（課標專用）天津市2020高考語文二輪復習 小題組合訓練1 語言基礎 文化知識 默寫 語言運用

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1、題組合訓練1　語言基礎+文化知識+默寫+語言運用 (時間:20分鐘) 　小題組合訓練第39頁　? 閱讀下面的文字,完成第1~2題。 余秋雨在《鄉(xiāng)關何處》中寫道,思鄉(xiāng)往往可以具體到一個河灣,幾棵小樹,半壁蒼苔。而我的鄉(xiāng)思落腳點卻不是河灣、小樹和蒼苔,而是鄉(xiāng)村的燈火。 燈火,是一個個村落最為亮堂的眼睛。夜幕降臨,鄉(xiāng)野漸漸被黑幔吞噬,這時一村落的某個人家便會亮起第一盞燈火,于是另一家也亮了,另一村落也亮了,一盞再一盞,全亮了。它們相互欣賞著,相互安撫著,相互守護著,直到整個村落　　　　眠睡,高枕無憂。子夜的鄉(xiāng)村常是萬籟俱寂,很容易就被一聲突兀的狗吠刺破天地;一盞燈火被陡然驚醒,起床聲隱隱傳

2、來,開門聲赫然響起,透過門窗的燈火穿過黑色　　　　地奔向遠方,于是一盞又一盞燈火醒來,一個村落醒來了。透過門窗的萬家燈火穿過黑色依舊奔向遠方,一個接連著一個,大大小小左鄰右舍的村落齊涮涮地全醒了。? 村落與村落似乎很近,近得只要有一盞有意無意的燈火,整個鄉(xiāng)村便都在注目;卻又好像很遠,遠得讓鄉(xiāng)人們循了燈火總要蹚著黑走上個千折百回,才能完結一段心事,收獲一次喜悅。在我的鄉(xiāng)思里,不斷演義著一幕幕播種和　　　　鄉(xiāng)情的美麗記憶。? 1.文中加點字的字音、字形,全都正確的一項是(　　) A.左鄰右舍(shě)　 高枕無憂(zhěn) B.黑幔(màn) 齊涮涮(shuā) C.吞噬(shì) 演

3、義(yì) D.蒼苔(tái) 萬籟俱寂(lài) 答案:D 解析:A項,“舍”應讀“shè”。B項,“齊涮涮”應為“齊刷刷”。C項,“演義”應為“演繹”。 2.依次填入文段橫線處的詞語,最恰當的一項是(　　) A.安然　　　 猛烈　　　 傳誦 B.欣然 熱烈 傳誦 C.安然 熱烈 傳頌 D.欣然 猛烈 傳頌 答案:C 解析:“欣然”指愉快的樣子。不合語境?！懊土摇敝笟鈩荽?力量大。此處不強調氣勢力量?！皞髡b”指輾轉傳布誦讀(稱道)。與“鄉(xiāng)情”不搭配。 3.下列各句中,沒有語病的一句是(　　) A.比賽冠軍在接受采訪時謙虛地說,這次比賽能夠獲勝要感謝對手的承讓。 B.

4、社會的公共服務和社會管理體系應是網絡化和信息化的主要推動力和重要受益者,諸如學校、醫(yī)院、媒體、行政機關等應是互聯網服務的引導者和領先者。 C.幾個關系到能否順利擇業(yè)的硬性指標擺在了畢業(yè)生面前:外語必須達到四級以上水平,要有計算機二級證書,要有專業(yè)資格證書…… D.他在單位領導的鼓勵和支持下,廣泛搜集資料,研讀相關專業(yè)書籍,運用最新技術,改造設備,大大提高了車間生產效率。 答案:D 解析:A項,“承讓”是承蒙對方相讓的意思,使用錯誤,不能說感謝對手承讓。B項,搭配不當,“社會的公共服務和社會管理體系”與“受益者”不搭配。C項,兩面對一面,刪去“能否”。 4.古人將一晝夜劃分為十二個時辰

5、,下列從早到晚的時辰排列正確的一項是(　　) A.日出、平旦、日中、隅中 B.雞鳴、食時、黃昏、日昳 C.日昳、食時、夜半、人定 D.雞鳴、日中、黃昏、人定 答案:D 解析:十二時辰古已有之,后又以夜半、雞鳴、平旦、日出、食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定為其別名。每個時辰相當于兩個小時。故D項正確。 5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 愛情是個永恒的話題,詩人們用詩寫出了他們對愛情的理解。秦觀在《鵲橋仙》中寫道:“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?！薄对娊洝っァ分袑懙?“總角之宴,言笑晏晏。①　　　　　　　　　　,②　　　　　　　

6、　　　?！崩钋逭赵凇蹲砘帯分袑懙?“莫道不消魂,③　　　　　　　　　　,④　　　　　　　　　　?！薄渡娼绍饺亍分袑懙?“采之欲遺誰?⑤　　　　　　　　　　?！卑拙右自凇杜眯小分杏涗浟伺门膼矍楸瘎?“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,⑥　　　　　　　　　　?！? 答案:①信誓旦旦　②不思其反?、酆熅砦黠L　④人比黃花瘦?、菟荚谶h道　⑥繞船月明江水寒 6.天津舉辦“中學生古典文學周”詩歌吟誦比賽,主題是“李杜光焰萬丈長”。請為主持人寫一則開場白。要求:緊扣主題;表達得體,富有文采;不寫稱呼語、問候語;70字左右。 參考答案:李杜文章在,光焰萬丈長。時光雖已越千年,但那

7、些朗朗上口的美言妙句依舊令我們傾倒。讓我們以耳為媒,以心為應,共同聆聽那歷久彌新的李杜詩篇! 解析:本題要求寫開場白,要緊扣“李杜光焰萬丈長”這一主題;為詩歌吟誦比賽活動的主持人寫開場白,要特別注意有文采,生動形象。 7.下圖是資源回收的標志,試簡要介紹這個標志的構成內容及其所表達的意義,不超過75字。 參考答案:(1)標志由四個向內的箭頭和四個向外的箭頭組成,與漢字“回”相似。(2)這個標志強調人人參與(人人動手)資源回收,倡導資源的循環(huán)利用,很好地宣傳了環(huán)保的意義。 解析:這個圖形看外圈是四個向內的箭頭,看內部是四個向外的箭頭,從整體看像漢字的“回”字,聯系資源回收的意義作答。 - 3 -