《2020年高中語文 第2單元 《孟子》選讀 二 王何必曰利課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高中語文 第2單元 《孟子》選讀 二 王何必曰利課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二 王何必曰利
課時跟蹤檢測
1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一組是( )
A.萬乘(shèng)之國 利與善之間(jiān) 然而不王(wàng)者
B.蹠(zhí)之徒也 弒(shì)其君者 見楚王說(shuì)而罷之
C.孳(zī)孳為善者 不奪不饜(yàn) 宋(kēng)
D.庶(shù)人 軻(kē)也請問其詳 秦、楚之王(wáng)
解析:A.“間”應讀為“jiàn”。
答案:A
2.下列句子中加點的“遇”的解釋,不正確的一項是( )
A.二王我將有所遇焉 遇:投合
B.蓋追先帝之殊遇 遇:待遇
C.垂老遇君未恨晚 遇:遇到
D
2、.臣以神遇而不以目視 遇:接觸、感觸
解析:C.遇:遇合,指國君的信任。
答案:C
3.下列句子中加點的“利”的解釋,不正確的一項是( )
A.亦將有以利吾國乎 利:對……有利
B.安其危而利其災 利:駕馭
C.威天下不以兵革之利 利:銳利,鋒利
D.利出于地,則民盡力 利:利潤
解析:D.利:利益,好處。
答案:D
4.下列句子中加點的“遺”的解釋,不正確的一項是( )
A.未有仁而遺其親者也 遺:遺棄
B.秦無亡矢遺鏃之費 遺:丟失
C.留待作遺施 遺:遺留下的東西
D.此所謂養(yǎng)虎自遺患也 遺:遺留
解析:C.遺:贈送。
答案:C
3、5.下列句中的“之”的用法與其他三項不同的一項是( )
A.孳孳為善者,舜之徒也 B.宋將之楚
C.先生將何之 D.施從良人之所之
解析:A.“之”指“這”,“這樣”;其他三項均為“到”。
答案:A
6.下列關(guān)于通假字的解釋,不正確的一項是( )
A.不奪不饜 饜:通“厭”,厭惡
B.愿聞其指 指:通“旨”,意旨,意圖
C.孳孳為利者,蹠之徒也 蹠:通“跖”,盜跖
D.直不百步耳 直:通“只”,僅僅
解析:A.饜:通“厭”,滿足。
答案:A
7.下列句子中加點的詞語的意義與現(xiàn)代漢語基本相同的一項是( )
A.未有仁而遺其親者也 B.上下交征利而國危
4、矣
C.然而不亡者,未之有也 D.利與善之間也
解析:A.遺:遺棄。B.交:古,相互/今,交往。C.然而:古,這樣卻/今,連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。D.之間:古,……的差別/今,中間。
答案:A
8.下列各組句子中的加點詞意義和用法相同的一項是( )
A.①孟子遇于石丘 ②秦、楚之王悅于利
B.①先生以利說秦、楚之王 ②懷利以相接
C.①先生之志則大矣 ②先生之號則不可
D.①未有義而后其君者也 ②然而不王者,未之有也
解析:A項,①介詞,在;②介詞,引進動作、行為的對象。B項,①介詞,用,拿;②連詞,相當于“而”,表修飾。C項,①連詞,表示讓步關(guān)系,相當于“倒是”
5、;②連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項,①②兩個“而”都是連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
答案:D
9.從詞類活用看,下列句子中加點字的用法與其他不同的一句是( )
A.不遠千里而來 B.敏而好學,不恥下問
C.漁人甚異之 D.茍為后義而先利
解析:D.是名詞的意動用法,其他各項是形容詞的意動用法。
答案:D
10.下列各句的文言句式與例句相同的一項是( )
例句:先生將何之
A.雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也
B.孟子遇于石丘
C.萬乘之國,弒其君者,必千乘之家
D.然而不王者,未之有也
解析:例句和D項均為賓語前置句;A項和C項是判斷句;B項既是狀語后置句,也是省略句。
答案:D
6、
閱讀下面的語段,完成11~14題。
孟子見梁惠王。王曰:“叟,不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”
孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣!萬乘之國,弒其君者,必千乘之家;千乘之國,弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”
11.下列加點詞解釋不當?shù)囊豁検? )
A.孟子見梁惠王 見:拜見
B.上下交征利 征:謀取
C.不奪不饜 饜:吃
D.萬乘之國 國:國家
7、
解析:C項,饜:滿足。
答案:C
12.下列句中加點的“而”的用法與例句相同的一項是( )
例句:雞鳴而起
A.不遠千里而來
B.亦有仁義而已矣
C.茍為后義而先利,不奪不饜
D.未有仁而遺其親者也
解析:A項與例句中的“而”都是連詞,表示承接關(guān)系。B項,助詞,而、已、矣三個助詞連用,加強語氣;C項,連詞,表并列關(guān)系;D項,連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
答案:A
13.下列句子的句式與例句相同的一項是( )
例句:然而不王者,未之有也
A.王何必曰利?
B.萬乘之國,弒其君者,必千乘之家
C.王曰:“何以利吾國?”
D.孟子遇于石丘
解析:C項與例句是賓語前置句。A項是疑問句;B項是判斷句;D項既是省略句,又是狀語后置句。
答案:C
14.下列關(guān)于這段文字的分析,不正確的一項是( )
A.孟子對梁惠王說:“王何必曰利?亦有仁義而已矣?!彼ㄗh梁惠王絕對不要考慮利,只要做到仁義就可以了。
B.孟子的關(guān)于“仁義”的觀點與孔子的“君子喻于義,小人喻于利”的見解是一脈相承的。
C.孟子的“仁義”思想對于我們現(xiàn)在構(gòu)建和諧社會有很好的指導作用。
D.這段文字通過正反對比論證,形象地說明用仁義治國安身有很大好處。
解析:A項,“絕對不要考慮利”說法錯誤。按孟子的觀點,他是強調(diào)推行仁義才是大利所在。
答案:A
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