《浙江省2019年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 自主加餐練 閱讀組合增分練16 文言文+古詩(shī)歌+名句默寫(xiě)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《浙江省2019年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 自主加餐練 閱讀組合增分練16 文言文+古詩(shī)歌+名句默寫(xiě)(含解析)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、閱讀組合增分練16 文言文+古詩(shī)歌+名句默寫(xiě)
(時(shí)間:30分鐘 滿(mǎn)分:34分)
一、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)
有美堂記
歐陽(yáng)修
嘉祐二年,龍圖閣直學(xué)士、尚書(shū)吏部郎中梅公出守于杭。于其行也,天子寵之以詩(shī),于是始作有美之堂。蓋取賜詩(shī)之首章而名之,以為杭人之榮。然公之甚愛(ài)斯堂也,雖去而不忘。今年自金陵遣人走京師,命予志之,其請(qǐng)至六七而不倦。予乃為之言曰:夫舉天下之至美與其樂(lè),有不得而兼焉者多矣。故窮山水登臨之美者,必之乎寬閑之野、寂寞之鄉(xiāng)而后得焉;覽人物之盛麗,夸都邑之雄富者,必?fù)?jù)乎四達(dá)之沖、舟車(chē)之會(huì)而后足焉。蓋彼放心于物外,而此娛意于繁華,二者各有適焉。然
2、其為樂(lè),不得而兼也。
“今夫所謂羅浮、天臺(tái)、衡岳、廬阜、洞庭之廣,三峽之險(xiǎn),號(hào)為東南奇?zhèn)バ憬^者,乃皆在乎下州小邑、僻陋之邦。此幽潛之士、窮愁放逐之臣之所樂(lè)也。若乃四方之所聚,百貨之所交,物盛人眾,為一都會(huì),而又能兼有山水之美以資富貴之娛者,惟金陵、錢(qián)塘,然二邦皆僭竊于亂世。及圣宋受命海內(nèi)為一金陵以后服見(jiàn)誅今其江山雖在而頹垣廢址荒煙野草過(guò)而覽者莫不為之躊躇而凄愴。獨(dú)錢(qián)塘自五代時(shí)知尊中國(guó),效臣順;及其亡也,頓首請(qǐng)命,不煩干戈。今其民幸富完安樂(lè),又其俗習(xí)工巧,邑屋華麗,蓋十余萬(wàn)家。環(huán)以湖山,左右映帶,而閩商海賈,風(fēng)帆浪舶,出入于江濤浩渺、煙云杳靄之間,可謂盛矣。
而臨是邦者,必皆朝廷公卿大臣,若
3、天子之侍從,又有四方游士為之賓客,故喜占形勝,治亭榭,相與極游覽之娛。然其于所取,有得于此者,必有遺于彼。獨(dú)所謂有美堂者,山水登臨之美,人物邑居之繁,一寓目而盡得之。蓋錢(qián)塘兼有天下之美,而斯堂者,又盡得錢(qián)塘之美焉。宜乎,公之甚愛(ài)而難忘也!”
梅公,清慎好學(xué)君子也。視其所好,可以知其人焉。
(有刪改)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)( )
A.蓋彼放心于物外 放心:超脫
B.以資富貴之娛者 資:增添
C.不煩干戈 干戈:戰(zhàn)爭(zhēng)
D.故喜占形勝,治亭榭 治:治理
解析:選D 治:修建,營(yíng)造。
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用
4、法相同的一組是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
解析:選A A項(xiàng),均為助詞,放在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。B項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表順承。C項(xiàng),指示代詞,此;兼詞,于此。D項(xiàng),代詞,用在形容詞后面,指稱(chēng)上文所說(shuō)的景物;語(yǔ)氣詞,用于判斷句,放在主語(yǔ)后,引出判斷。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.本文為歐陽(yáng)修應(yīng)杭州知州梅公再三之請(qǐng)而寫(xiě)的一篇旨在贊揚(yáng)有美堂的記,文章一開(kāi)頭就交代了有美堂的來(lái)歷,以及自己迫于梅公的執(zhí)著而勉強(qiáng)作記等內(nèi)容。
B.本文贊揚(yáng)有美堂占盡地理之勝,奇?zhèn)バ憬^,既處于四方之聚、百貨交流、物產(chǎn)豐富、人煙稠密的都會(huì),又能盡
5、攬山水的美景,人文美與自然美二者得兼。
C.作者將遭破壞的金陵和幸免于難的錢(qián)塘作對(duì)比,表明錢(qián)塘既有“山水登臨之美”,又具“人物邑居之繁”,為寫(xiě)有美堂的“盡得錢(qián)塘之美”張本。
D.本文雖未直接細(xì)膩描摹有美堂的景致,但通過(guò)層層對(duì)比與烘托,充分顯示了它無(wú)與倫比的“美”和“樂(lè)”,其“美”還包括了主人人品道德的“美”。
解析:選A “勉強(qiáng)作記”的說(shuō)法屬曲解文意,原文的表述為“其請(qǐng)至六七而不倦。予乃為之言”,其中有作者被梅公的誠(chéng)摯和堅(jiān)持感動(dòng)的意思。
4.用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑洹?3分)
及圣宋受命海內(nèi)為一金陵以后服見(jiàn)誅今其江山雖在而頹垣廢址荒煙野草過(guò)而覽者莫不為之躊躇而凄愴
解析:作
6、答本題,應(yīng)初步了解語(yǔ)句大意,然后根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行斷句。分析可知,“海內(nèi)為一”意思完整,其前后均應(yīng)斷開(kāi);“以……見(jiàn)誅”意思是“因?yàn)椤徽D殺”,作“金陵”的謂語(yǔ),“見(jiàn)誅”后應(yīng)斷開(kāi);根據(jù)“雖……而……”的固定用法,可在“而頹垣廢址”前斷開(kāi);“頹垣廢址”與“荒煙野草”結(jié)構(gòu)一致,二者中間可斷開(kāi);“莫不”在句中意為“沒(méi)有不”,其主語(yǔ)是“過(guò)而覽者”,“過(guò)而覽者”前后均應(yīng)斷開(kāi)。
參考答案:及圣宋受命/海內(nèi)為一/金陵以后服見(jiàn)誅/今其江山雖在/而頹垣廢址/荒煙野草/過(guò)而覽者/莫不為之躊躇而凄愴(錯(cuò)一處扣0.5分,扣完為止)
5.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)故窮山水登臨之美者,必之
7、乎寬閑之野、寂寞之鄉(xiāng)而后得焉。(4分)
譯文:
(2)蓋錢(qián)塘兼有天下之美,而斯堂者,又盡得錢(qián)塘之美焉。宜乎,公之甚愛(ài)而難忘也!(4分)
譯文:
8、參考答案:(1)所以想盡情享受登山臨水風(fēng)景之美的人,一定要到寬廣舒閑的野外、寂靜無(wú)聲的鄉(xiāng)村去然后才能找到。(得分點(diǎn):“窮”、“之乎”的“之”、“寂寞”各1分,句子大意1分)
(2)錢(qián)塘兼有天下的美景,而這有美堂又全部得到了錢(qián)塘的美景啊。梅公如此喜愛(ài)有美堂而難以忘懷是應(yīng)當(dāng)?shù)陌。?得分點(diǎn):“斯”“盡”“宜乎”各1分,句子大意1分)
參考譯文:
嘉祐二年,龍圖閣直學(xué)士、尚書(shū)吏部郎中梅公離開(kāi)京城出任杭州知州。在他臨行的時(shí)候,天子賜詩(shī)給他以示恩寵,于是他才修建了有美堂。是取賜詩(shī)首聯(lián)中的字來(lái)命名的,以此作為杭州人的榮耀。梅公十分喜愛(ài)這個(gè)有美堂,雖然離開(kāi)了杭州卻難以忘記它。今年,他從金陵派人來(lái)到京城,
9、要我為有美堂寫(xiě)記,他接連為此請(qǐng)求了六七次仍不厭倦。我便為他寫(xiě)道:大概全天下最美與最快樂(lè)的事,不能兼得的情況是很多的。所以想盡情享受登山臨水風(fēng)景之美的人,一定要到寬廣舒閑的野外、寂靜無(wú)聲的鄉(xiāng)村去然后才能找到;想觀看人與物的興盛繁華,欣賞都市的雄偉富麗的人,一定要住在四通八達(dá)的要沖之地、船只和車(chē)輛交會(huì)的地方然后才能滿(mǎn)足。前者超脫于世俗事務(wù)之外,后者是在世俗的繁華中娛情適意,兩者各有不同的去向。然而,其中的歡樂(lè)是不能兼得的啊。
“如今常說(shuō)的羅浮山、天臺(tái)山、南岳衡山、廬山、廣闊的洞庭湖,奇險(xiǎn)的三峽,這些號(hào)稱(chēng)我國(guó)東南部最奇特雄偉秀麗的山水美景,卻都位于下州小縣、偏僻荒陋的地方。這是隱士們和困厄愁苦的被
10、放逐的臣子們享樂(lè)的地方啊。至于既是四方會(huì)聚、百貨交會(huì)、物產(chǎn)豐盛、人口眾多的都市,而又能兼有山水美景以增添富貴之人娛樂(lè)的地方,那就只有金陵和錢(qián)塘兩大都市,但是,這兩個(gè)大都市都在亂世被人越分竊取。等到宋朝接受天命,統(tǒng)一天下,建都金陵的南唐,(它的君王)因?yàn)樽詈蠼捣徽D殺,如今那里的江山雖然仍舊存在,但到處是斷墻殘壁和廢棄的屋基,(滿(mǎn)眼盡是)荒煙野草,經(jīng)過(guò)那里的人看到這一切,沒(méi)有不為之徘徊而悲傷嘆息的。只有建都錢(qián)塘的吳越,從五代起(直到現(xiàn)在),一直懂得尊奉中原地區(qū)的正統(tǒng)統(tǒng)治,效仿稱(chēng)臣使順?lè)?;等到它滅亡的時(shí)候,(它的君王)能叩頭求降,沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。如今那個(gè)都市中的百姓幸運(yùn)地能常保富裕安樂(lè),而且該地的
11、習(xí)俗是習(xí)慣從事精巧的工藝品制作,城里的房屋又非常豪華富麗,多達(dá)十萬(wàn)座。城市被湖山環(huán)繞,美景映襯在左右,而且從福建和海外來(lái)的商人,乘風(fēng)破浪,駕駛船舶,在江濤洶涌、煙波浩渺、霧氣繚繞的水面上來(lái)來(lái)往往,真可以說(shuō)得上是盛極一時(shí)了。
而且到這個(gè)大都市來(lái)當(dāng)官的人,必然都是朝廷的公卿大臣或是天子的侍從,又有從四面八方前來(lái)的游士作為他們的賓客,所以喜歡占據(jù)風(fēng)景秀麗的地方修造亭臺(tái)水榭,共同盡情享受游覽的樂(lè)趣。然而他們所選取的地方,往往在這方面有所得,必定會(huì)在另一方面有所失。只有有美堂這個(gè)地方,凡是登山臨水所能見(jiàn)到的自然美景,人和物以及城中房屋的繁多,縱目眺望就可以全部得到。錢(qián)塘兼有天下的美景,而這有美堂又全部
12、得到了錢(qián)塘的美景啊。梅公如此喜愛(ài)有美堂而難以忘懷是應(yīng)當(dāng)?shù)陌?!?
梅公,清廉而謹(jǐn)慎,是一位喜歡學(xué)習(xí)、品德高尚的人。根據(jù)他的愛(ài)好,就可以了解他的為人了。
二、古詩(shī)歌閱讀
6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。(8分)
宿 府①
杜 甫
清秋幕府井梧寒,獨(dú)宿江城蠟炬殘。
永夜角聲悲自語(yǔ),中天月色好誰(shuí)看?
風(fēng)塵荏苒音書(shū)絕,關(guān)塞蕭條行路難。
已忍伶俜②十年事,強(qiáng)移棲息一枝安。
[注]?、俅嗽?shī)作于唐代宗廣德二年(764),距安史之亂爆發(fā)已是十年,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)的杜甫經(jīng)劍南(四川中部)節(jié)度使嚴(yán)武保薦,為節(jié)度使幕府參謀,因家在城外,不得不長(zhǎng)期住在府內(nèi)。②伶俜(pīnɡ):流離失所。
(1)從詩(shī)歌
13、的體裁角度看,這是一首 ,首句“清秋幕府井梧寒”中的“清”“寒”二字烘托出詩(shī)人 的心境。(2分)
(2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析作者為何發(fā)出“中天月色”無(wú)人欣賞的慨嘆。(6分)
答:
參考答案:(1)七言律詩(shī)(律詩(shī)) 悲涼
(2)①?gòu)摹帮L(fēng)塵荏苒音書(shū)絕”句可以看出,作者飽經(jīng)戰(zhàn)亂,與親朋音信斷絕,沒(méi)了聯(lián)系。②從“關(guān)塞蕭條行路難”句可以看出,因關(guān)塞戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),歸路荒涼艱難,有家難回,也象征著作者仕途的艱難。③從“已忍伶俜十年事”句可以看
14、出,安史之亂后的十年間,作者處于流離失所的境地。④從“強(qiáng)移棲息一枝安”句可以看出,作者暫依幕府,但只是求得暫時(shí)安居,政治抱負(fù)仍難實(shí)現(xiàn)。(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答出任意三點(diǎn)即可;如有其他答案,言之有理亦可)
三、古詩(shī)文默寫(xiě)
7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)
(1)子曰:“弟子,入則孝,出則弟, , ?!?《論語(yǔ)·學(xué)而》)
(2)鶴汀鳧渚, ;桂殿蘭宮, 。(王勃《滕王閣序》)
(3) , 。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。
(蘇軾《赤壁賦》)
(4)千古江山, , 。
(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)
(5)《夜雨寄北》中暗示詩(shī)人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的句子是“ ,
”。
答案:(1)謹(jǐn)而信 泛愛(ài)眾而親仁
(2)窮島嶼之縈回 列岡巒之體勢(shì)
(3)哀吾生之須臾 羨長(zhǎng)江之無(wú)窮
(4)英雄無(wú)覓 孫仲謀處
(5)君問(wèn)歸期未有期 巴山夜雨漲秋池
5