環(huán)境管理的理論基礎ppt課件

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§2 環(huán)境管理的理論基礎,§2.1 生態(tài)學理論 §2.2 可持續(xù)發(fā)展理論 §2.3 管理科學理論 §2.4 行為科學理論 §2.5 環(huán)境管理的基本原理,1,§2.1 生態(tài)學理論,一、所謂生態(tài)觀點主要有以下三點： 生態(tài)系統(tǒng)具有不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律。 人類的發(fā)展、建設活動總會對生態(tài)系統(tǒng)產生影響，甚至改變生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。 人類必須認識和運用生態(tài)規(guī)律，改造環(huán)境、促進生態(tài)良性循環(huán)。,2,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,自然界中各種事物之間有著相互聯(lián)系、相互制約、相互依存的關系。 環(huán)境影響評價,3,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,生態(tài)系統(tǒng)中，每一物種都占據一定的位置，具有特定的作用。 引進或消滅某一物種要十分謹慎。,4,,,5,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,能量不斷的流動，物質不停的循環(huán)。 提高能量利用率；控制環(huán)境中有毒有害物質的遷移轉化。,6,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力、環(huán)境容量或資源承載力。 人類的開發(fā)建設活動不能超出此極限。,7,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,只有結構功能相對協(xié)調的生態(tài)系統(tǒng)才能穩(wěn)定地運行。 保護生物多樣性；生態(tài)設計。,8,§2.1 生態(tài)學理論,二、生態(tài)學的基本規(guī)律 物物相關 相生相克 能流物復 負載有額 協(xié)調穩(wěn)定 時空有宜,各類特定的生態(tài)系統(tǒng)隨時空條件而變化。 人類開發(fā)建設活動應因時、因地制宜。,9,§2.1 生態(tài)學理論,三、生態(tài)學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 生態(tài)平衡原理——加強資源管理 根據生態(tài)平衡的基本原理，人類利用自然生態(tài)資源就應遵循以下基本原則： 需與供的平衡原則：資源再生 保護基本數量與群體結構 群體的自我疏稀與生物之間的制約關系 適時適齡利用問題 利用生態(tài)學原則編制生態(tài)規(guī)劃,10,§2.1 生態(tài)學理論,三、生態(tài)學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 生物多樣性——加強自然保護的管理 目前面臨的主要任務為： 制定國家生物多樣性保護行動計劃 加強生態(tài)環(huán)境保護的監(jiān)督管理 加強自然保護區(qū)的建設與管理 加強自然保護的法規(guī)建設 積極參加自然保護國際合作,11,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,一、可持續(xù)發(fā)展的由來 1987年，《我們共同的未來》 可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。 通俗的講，所謂可持續(xù)發(fā)展，就是人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，即既要使當代人的各種需求得到滿足，個人得到全面發(fā)展，又要保護生態(tài)環(huán)境，使其不對后代的生存和發(fā)展構成危害。,12,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,二、可持續(xù)發(fā)展的原則 持續(xù)性原則 資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性 公平性原則 代內公平和代際公平 共同性原則 全球共同聯(lián)合行動,13,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,主要方向,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,生態(tài)服務(Eco-service): 指人類從生態(tài)系統(tǒng)獲得的所有惠益，包括供給服務（如提供食物和水）、調節(jié)服務（如控制洪水和疾?。?、文化服務（如精神、娛樂和文化收益）以及支持服務（如維持地球生命生存環(huán)境的養(yǎng)分循環(huán)）。,14,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,主要方向,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,生態(tài)服務(Eco-service): 有機質的生產與生態(tài)系統(tǒng)產品 生物多樣性的產生與維護 調節(jié)氣候 減緩災害 維持土壤功能 傳粉播種 控制有害生物 凈化環(huán)境 感官,心理,精神益處 精神文化的源泉,15,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,主要方向,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,循環(huán)經濟 (circular economy) 低碳經濟 (low-carbon economy) 綠色經濟 (green economy),16,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,17,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,低碳經濟，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。,18,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,綠色經濟，是以市場為導向、以傳統(tǒng)產業(yè)經濟為基礎，以經濟與環(huán)境的和諧為目的而發(fā)展起來的一種新的經濟形式，是產業(yè)經濟為適應人類環(huán)保與健康需要而產生并表現(xiàn)出來的一種發(fā)展狀態(tài)。,19,第二屆盧森堡主題“綠色經濟”國際漫畫大賽獲獎作品（2009年5月）,,20,第二屆盧森堡主題“綠色經濟”國際漫畫大賽獲獎作品（2009年5月）,,21,發(fā)展綠色經濟 韓要建“自行車天堂”,,2009年4月20日，韓國總統(tǒng)李明博說,使用自行車出行是韓發(fā)展綠色經濟的必然選擇。政府將出資1.2萬億韓元(約合9億美元)修建專用車道,把韓建成“自行車天堂”。,22,發(fā)展綠色經濟 韓要建“自行車天堂”,,韓國政府計劃在全國修建約3100公里長的自行車專用車道，還將從2012年起每年舉辦一場名為“韓國之旅”的國際自行車賽。李明博說，“為保證騎車者在城市擁擠街道也能安全騎行,我們將把自行車道和人行道分開。我們還將為可能發(fā)生的事故和偷盜事件設立相關保險。”,23,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,主要方向,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,人文發(fā)展指數(HDI) 真實進步指標(GPI) 可持續(xù)性晴雨表 國民幸福指數(GNH),24,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,人文發(fā)展指數(Human Development Index, HDI),將反映人類生活質量的三大要素指標（出生時預期壽命、受教育程度、人均實際GDP）合成為一個復合指數，以此作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。,共169個國家。來源：國家統(tǒng)計局網站,25,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,真實進步指標(Genuine Progress Indicator, GPI),是由國際發(fā)展重新定義組織（Redefining Progress）Cobb等人于1995年提出。以衡量一個國家或地區(qū)的真實經濟福利。該指標擴展了傳統(tǒng)的國民經濟核算框架，其中，包括社會、經濟和環(huán)境三個帳戶，并且首先在美國、加拿大和英國得到應用。 中國GPI研究組：北京軟技術研究院與中國社會科學院技術創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理研究中心合作成立的。經過兩年研究，建立了中國的真實進步指標（GPI）系統(tǒng)。,中國的真實進步指標(GPI)系統(tǒng)——一種促進可持續(xù)發(fā)展的工具,26,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,國民幸福指數(Gross National Happiness, GNH),是衡量人們對自身生存和發(fā)展狀況的感受和體驗，即人們的幸福感的一種指數。 國民幸福指數（GNH）最早20世紀70年代是由南亞的不丹王國的國王提出的，他認為“政策應該關注幸福，并應以實現(xiàn)幸福為目標”，人生“基本的問題是如何在物質生活（包括科學技術的種種好處）和精神生活之間保持平衡”。在這種執(zhí)政理念的指導下，不丹創(chuàng)造性地提出了由政府善治、經濟增長、文化發(fā)展和環(huán)境保護四級組成的“國民幸?？傊怠保℅NH）指標。,27,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,國民幸福指數(Gross National Happiness, GNH),,中國人不相信“幸福指數”,28,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,國民幸福指數(Gross National Happiness, GNH),29,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,國民幸福指數(Gross National Happiness, GNH),能夠通過自身努力獲得成功改變不幸福的狀態(tài)，那么就是幸福的。,30,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,主要方向,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,將“自然－社會－經濟”作為一個巨系統(tǒng)進行研究。,31,,,32,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,資源永續(xù)利用理論 外部性理論 財富代際公平分配理論 三種生產理論,主要方向,主要理論流派,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,,,33,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三、可持續(xù)發(fā)展的主要理論,資源永續(xù)利用理論 外部性理論 財富代際公平分配理論 三種生產理論,主要方向,主要理論流派,生態(tài)學方向 經濟學方向 社會學方向 系統(tǒng)學方向,,,,34,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,環(huán)境管理學研究的代表人物 葉文虎：北京大學可持續(xù)發(fā)展研究中心 三種生產理論、界面控制論、沖突協(xié)同理論 尚金城：東北師大城市與環(huán)境科學學院 可持續(xù)發(fā)展理論、人地系統(tǒng)理論、環(huán)境經濟理論、環(huán)境政策學理論 張承中：西安建筑科技大學環(huán)境與市政工程學院,35,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論 三種生產理論的概念模型,,36,,葉文虎教授的三種生產理論,37,,三種生產理論 三種生產的關系 環(huán)境生產是人口生產和物質生產存在的前提和基礎 人口生產是物質生產的原動力 物質生產是連接人口生產和環(huán)境生產的橋梁,38,,三種生產理論 三種生產的仿生學基礎,數學三角形的穩(wěn)定性 生物三角形的穩(wěn)定性 環(huán)境三角形的穩(wěn)定性,生物界的三種角色,39,,,,,,物質生產,基本參量,社會生產力,資源利用率,,社會生產力對應于生產生活資料的總能力。,資源利用率表示“物資生產”從環(huán)境中索取的資源和從“人的生產”環(huán)節(jié)取得的消費再生物被轉化為生活資料的比例。,社會生產力無限增大，加工鏈節(jié)急劇增多，物質生產的資源利用率急劇下降，這是工業(yè)文明在物資生產方面的基本特征。,總的說來：,40,,,,,基本參量,人口數量,,,人口生產,,,人口素質,消費方式,環(huán)境的人口承載力：環(huán)境所能支持的人類“自然”人口，有一個確定的總量。,人口數量和消費方式決定了社會總消費，這是三個“生產”環(huán)狀運行的基本動力，而社會總消費的無限增長（表現(xiàn)在人口數量和消費水準的增長上），則是世界系統(tǒng)失控的根本原因。,涵蓋人的科技知識水平和文化道德修養(yǎng)，不但應決定人參加物資生產、環(huán)境生產的態(tài)度和能力，而且還應表現(xiàn)為調節(jié)自我生產和消費方式的能力。,包含消費水準、消費入口比和消費出口比三個基本分量。,41,,,,,基本參量,污染消納力,,總的說來：,,環(huán)境生產,資源生產力,環(huán)境消解從物資生產環(huán)節(jié)返回的加工廢棄物和從人的生產環(huán)節(jié)返回的消費廢棄物的能力極限。,環(huán)境產生或再生生活資源和生產資源的速度也有極限，稱為資源生產力。,在人口基數消費水準一時難以降低，而社會總消費和社會生產力又不斷提高的現(xiàn)實前提下，加強環(huán)境生產最具緊迫性，最具長遠意義。,42,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論 三種生產理論對人類社會發(fā)展過程及環(huán)境問題的解釋,原始文明時代,農業(yè)文明時代,工業(yè)文明時代,,物,環(huán)－人,人,物,環(huán),,,,43,案例1：黃土高原的水土流失 歷史上的黃土高原是一個林茂水豐的地區(qū)，后來由于森林被砍伐，地面缺少植被的保護，水土流失加劇，地表支離破碎，土壤受侵蝕，肥力下降，生產能力降低，單產水平下降，糧食不足，為了獲取較多的糧食，再去毀林開荒，擴大耕地，進而形成惡性循環(huán)。,44,案例2：縮小了的洞庭湖 洞庭湖位于長江中游，對長江水位起天然的調節(jié)作用。但近年來由于泥沙的淤積，湖底抬高，特別是周圍地區(qū)為了生產而圍湖造田，使湖面減少，僅1977年到1985年，其水面就減少了46%。,45,案例2：縮小了的洞庭湖,縮小的洞庭湖,46,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 闡明了人與環(huán)境關系的本質 環(huán)境是人類社會發(fā)展的基礎 物質生產在本質上是物質形態(tài)與結構變化的反應轉化器 人口生產是世界系統(tǒng)運行的原動力,47,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 揭示了環(huán)境問題的實質及產生根源 環(huán)境生產在輸入－輸出上的不平衡是造成環(huán)境問題的根本原因 通則不痛，痛則不通 超越環(huán)境承載能力的快速發(fā)展是對未來環(huán)境資源的超前消費,48,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,人類對地球資源的透支正在加速 地球能夠每年持續(xù)地為人類提供一定數量的自然資源。 1987年，人類在12月19日用盡了當年的資源份額。1995年，這一天提前到了11月21日。2006年，這一天又提前到了10月9日。,49,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 指明了環(huán)境管理的主要目標與任務,50,,葉文虎教授的三種生產理論,,51,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 指明了環(huán)境管理的主要目標與任務 加一功能單元：將人類在生產和生活中排泄的“廢棄物”，或者以與環(huán)境親和的形態(tài)進入環(huán)境，或者重新轉變成物資生產子系統(tǒng)可以利用的資源。 環(huán)境管理目標和任務：推動人類社會將對自然資源的開發(fā)強度、廢棄物的排放強度與環(huán)境生產力匹配起來。,52,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 明確了環(huán)境管理的主要領域與調控對象 主要領域：多種多樣界面上的人類社會行為和行動,53,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,明確了環(huán)境管理的主要領域與調控對象 調控對象,,任何一個“生產”子系統(tǒng)中，都有自己的狀態(tài)參量。,,要和諧三種生產之間的物質流動，就必須把這些狀態(tài)參量控制在一定的范圍之內。,54,§2.2 可持續(xù)發(fā)展理論,三種生產理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 奠定了環(huán)境管理學的方法論基礎 人類必須掌握用自己的社會行為來管理自己社會行為的方法 最有效的方法：協(xié)調和協(xié)同,55,§2.3 管理科學理論,推薦書目 通俗易懂、風趣幽默的快意管理學。 與中國傳統(tǒng)文化相結合，以三國故事為底料。 有助于同學今后的求職和工作。 是了解管理學知識、培養(yǎng)管理學興趣的休閑讀物。,56,§2.3 管理科學理論,推薦書目 最受歡迎的管理學教科書之一。 不斷修訂完善，至今已出版了四版。 內容全面，適用多種學習研究需要。 是科班管理學的入門級讀物。,57,§2.3 管理科學理論,推薦書目 百年來西方管理學發(fā)展史。 有助于深入了解和學習管理學理論。 深入研究管理學的必讀文獻。,58,,59,§2.3 管理科學理論,一、管理科學概述 管理和管理科學 管理就是在一定的環(huán)境下，為達到組織的目的，對組織所能支配的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制的社會活動過程。 組織資源：人、財、物、關系等 管理目的：更有效地實現(xiàn)組織的目標 管理過程：計劃、組織、領導和控制,60,××省環(huán)境自動監(jiān)測站建設項目 環(huán)境監(jiān)管能力建設,目標：想解決什么問題，起什么效用 計劃：站點數、空間布局、監(jiān)測指標、設備配置、建設標準、站房設計、資金來源…… 組織：省環(huán)保局科監(jiān)處、省環(huán)境監(jiān)測總站、各市/縣環(huán)保局、監(jiān)測站 領導：省局負責設備招投標/采購/安裝/調試、工程進程、信息傳輸…… 控制：資金、站房質量/規(guī)格、信息匯總與監(jiān)控……,61,§2.3 管理科學理論,一、管理科學概述 管理和管理科學 管理就是在一定的環(huán)境下，為達到組織的目標，對組織所能支配的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制的社會活動過程。 管理是一個有目的、有組織、有規(guī)范、有結果的一個過程。理是管的依據，管是理的實現(xiàn)。,管：是一個當官的人，按一定的規(guī)矩來做事。 竹：長節(jié)、內空、外圓、表滑,62,§2.3 管理科學理論,一、管理科學概述 管理和管理科學 管理科學是所有關于管理的科學研究的總稱， 管理學是管理科學的理論核心。,63,§2.3 管理科學理論,一、管理科學概述 管理的基本職能,創(chuàng)新在管理循環(huán)之中處于軸心地位，是推動管理循環(huán)的原動力。,,,,計劃,,,,,,創(chuàng)新,組織,控制,領導,64,,,一、管理科學概述 管理科學的基礎、層次和領域,成思危教授,§2.3 管理科學理論,,,65,§2.3 管理科學理論,二、管理科學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 環(huán)境管理是一項極其重要的管理活動,環(huán)境管理是人類社會得以持續(xù)生存和發(fā)展的最重要管理活動。,66,§2.3 管理科學理論,環(huán)境管理的特點及其復雜性,,,,,,人類行為的復雜性,自然環(huán)境的復雜性,,,自然環(huán)境的復雜性及其與人類社會相互作用的復雜性和不確定性，是環(huán)境管理要面對的難題,67,,§2.3 管理科學理論,管理科學為環(huán)境管理學提供了理論和方法指導,,,,環(huán)境管理學發(fā)展的主要依據,,,,,,從環(huán)境科學體系中獲得自己的理論來源,從各國環(huán)境管理實踐中獲得經驗總結,借鑒、應用和發(fā)展管理學的成熟理論和方法，構建環(huán)境管理學的理論和方法體系，是環(huán)境管理學發(fā)展的重要趨勢，也是當務之急。,,68,§2.4 行為科學理論,推薦書目 國內較好的行為科學教科書之一。 內容全面，富有啟發(fā)性、很有趣味，有助于從多學科的視角，全面了解和掌握行為科學的理論和實踐。,69,§2.4 行為科學理論,一、行為科學概述 行為和行為科學 行為是生物體的生存方式，主要由其生理需要和環(huán)境條件決定。,,,,行為科學:研究人類行為的交叉性、綜合性的學科。,,,個體行為,群體行為,行為科學,70,§2.4 行為科學理論,一、行為科學概述 行為和行為科學,,,,行為科學:研究人類行為的交叉性、綜合性的學科。,行為科學,,,人類行為學研究要回答的基本問題: 行為是什么？人類行為的基本規(guī)律是什么？,71,§2.4 行為科學理論,一、行為科學概述 行為科學的理論來源和科學方法,72,,,行為科學,自然科學,社會科學,73,§2.4 行為科學理論,二、行為科學的主要理論 個體行為理論 群體行為理論,74,§2.4 行為科學理論,個體行為理論,75,§2.4 行為科學理論,個體行為理論,馬斯洛（Abraham Harold Maslow，1908-1970）美國心理學家，1943年出版《人類動機的理論》，提出需求層次理論。,76,77,§2.4 行為科學理論,群體行為理論,78,§2.4 行為科學理論,三、行為科學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用,,環(huán)境管理學的研究對象是人類社會作用于自然環(huán)境的行為。,特點二,,,特點一,,這種行為特點:,這一種行為必須是以一定的物質、能量、信息的流動作為其物質基礎的，不存在不產生物質流動而作用于環(huán)境的行為。,人類作用于環(huán)境的行為可以是微觀行為，也可以是宏觀行為。,間接的、不易明確察覺的,,,直接的、具體的、顯而易見的,79,§2.4 行為科學理論,三、行為科學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 從行為科學角度看人類社會的環(huán)境需要,80,人與環(huán)境的和諧,,,,,,1.適應生存,,2.環(huán)境安全,,3.環(huán)境健康,,4.環(huán)境舒適,,,,,,,,是一切生命存在的基本條件，也是人類與環(huán)境和諧的最低層次。,,,,,,5.環(huán)境欣賞,,,,,過去：天文、地質、氣象水文、土壤生物等自然因素形成的環(huán)境災害。目前：大量人為的環(huán)境災害。,人類與環(huán)境相互作用過程中，環(huán)境系統(tǒng)功能正常/環(huán)境質量良好/人類身心健康/生命質量有保障。,需要比較高的社會、經濟發(fā)展水平、良好的環(huán)境和生態(tài)作為基礎。,物質需求已經得到相當充分滿足，精神需求成為主要內容。,81,§2.4 行為科學理論,三、行為科學理論在環(huán)境管理學中的地位和作用 行為科學在環(huán)境管理中的意義和作用,,理論方面,,研究方法,,環(huán) 境 管 理 學,,行為科學,成熟的概念理論,比較規(guī)范和系統(tǒng)的行為研究方法,82,§2.4 行為科學理論,一些環(huán)境行為的分析,一些環(huán)保主義者的偏執(zhí)行為。 環(huán)境科學專業(yè)人員的環(huán)境知識與環(huán)境意識的不一致。 企業(yè)的環(huán)境行為與經濟行為。 政府的環(huán)境行為與政治行為。 超市為什么不能取消塑料袋？ 節(jié)水中的環(huán)境行為分析？,以上這些問題，都需要開展環(huán)境行為科學的研究。,83,§2.4 行為科學理論,,84,,,85,“普拉斯提基”(Plastiki)號于2010年3月從美國舊金山出發(fā)穿越太平洋，在航行8000海里后，于7月末成功到達澳大利亞港口城市悉尼。 “普拉斯提基”號是一艘長約60英尺(約合18米)的雙體船，主要用大約1.25萬個再生塑料瓶建造而成。,女船長駕萬余塑料瓶所建雙體船穿越太平洋,86,,,使用太陽能、風能、拖尾式螺旋槳渦輪、自行車發(fā)電機、尿液回收系統(tǒng)、雨水采集系統(tǒng)甚至是水栽花園。,87,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,一、環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展原理 基本內涵,,,環(huán)境社會系統(tǒng),,發(fā)展,,,環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展原理,,指在環(huán)境管理中所要面對的系統(tǒng)實質是“環(huán)境社會系統(tǒng)”，而這個系統(tǒng)又不斷地處于發(fā)展變化之中。,環(huán)境管理學,,,88,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,一、環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展原理 主要內容,,89,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,,,,,①解決環(huán)境管理問題的基本途徑是對環(huán)境物質流的控制，因為這是環(huán)境社會系統(tǒng)運行的基礎。,②研究環(huán)境社會系統(tǒng)的進化、演替等現(xiàn)象的規(guī)律與機制，重新解釋人類歷史的發(fā)展過程，更好地說明環(huán)境系統(tǒng)與社會系統(tǒng)互動演變、協(xié)同發(fā)展的過程。,③可以制定出具有可操作性的環(huán)境行為戰(zhàn)略和對策。,,一、環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展原理 應用,90,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,二、共贏原理 基本內涵,,,在制定處理涉及環(huán)境利益沖突的雙方、多方關系的方案時，必須注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顧，而不是犧牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。,共贏原理,91,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,二、共贏原理 主要內容,,,,共贏原理要求在具體環(huán)境管理活動中能使政府、企業(yè)和公眾達到共贏。,共贏原理是環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展中各個行為主體的根本行為準則。,,從物質流動的角度，一般性的共贏原理還可以具體化為“三生共贏”原理。,,92,,,“三生共贏”,,,93,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,二、共贏原理 共贏原理的內部機制與外部環(huán)境,94,,共贏原理的內部機制與外部環(huán)境,,95,規(guī)則，實際上就是法律、標準、政策和制度總稱。,96,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,2006年，海南省人大常委會開展沿海防護林環(huán)保世紀行活動，發(fā)現(xiàn)由于挖塘養(yǎng)蝦、采礦、偷伐濫伐和不合理開發(fā)等原因，造成全省海防林斷帶缺口、寬度密度低、殘次林多等問題相當突出，防護效能日漸衰退。 這種情況引起海南社會各界的高度關注，更引起海南省委、省政府的高度重視，下定決心舉全省之力建設海防林。,97,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,2006年，海南省人大常委會開展沿海防護林環(huán)保世紀行活動，發(fā)現(xiàn)由于挖塘養(yǎng)蝦、采礦、偷伐濫伐和不合理開發(fā)等原因，造成全省海防林斷帶缺口、寬度密度低、殘次林多等問題相當突出，防護效能日漸衰退。 這種情況引起海南社會各界的高度關注，更引起海南省委、省政府的高度重視，下定決心舉全省之力建設海防林。,98,,,99,,,海口市數千名干部、群眾、武警和學生組成的植樹大軍在?？跂|海岸宣誓營造海防林,100,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,在進行了充分的立法調研基礎上，為將海防林保護建設工作納入社會系統(tǒng)工程，海南省人大常委會三屆三十四次會議審議通過了《海南省沿海防護林建設與保護規(guī)定》，并于2008年3月1日起正式實施，從而為海南沿海防護林建設和保護構筑起了法制保障。 《森林法》、《沿海國家特殊保護林帶管理規(guī)定定》、《海南省紅樹林保護規(guī)定》 《海南省沿海防護林護林專管員制度》、《海防林省財政和捐贈資金管理辦法》,101,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,海南省政府在財政資金十分緊張的情況下，將海防林建設資金列入年度預算，確保每年的配套資金不少于2億元。同時，不斷完善沿海防護林體系建設的優(yōu)惠政策，積極吸引社會資金投入沿海防護林體系建設。如：對投資海防林體系建設的企業(yè)給予信貸扶持和財政貼息;對個人投資建設沿海防護林的，免征育林基金; 鼓勵賓館、飯店等企業(yè)認養(yǎng)、認建防護林。,102,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,為了解決退塘還林的問題，海南省采取思想疏導和利益激勵相結合的辦法，實行“先填塘多補助、后填塘少補助、2010年填塘不補助”的機制，許多蝦農和漁民紛紛主動填掉自家經營多年的魚塘蝦塘，種上防護林。,103,海南海防林造林15.8萬畝 涉及海岸線長780公里,在海防林建設中，林業(yè)部門做出了巨大的努力，突破了林地落實難、沙地造林成活難、退塘還林難三大難題，采取林瓜套種模式，在海防林種植的樹苗間種植西瓜，得到林瓜雙贏的成效。種瓜效益好，又解決種樹澆水，大大提高了樹苗的成活率。,104,,,105,,,昔日的荒灘變成了林木茂密的海防林,106,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,三、界面活動控制論原理 界面(interface) 界面是相互作用、相互聯(lián)系的事物或系統(tǒng)之間共同的部分或聯(lián)系通道。 超越了分割意義的廣義界面 界面從空間到時間：昨天、今天、明天 從直接到間接：關系、影響 從有形到無形：信息流,107,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,界面(interface) 河岸線——空間界面 邊界線——空間界面 進出口貿易——物資流渠道 荒草地——生態(tài)系統(tǒng)演替的時間界面 濕地——生態(tài)系統(tǒng)過渡的空間界面 人口數量與環(huán)境質量變化——物質生產系統(tǒng)與環(huán)境生產系統(tǒng)的聯(lián)系通道,108,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,三、界面活動控制論原理 界面的基本特征 界面只存在于相互聯(lián)系的事物之間；無關事物不存在界面。 界面是相互作用事物之間的通道，是發(fā)生相互作用的節(jié)點、場所，不從屬于任何單一系統(tǒng)。 界面可以組成系統(tǒng)共有的新系統(tǒng)。,濕地,109,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,三、界面活動控制論原理 界面上的人類活動,110,,,,,人口生產,物質生產,環(huán)境生產,廢棄物,自然資源,環(huán)境質量,商品,從三種生產到三個界面,111,淮河之痛,112,淮河水污染 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水質變壞 八十年代魚蝦絕代 九十年代身心受害,113,,,最小的腫瘤病患者年僅一歲，拍照之前，她的爺爺，奶奶剛剛死于腫瘤病，此后一年，她的爸爸、媽媽也死于腫瘤病，她成了孤兒,114,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,三、界面活動控制論原理 界面活動控制的意義,115,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,三、界面活動控制論原理 界面活動控制的方法學原則,,,116,§2.5 環(huán)境管理的基本原理,四、沖突協(xié)同理論原理,,,,,·,,,1．沖突,2．協(xié)同,3．沖突和協(xié)同,內 涵,沖突產生的根本原因在于面對同一個有限的利益目標，追求的各方都想以最小的支出獲得最大的份額。,博弈論,,協(xié)同理論認為，任何一個系統(tǒng)，在無外界干預的情況下，系統(tǒng)中各要素的運動、變化呈現(xiàn)出一種被稱之為“自組織”的規(guī)律。,沖突和協(xié)同是系統(tǒng)中同時存在的兩種現(xiàn)象。 沖突—競爭、對立；協(xié)同—統(tǒng)一整合。,117,,,沖突協(xié)同原理在環(huán)境管理中的應用,不和諧,沖突協(xié)同理論,指在人類社會理性行為的作用下，子系統(tǒng)之間的協(xié)同。,118,,排污許可證交易制度,119,§2 復 習,一、環(huán)境管理學的理論基礎 生態(tài)學理論 可持續(xù)發(fā)展理論 管理科學理論 行為科學理論 二、環(huán)境管理的基本原理 系統(tǒng)、共贏、控制和協(xié)同,120,