《遼寧省沈陽市第二十一中學人高中語文《第二單元 第5課 荊軻刺秦王》導學案3(無答案)新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《遼寧省沈陽市第二十一中學人高中語文《第二單元 第5課 荊軻刺秦王》導學案3(無答案)新人教版必修1(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
荊軻刺秦王(3)
一、研習課文???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(一)研讀課文第一部分:???????????????????????????????????????????????????????????
1.荊軻刺秦王是在怎樣的形勢下發(fā)生的?課文寫當時形勢的語言有何特點???????????????????
荊軻刺秦王的謀劃,表現了怎樣的性格特點?寫太子丹“不忍”,有何作用??????????????????
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2、???????????????????????????????????????????????????????????
3.荊軻私見樊於期,為什么能使樊於期慷慨獻身??????????????????????????????????????????
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4.太子丹求“天下之利匕首”并“以藥淬之”、“令秦武陽為副”為何略寫???????????????????????
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5.荊軻怒
3、叱太子的原因是什么?顯示了什么性格?????????????????????????????????????????
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(二) 研讀課文第二部分:??????????????????????????????????????????????????????????????
1.太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”?????????????????????????????????????????????
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2.音樂描寫有什么作用????????????
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3.作者是怎樣描寫易水訣別這一場面的??????????????????????????????????????????????
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(三)研讀課文第三、四部分:
1. 思考:
①秦廷行刺這一部分可分幾個層次?
②作者是怎樣描寫這一驚心動魄的場面的?
二、問題探究:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(一)問題:荊軻和太子丹是什么樣的人物形象?????????????????????????????????????????
1、荊軻:
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2、太子丹:???????????????????????????????????????????????????????????????????
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