亂扔亂丟。 現(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。 2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。 3.隨地吐痰。 不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。 4.垃圾亂倒。 有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。 5.從樓上往樓下扔東西 在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。 二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為 1、學生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結論。 2、班主任老師總結： 因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。 三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應該做到以下幾點： ①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。 ②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。 ③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。 ④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。 ⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 -----主題班會 一、活動目的： 好的學習行為習慣，可以成就一個人的人生。幫助學生從生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人素質，完善行為舉止。 二、活動過程： 1、談談環(huán)境對人的影響。 （1）小組交流 （2）全班交流 （3）你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？ （4）說說我們教室的整潔情況。 （5）你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？ 2、教師說：生活中良好的衛(wèi)生習慣有些什么內容？學生回答后教師訂正： “四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。 “兩不”：不要共用衛(wèi)生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。 “五好”：是心態(tài)調整好、生活安排好、飲食調節(jié)好、衣服穿得好、健康關注好。還要做到： 1飯前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠； 5、隨時隨地勤洗手； 6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛； 7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水； 8、早晚刷牙，食后漱口； 9、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品； 10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。 三、總結： 同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣 ----主題班會 一、主題班會內容： 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從我做起，從小事做起。 二、主題班會過程： 教師：總結良好衛(wèi)生習慣對小學生的重要性。同學們想一想，我們應該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習慣？ 學生回答后教師總結三個方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生、保持身心健康。 （一）保持環(huán)境衛(wèi)生 1.同學們想一下，我們應該怎樣保持教室內外的衛(wèi)生？ 2.小組討論。 3.代表發(fā)言。 4.教師總結： （1.保持個人桌洞干凈，桌面整潔，無垃圾灰塵。 （2.不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起來，不亂扔紙屑。 （3.值日生及時擦黑板。 （4.離開座位后主動把小板凳放好。 （5.節(jié)約水電，離開教室關窗鎖門，關閉所有電器。 （6.課間主動把外面的落葉撿起來。 （7.不隨地吐痰，在路上見到垃圾主動撿拾。 （8.不在校內吃零食。 （9.按時到校干值日，清掃迅速、及時、徹底。 （二）講究個人衛(wèi)生 1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣？ 2.小組討論。 3.同學交流。 4.教師總結： （1.早晚洗臉刷牙 （2.勤剪指甲 （3.飯前便后要洗手 （4.睡前洗腳 （5.勤洗頭 （6.勤洗澡 （7.注意用眼衛(wèi)生 （8.生吃瓜果要洗凈 （9.不喝生水 （10.不躺著看書 5.老師講述洗手的重要性：據查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個細菌，一克重的指甲垢里藏著細菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習慣。那么，同學們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？ （1.小組討論。 （2.同學示范。 6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習慣。 （1）小學生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細菌，由此可見刷牙的重要性。 （2）餐后三分鐘內是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。 正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。 （3）每次刷牙三分鐘，三個月要換一次牙刷。 7、養(yǎng)成良好的用眼習慣 看書、繪畫時保持正確的姿勢，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。 眼離書本一尺遠 身離桌子一拳遠 手離筆尖一寸遠 保護眼睛還要做到： （1）不要在光線太弱、太強的地方下看書 （2）不要在行走的車上看書 （3）不要躺著看書 （4）不用手和臟手帕擦眼睛 8.圖畫上的小朋友哪里做錯了？ （三）保持身心健康 我們應該保持陽光心態(tài)，在平時的學習和生活中要積極、樂觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動和家長、老師交流，做一個快樂的小學生。 從現(xiàn)在開始，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做衛(wèi)生小明星。 8