人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第26課《西門(mén)豹治鄴》同步練習(xí)B卷

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人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第26課《西門(mén)豹治鄴》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共63分) 1. （10分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiā l l xī l jio shu bǐ s chnɡ ________ ________ ________ ________ xi tǎ y d l s d sh yn ________ ________ ________ ________ 2. （12分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 qin jn guā zǐ tiān kōng kōng zhōng ________ ________ ________ ________ 3. （8分）選詞填空。 觀賞 欣賞 觀察 ①我們選好了________位置，便在那兒等候灰椋鳥(niǎo)的歸來(lái)。 ②昨晚睡覺(jué)前，我________了幾首優(yōu)美的樂(lè)曲。 ③他們今天________了灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀場(chǎng)面。 4. （10分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 xī mn bo pi chū t d qǔ xfu yān ________ ________ ________ ________ ________沒(méi) hn f dǎn xiǎo yng bī ________災(zāi) 漂________ ________ ________ 5. （4分）讀句子，給劃線字選擇正確的解釋。（填序號(hào)） 閑：①?zèng)]有事情，跟“忙”相對(duì)；②（房屋、器物等）不在使用中；③閑空兒。 Ⅰ院子里的葡萄架下，一口缸閑著。________ Ⅱ如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。________ 挺：①筆直；②伸直；③很。 Ⅲ我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。________ Ⅳ白茫茫的雪地里，一株紅梅傲然挺立在風(fēng)雪中。________ 6. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 吸收---________ ________ 生存---________ ________ 密切---________ ________ 溫暖---________ ________ 7. （15分）按要求改寫(xiě)句子。 ①黃道婆學(xué)會(huì)了一整套植棉方法和紡織機(jī)技術(shù)。（改為“把”字句） ②黃道婆流落他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親。黃道婆堅(jiān)信，憑自己勤勞的雙手，一定能夠活下去。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句） ③這種技術(shù)在當(dāng)時(shí)是極為先進(jìn)的。（改為反問(wèn)句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8. （16分）閱讀短文，回答先問(wèn)題。 美麗又明澈的小湖，平靜地躺在陽(yáng)光下面，在輕風(fēng)的吹拂下，微微地笑著。 蜻蜓在湖面上飛，得意地彈彈翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閑自在。 蜻蜓逢人便說(shuō)：“我真愛(ài)這個(gè)美麗的湖呀，世界上還有誰(shuí)比我更理解這個(gè)湖呢？只有我才知道這個(gè)湖水有多深，有多冷。” 蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來(lái)飛去，不時(shí)用尾巴在湖面上點(diǎn)一下，湖面上立即就出現(xiàn)一個(gè)小小的旋渦，旋渦慢慢地蕩漾著，散了，不見(jiàn)了。 蜻蜓滿意地說(shuō)：“請(qǐng)看，這就是我的成績(jī)。” 湖邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，不覺(jué)哈哈大笑。 蜻蜓睜大了眼睛問(wèn)：“你笑什么？”青蛙說(shuō)：“要徹底了解這個(gè)湖，只有深入到這個(gè)湖中，花很大功夫探測(cè)，要花許多時(shí)間體驗(yàn)，才能知道這個(gè)湖水有多深，有多冷。像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水，能知道些什么？朋友，別夸夸其談了，還是深入實(shí)際做點(diǎn)工作吧！” 蜻蜓聽(tīng)了，雖然紅了臉，但是還是不以為然地彈彈翅膀飛走了。 （1）蜻蜓滿意地說(shuō)：“請(qǐng)看，這就是我的成績(jī)?！边@里的“成績(jī)”表面指________，實(shí)際上是指________。 （2）“湖邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，不覺(jué)哈哈大笑?！鼻嗤苄Φ脑蚴牵篲_______。 （3）青蛙的話講了三點(diǎn)意思，下面理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 要想真正了解一種事物或事情，必須深入其中。 B . 要想真正了解一種事物或事情，必須下功夫。 C . 蜻蜓很驕傲，也有真才實(shí)學(xué)。 D . 只做表面文章不會(huì)有真正的收獲。 （4）蜻蜓聽(tīng)了青蛙的話“紅了臉”說(shuō)明________，“還是不以為然地彈彈翅膀飛走了”說(shuō)明________。 （5）這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？ 9. （8分）課內(nèi)閱讀。 西門(mén)豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆把她投進(jìn)了漳河。 （1）對(duì)文中畫(huà)線句理解正確的是（ ） A . 西門(mén)豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個(gè)漂亮的. B . 西門(mén)豹既相信河伯會(huì)娶媳婦，又要救這個(gè)姑娘，只好拖延時(shí)間。 C . 這是西門(mén)豹的計(jì)謀，借機(jī)為民除害，教育人民，破除迷信。 （2）聯(lián)系全文想想，西門(mén)豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多選） A . 安排周密 B . 喬裝打扮 C . 假戲真做 D . 講究策略 （3）你覺(jué)得西門(mén)豹是個(gè)什么樣的人？（ ）(多選) A . 足智多謀 B . 講究策略 C . 相信科學(xué) D . 迷信 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、