2020年高中語文 第二單元 第6課 辛棄疾詞兩首課時優(yōu)案1(含解析)新人教版必修4

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1、第6課 辛棄疾詞兩首 課時優(yōu)案1 1.讀準(zhǔn)字音 (1)遙岑(  ) (2)斷鴻(  ) (3)玉簪(  ) (4)螺髻(  ) (5)堪膾(  ) (6)揾英雄淚(  ) (7)舞榭歌臺(  )   (8)封狼居胥(  ) (9)佛貍祠(  ) 答案 (1)cén (2)hónɡ (3)zān (4)jì (5)kuài (6)wèn (7)xiè (8)xū (9)bì 2.古今異義 (1)元嘉草草 古義:  今義:匆忙倉促的樣子。 (2)贏得倉皇北顧 古義:  今義:博得,獲得。 答案 (1)草率馬虎。(2)落得。 3.一詞多義 (1)會 (2

2、)顧 (3)望 答案 (1)動詞,理解、領(lǐng)會 動詞,聚會 副詞,一定 動詞,正趕上 (2)動詞,看、望 副詞,不過、只是 動詞,考慮 動詞,看望、拜訪 (3)動詞,遠(yuǎn)看 名詞,農(nóng)歷每月十五日 動詞,盼望 名詞,名望、聲望 1.梳理文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò),完成填空。 《水龍吟·登建康賞心亭》 《永遇樂·京口北固亭懷古》 答案 無人會,登臨意 愛國之情 金戈鐵馬 佛貍祠下 神鴉社鼓 2.下列對《水龍吟·登建康賞心亭》的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?  ) A.上片大段寫景,開頭兩句“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”,是作者在賞心亭上所見的景色。 B.人心中有愁有恨,雖見壯美的遠(yuǎn)山,但愁卻

3、有增無減,“獻(xiàn)愁供恨”屬于移情及物的手法。 C.“欄桿拍遍”是指詞人無心欣賞眼前美景,內(nèi)心寂寞空虛,“拍遍”欄桿是詞人下意識的動作。 D.“怕應(yīng)羞見”的“怕應(yīng)”二字,是辛棄疾假想自己功業(yè)無成,有何面目去見像劉備那樣的英雄人物。 E.最后三句寫詞人自傷抱負(fù)不能實現(xiàn)且世無知己,得不到同情,與上片“無人會,登臨意”呼應(yīng)。 答案 CD 解析 C項,“欄桿拍遍”指詞人借拍打欄桿來發(fā)泄胸中的抑郁苦悶之氣,表明了詞人的雄心壯志無處施展的急切悲憤。D項,辛棄疾為許汜設(shè)想。 3.下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?  ) A.該詞寫于詞人66歲在江蘇鎮(zhèn)江任知府時,登臨所見又處處

4、關(guān)合古人古事,緊緊扣住題目中的“懷古”。 B.詞人登上北固亭,想起歷史上的一些人物、事件,題為“懷古”意在盡情謳歌古人的豐功偉績。 C.“斜陽”二句就眼前具體的斜陽照射的街道和樹木寫去,說明劉裕的時代也在風(fēng)吹雨打中過去了。 D.詞人傾慕孫權(quán)、劉裕、劉義隆那樣的人物,同時感慨南宋集團(tuán)中沒有征戰(zhàn)南北屢建奇功的英雄。 E.詞人雖已年邁,但復(fù)國的雄心壯志不減,詞里表現(xiàn)了詞人對國事的憂慮,意在借歷史教訓(xùn)提出警告。 答案 BD 解析 B項,實際是借古喻今,規(guī)勸執(zhí)政者吸取教訓(xùn),謹(jǐn)慎用兵。D項,劉義隆不屬于詞人傾慕的人,詞中有“贏得倉皇北顧”的句子。 一、基礎(chǔ)檢測 1.在古詩詞中,為了表達(dá)

5、的需要,常將語序倒裝,下列句子中不屬于倒置語序的一項是(  ) A.休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未 B.七八個星天外,兩三點雨山前 C.多情應(yīng)笑我 D.四十三年,望中猶記,烽火揚州路 答案 A 解析 B項,現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“天外七八個星,山前兩三點雨”;C項,現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”;D項,現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“望中猶記,四十三年,揚州路烽火”。 2.對下列各句中加點字的理解,不正確的一項是(  ) A.水隨天去秋無際 際:邊際 B.鱸魚堪膾 膾:把魚、肉切細(xì) C.贏得倉皇北顧 顧:回頭,回頭看 D.廉頗老矣,尚能飯否 飯:飯量 答案 D 解析 “飯”名詞用

6、作動詞,吃飯。 3.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(  ) A.遙岑遠(yuǎn)目 B.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此 C.贏得倉皇北顧 D.大江東去,浪淘盡 答案 B 解析 A項,“目”,名詞作動詞,看,望。C項,“北”,名詞作狀語,向北。D項,“東”,名詞作狀語,向東。 4.下列詞句所運用的修辭方法不同于其他三項的一項是(  ) A.倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚? B.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 C.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 D.四十三年,望中猶記,烽火揚州路。 答案 B 解析 B項是比喻,把激起的浪花比作千萬堆白雪,其他三項是借代。A項,“紅巾翠袖”代

7、指女子;C項,“金戈鐵馬”代指精銳部隊;D項,“烽火”代指金兵南侵的戰(zhàn)火烽煙。 二、精段鑒賞 (一)閱讀《水龍吟·登建康賞心亭》,完成5~6題。 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。 休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚? 5.下列有關(guān)本詞的賞析,不正確的一項是(  ) A.詞的上片“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”中第一句用敘述的方式交代了登臨的季節(jié)、地域的遼闊;第二句寫水

8、國景象,水與天相接,顯得水面遼遠(yuǎn),秋意無邊。 B.在上片中,作者用了兩個動作來表達(dá)自己內(nèi)心的情緒:一是反復(fù)端詳手中的寶刀,二是使勁拍打亭上的欄桿。 C.詞的下片著重抒情。作者運用了幾個歷史典故,來表現(xiàn)自己的思想矛盾和對生活道路的抉擇,抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤寂與憂愁。 D.下片中幾個典故表達(dá)的意思是:如果不能實現(xiàn)自己抗金報國的大志,那就回到故鄉(xiāng)去“求田問舍”,隱居田園。 答案 D 解析 作者引用幾個典故是想說明自己雖然思念故鄉(xiāng),但不會像張翰、許汜一樣貪圖安逸。作者所憂懼的,只是國事飄搖,時光流逝,北伐無期,恢復(fù)中原的夙愿不能實現(xiàn),表現(xiàn)了作者誠摯無私的愛國情懷。 6.“落日樓頭,斷鴻聲里,

9、江南游子”三句,雖然是寫景,但無一語不是寓情。試從情景結(jié)合的角度進(jìn)行賞析。 答:___________________________    答案 作者描繪了這樣一幅畫面:殘陽如血,倦鳥悲鳴,游子思?xì)w。視覺、聽覺與內(nèi)心感受高度凝練,讓人不禁聯(lián)想到作者當(dāng)時所處的社會環(huán)境:國勢衰微,故土難收,知音難覓。作者將這種種難言之痛以一幅高度凝練的畫面呈現(xiàn)在讀者面前,起到了言有盡而意無窮的效果。 解析 解答此類題,必須從“情”和“景”的角度作出賞析,首先分析“景”呈現(xiàn)的畫面,然后用詞作中用到的具體手法來“析情”。本題這三句作者通過視聽結(jié)合的藝術(shù)手法來抒發(fā)故土難收、知音難覓的痛心。 (二)閱讀《永遇

10、樂·京口北固亭懷古》,完成7~8題。 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否? 7.下列對詞句的理解有誤的一項是(  ) A.起始“千古江山”四句,借追憶孫權(quán),感嘆山河長存、人世滄桑,而言外之意是說:當(dāng)前無人能力挽狂瀾、抵御外侮。 B.“斜陽草樹”六句,借緬懷劉裕,盛贊其北伐的雄姿和聲威,暗示詞人殺敵報國的決心。 C.下片開頭“元嘉草草

11、”三句,借劉義隆北伐失敗的故事,從反面透露出詞人對出兵北伐的渴望,并堅信自己一定能取得勝利。 D.“可堪回首”三句,借眼前所見情景,提示了由于南宋統(tǒng)治集團(tuán)茍且偷安、妥協(xié)投降而給國家?guī)淼膼汗? 答案 C 解析 借劉義隆北伐失敗之事,表達(dá)了詞人雖積極主張抗金,但又告誡謀劃者必須有充分準(zhǔn)備,切不可盲目草率的觀點。 8.人們通常認(rèn)為詞中的廉頗是詞人自身的寫照。你同意這種看法嗎?說說你的理由。 答:___________________________    答案 觀點一:同意。①他們都已年老,賦閑在家,不得重用;②他們都勇猛而持重,壯心不已,渴望為國家建功立業(yè);③詞人希望自己能像廉頗那樣被朝廷起用,實現(xiàn)自己報效國家的壯志。 觀點二:不同意。①詞人運用了對比手法:廉頗雖老,趙王尚有起用之意;詞人卻被朝廷棄用,空懷報國之心;②在鮮明的對比中,突出表現(xiàn)了詞人報國無門的苦悶、怨憤之情。 解析 同意這種說法主要從作者與廉頗身世經(jīng)歷的相同之處入手;不同意則抓住“憑誰問”這一點,廉頗尚有趙王的探問,而自己已被朝廷棄用,兩者不同。 - 5 -

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