人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第12課 失物招領(lǐng) 同步測試D卷

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第12課 失物招領(lǐng) 同步測試D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共12分) 1. （12分） 一字開花： 工________ ________ ________ 同________ ________ ________ 才________ ________ ________ 隊________ ________ ________ 二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共16分) 2. （8分） 我會比（比一比，再組詞）。 非________ 常________ 決________ 拍________ 飛________ 長________ 覺________ 白________ 3. （8分） 比一比，再組詞。 既________ 綻________ 梢________ 瓣________ 即________ 錠________ 俏________ 辯________ 三、 填上合適的詞語: (共1題；共4分) 4. （4分） 把下面的句子補充完整。（不會寫的字，用拼音代替） ①蝌蚪長大后就變成了________。 ②螞蟻在________。 ③________喜歡________。 四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題；共10分) 5. （10分） 選手填空。 香 鄉(xiāng) ①我們家________的月季花真________。 西 夕 ②________陽慢慢從________邊落下。 他 她 它 ③________是猴子。 ④________是我的表弟。 ⑤媽媽在醫(yī)院工作．________是個兒科醫(yī)生。 吧 呢 呀 ⑥你為什么走得這么快________？ ⑦媽媽正忙著干活________！ ⑧你們快回家________。 五、 仿照樣子填空： (共6題；共22分) 6. （5分） 把下面的句子排列成一段通順的話 ________我們拿著魚竿，拋出魚鉤，魚漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地擴展開，逐漸地消失了。 ________忽然，魚漂一動，我把魚竿一揚。 ________我和燕燕坐在河邊的樹蔭下釣魚。 ________魚！一條銀白色的魚釣上來了。 ________春風(fēng)迎面吹來，帶來一陣陣野花和小草的清香。 7. （3分） 照樣子，寫詞語。 一干二凈 ________ ________ ________ 8. （4分） 讀一讀，寫一寫 他十分專心地培育花種。 ________十分________。 ________特別________。 9. （2分） 照樣子，寫句子。 例：不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ ①不過，________，也是很快樂很有趣的呀！ ②不過，________，也是很快樂很有趣的呀！ 10. （5分） 排序。 ________擬定演講提綱。 ________找出一些民間故事。 ________選擇一個自己喜歡的民間故事。 ________想想演講時使用哪些方法能使故事更生動。 ________認(rèn)真思考喜歡這個故事的理由。 11. （3分） 照樣子寫句子。 例：綠的喜歡及時雨。 ①我喜炊________。 ②________喜歡________。 六、 按要求填空。 (共2題；共16分) 12. （4分） 讀一讀，選一選 ①只要我的手指稍一用力，它就不能動彈________ [A．tn B．dn]了。 ②我可以好好地使用它，也可以白白地糟________ [A．塌 B．蹋]它。 ③那一聲聲沉穩(wěn)________ [A．wěn B．wěng]而有規(guī)律________ [A．l B．lǜ]的跳動，給我極大的震撼。 13. （12分） 組詞兩個，完成后每個字讀兩遍 東________、________ 西________、________ 天________、________ 四________、________ 女________、________ 開________、________ 七、 讀讀想想做做。 (共1題；共8分) 14. （8分） (2019三上汕頭期末) 我會讀短文，回答問題。 鳥 趣 幾年前，家里的大米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便（ ）在陽臺的水泥臺上撤下一些米，玻璃杯里裝滿水。 幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（ ）“光臨”的朋友了。 有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它（ ）是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖落水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿（ ）“康復(fù)”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上；起飛蠻費勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了…… 我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強地活著，真是令人感動。 （1） 選擇下列詞語，填在文中合適的括號里。 有意 肯定 居然 必然 （2） 照樣子，寫詞語。 蹦蹦跳跳 嘰嘰喳喳 ________ ________ （3） 面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了變化，從文中找出四個體現(xiàn)這種變化的詞語，依次寫下來：________——________——________——________。 （4） 作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“________”的樣子，覺得“甚是有趣，又把看到“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共12分) 1、答案：略 二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共16分) 2、答案：略 3、答案：略 三、 填上合適的詞語: (共1題；共4分) 4、答案：略 四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題；共10分) 5、答案：略 五、 仿照樣子填空： (共6題；共22分) 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 六、 按要求填空。 (共2題；共16分) 12、答案：略 13、答案：略 七、 讀讀想想做做。 (共1題；共8分) 14、答案：略