江蘇省大豐市高中語(yǔ)文 第4專題 逍遙游導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版必修5

逍遙游班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 一、明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)1.課堂目標(biāo)： 1了解莊子其人及逍遙游的基本思想。 2理解本文借助豐富的想象和以寓言故事設(shè)喻來(lái)說(shuō)明道理的方法。 3整體感知文言文，并積累常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意義和用法2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容：可以按知識(shí)體系設(shè)置，最好分層設(shè)置A組：給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音：鯤鵬（ ） 摶扶搖（ ） 齊諧（ ） 窮發(fā)之北（ ）坳堂（ ） 搶榆枋（ ） 夭閼（ ） 知效一官（ ） 斥鴳（ ） 宿舂糧（ ） 晦朔（ ） 決起而飛（ ） 泠然（ ） 數(shù)數(shù)然（ ） 蓬蒿（ ） 惡乎待哉（ ） 翱翔（ ） 不加沮（ ） 蟪蛄（ ） 蜩與學(xué)鳩（ ）B 組：找出句中的通假字：（1）三餐而反（ ） （2）小知不及大知（ ） （3）其正色邪（ ） （4）而御六氣之辯（ ） （5）此小大之辯也（ ） （6）旬有五日而后反（ ） （7）其翼若垂天之云（ ）C組：解釋下面加點(diǎn)字詞的含義 怒而飛（ ） 志怪者也（ ） 以六月息者也（ ） 則風(fēng)斯在下矣（ ） 莫之夭閼者（ ） 之九萬(wàn)里（ ）之二蟲(chóng)（ ） 眾人匹之（ ） 彼且奚適（ ） 是鳥(niǎo)也（ ） 摶扶搖（ ） 置杯焉則膠（ ） 而后乃今培風(fēng)（ ） 而后乃今將圖南（ ）適百里（ ） 以久特聞（ ） 窮發(fā)之北（ ） 惡乎待哉（ ）D組：文言句式 （1）南冥者，天池也。（ ） （2）齊諧者，志怪者也。（ ） （3）莫之夭閼者。（ ） （4）之二蟲(chóng)又何知?。?） （5）奚以知其然也？（ ） （6）彼且奚適也？（ ） （7）彼且惡乎待哉？（ ） （8）翱翔蓬蒿之間（ ）E組：古今異義詞 （1）野馬也，塵埃也 古義： 今義： （2）腹猶果然 古義： 今義： （3）眾人匹之 古義： 今義： （4）雖然，猶有未樹(shù)也 古義： 今義： 二、合作釋疑，互相研討（教師設(shè)置問(wèn)題或例題）1. 請(qǐng)思考：文章開(kāi)頭描述鯤鵬的形象及奮飛時(shí)的壯美氣勢(shì)與論述逍遙游的聯(lián)系。2逍遙游兩次形象地描繪鯤鵬的神奇變化和大鵬展翅南飛的雄奇壯觀，也描寫(xiě)了小鳥(niǎo)對(duì)大鵬的譏笑，這能理解成簡(jiǎn)單的重復(fù)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由3.作者認(rèn)為真正的“逍遙游”是一種怎樣的境界文章結(jié)尾提出“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，怎樣正確理解“無(wú)己”“無(wú)功”“無(wú)名”的含義?你對(duì)莊子所追求的境界有什么看法?三、精心點(diǎn)撥，啟發(fā)引導(dǎo)四、鞏固訓(xùn)練，提升技能1選出下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng) ( )A.北冥（mín） 塵埃（i） 坳堂（à） 摶扶搖而上（chuán）“tuán”B.鯤鵬（kn） 夭閼（yn）“” 數(shù)數(shù)然（shuó） 學(xué)鳩（ji）C.晦朔（shuò） 泠然（lín） 宿舂糧（chn） 決起（jué）“xuè”D.蟪蛄（huì） 榆枋（fn） 蜩與學(xué)鳩（tiáo） 蓬蒿（ho）2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 (D)A.怒而飛，其翼若垂天之云（奮起的樣子）B.置杯焉則膠，水淺而舟大也（于此）C.而彭祖乃今以久特聞（而今） D.而宋榮子猶然笑之（仍然）猶然：笑的樣子3.選出加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng) (B)A.天之蒼蒼，其正色邪？ B.翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。C.至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。 D.眾人匹之。 五、反思總結(jié)，構(gòu)建知網(wǎng) 六、作業(yè) ：閱讀下面的文段，完成15題。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!湯之問(wèn)棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若太山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。1.對(duì)下列句中加點(diǎn)字意思的判斷，正確的一項(xiàng)是 ()朝菌不知晦朔 戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭其廣數(shù)千里，未有知其修者 鄒忌修八尺有余A.與意思相同，與意思不同。 B.與意思不同，與意思相同。C.與意思相同，與意思也相同。 D.與意思不同，與意思也不同。2.對(duì)下列句中加點(diǎn)字的用法的判斷，正確的一項(xiàng)是 ( )小知不及大知 則知明而行無(wú)過(guò)矣負(fù)青天，然后圖南 且適南冥也A.與的用法不同，與的用法也不同。B.與的用法相同，與的用法也相同。C.與的用法不同，與的用法相同。 D.與的用法相同，與的用法不同。3、一詞多義絕云氣，負(fù)青天，然后圖南。 ( )假舟楫者，非能水也，而絕江河。 ( )既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。 ( )而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。 ( )佛印絕類彌勒。 ( )4.下列各句與其他句式不相同的一項(xiàng)是 ( )A.彼且奚適也? B.奚以知其然也? C.此非孟德之困于周郎者乎？ D.背負(fù)青天而莫之夭閼者5.翻譯下列句子。1、而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！2、絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。4