2018-2019年高考語文學(xué)業(yè)水平測試一輪復(fù)習(xí) 專題九 文言文閱讀 第四節(jié) 文言文分析綜合
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1、 第四節(jié) 文言文分析綜合 一、閱讀下面的文言文,完成1~2題。 楊信民,名誠,浙江新昌人。鄉(xiāng)舉入國學(xué)。宣德時,除工科給事中。母憂歸。營葬土石必躬舁數(shù)百步,曰:“吾葬吾母,而專役他人,吾不安也?!狈?,改刑科。尋以王直薦,擢廣東左參議。清操絕俗,嘗行田野,訪利弊為更置。性剛負(fù)氣,按察使郭智不法,信民劾之下獄。黃翰代智,信民復(fù)發(fā)其奸。已,又劾僉事韋廣,廣遂訐信民,因與翰俱被逮。軍民嘩然,詣闕下乞留信民。詔復(fù)信民官,而翰、廣鞫實(shí),除名。景帝監(jiān)國,于謙薦之,命守備白羊口。會廣東賊黃蕭養(yǎng)圍廣州急,嶺南人乞信民,乃以為右僉都御史巡撫其地。士民聞而相慶曰:“楊公來矣?!睍r廣州被圍久,將士戰(zhàn)輒敗,
2、禁民出入,樵采絕,而鄉(xiāng)民避賊來者拒不納,多為賊所害,民益愁苦歸賊。信民至,開城門,發(fā)倉廩,刻木鍥給民,得出入。賊見木鍥曰:“此楊公所給也。”不敢傷。避賊者悉收保,民若更生。信民益厲甲兵,多方招撫,降者日至。乃使使持檄入賊營,諭以恩信。蕭養(yǎng)曰:“得楊公一言,死不恨?!笨巳照堃姟P琶駟诬囋勚?,隔濠與語。賊黨望見,歡曰:“果楊公也?!睜幜_拜,有泣下者。賊以大魚獻(xiàn),信民受之不疑。蕭養(yǎng)且降,而都督董興大軍至,賊忽中變。夜有大星隕城外,七日而信民暴疾卒。時景泰元年三月乙卯也。軍民聚哭,城中皆縞素。賊聞之,亦泣曰:“楊公死,吾屬無歸路矣?!蔽磶?,興平賊,所過村聚多殺掠。民仰天號曰:“楊公在,豈使吾曹至是!”
3、訃聞,賜葬祭,錄其子玖為國子生。廣東民赴京請建祠,許之。成化中,賜謚恭惠。久之,從選人盧從愿請,命有司歲以其忌日祭焉。 (節(jié)選自《明史·楊信民傳》,有刪改) 1.以下各組句子中,全部表明楊信民深受軍民擁戴的一組是( ) ①詣闕下乞留信民 ②避賊者悉收保,民若更生?、鄣脳罟谎?,死不恨?、艹侵薪钥c素 ⑤楊公在,豈使吾曹至是?、廾兴練q以其忌日祭焉 A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ 解析:②寫百姓好像得到新生。③是賊寇頭目黃蕭養(yǎng)的話,不屬于“軍民”。⑥是朝廷的命令。 答案:C 2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.楊信民性格
4、剛直不阿。在擔(dān)任廣東左參議時,他彈劾了郭智,揭發(fā)了其繼任者黃翰,又彈劾了僉事韋廣,使他們都受到應(yīng)有的處理。 B.楊信民軍事才能出色。他守備過白羊口,在賊寇圍困廣州的緊急時刻,臨危受命,擔(dān)任右僉都御史,他單車赴約,平息了賊寇之亂。 C.楊信民體恤百姓。他進(jìn)入廣州城,分發(fā)倉糧,讓百姓能出入;他富有仁心,賊寇見他,也歡呼并爭相下拜,有的甚至哭泣流淚。 D.楊信民受到朝廷的褒揚(yáng)。他去世后,皇上賜予送葬的祭品,答應(yīng)百姓建其祠堂并賜謚號恭惠;皇上還命主管部門每年在其忌日祭祀。 解析:B項(xiàng),“軍事才能出色”譽(yù)之過重,“平息了賊寇之亂”屬無中生有。 答案:B 二、閱讀下面的文言文,完成3~4題。(
5、導(dǎo)學(xué)號 56070011) 吳德基傳 〔明〕宋 濂 吳德基者,名履,婺之蘭溪人也。有司舉于朝,為南康丞。南康俗悍,其民以為丞儒者也,易之,德基自如。數(shù)月皆周知其情偽,有所發(fā)擿,一縣驚伏。德基乃更以寬化之。民有訴,召使前與語,弗加咄叱。民或援丞裾相爾汝,弗責(zé)也。 縣令周以中初至,召民轉(zhuǎn)輸至郡不得,躬至鄉(xiāng)召之。一民逸去,命卒笞之。不肯伏,走入山,罵令曰:“官當(dāng)在縣,何以至此為?”令怒,吏卒因以語動令,欲誣一鄉(xiāng)民圖賄利,獲六七人下獄,扃鑰甚嚴(yán)。德基計(jì)民無罪,自出巡獄,叱卒釋之,卒以他辭解。德基槌碎獄門遣之,曰:“若無罪,還告父兄無恐?!蹦送媪?,令怒,曰:“民無道,眾辱我,君乃釋之,何輕我至
6、是耶?”德基曰:“犯使君者一匹夫爾,其鄉(xiāng)人何罪?且法乃天子法,豈使君解怒具乎?”令意慚,乃已。 入朝,擢知萊之濰州事。民畜官驢四十匹,萊守核其孳息狀,與籍不合,曰:“驢當(dāng)歲產(chǎn)駒,今幾歲宜得幾駒,乃何少也?”欲責(zé)欺罔罪而征其償。諸縣皆已勒民買驢,德基獨(dú)戒民勿償。守怒,問德基:“濰不償驢,何辭也?”德基曰:“民實(shí)不欺妄,烏可責(zé)其償?國家富極海內(nèi),為吏者宜宣布德澤,為民除疾苦,寧少數(shù)匹驢耶?”守語塞。德基因畫不便者數(shù)事,守不敢復(fù)言,并諸縣已償者皆罷之。山東民愿以羊牛代秋稅者,官從其言。德基與民計(jì),羊牛后有死瘠患,不如納粟便,獨(dú)收民粟。他縣牛羊送陜西,民驅(qū)走二千里,皆破家,郡以濰獨(dú)完,令役千人部送鄰
7、縣牛,德基列其不可,曰:“有牛家送牛,雖勞不敢怨。使人代之,脫道中牛死,誰當(dāng)代償耶?”力爭不奉命。 德基為吏,不求威名,以愛民為先,民感之。居濰二年,召還。濰民遮門抱其足泣拜,曰:“自得吾父,濰民膚無笞瘢。今舍我去,愿得只履事之,以慰我思!” 德基至京師,遂謝事歸。濂為德基交甚狎,時亦致仕將歸,呼德基謂曰:“若愿受長者教乎?”德基曰:“唯,何以命之?”濂曰:“慎毋出戶,絕世吏勿與交?!钡禄良?,如濂戒,君子多其能受善言云。 (選自《宋學(xué)士全集》,有刪改) 3.下列各組語句中,全都表現(xiàn)吳德基“愛民”的一組是( ) ①德基自如 ②民有訴,召使前與語?、鄣禄?dú)戒民勿償?、懿蝗缂{粟便,獨(dú)收
8、民粟 ⑤濰民膚無笞?!、薜禄良?,如濂戒 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ 解析:篩選的依據(jù)是吳德基愛民,而①說的是吳德基不在意南康人對自己的輕視,⑥說的是吳德基辭官回家后接受了宋濂的勸告。其余四項(xiàng)分別從吳德基的言行舉動和濰州百姓境遇的好轉(zhuǎn)角度表現(xiàn)其“愛民”。 答案:C 4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.縣令周以中征調(diào)鄉(xiāng)民不成,反遭鄉(xiāng)民斥罵,便施以刑罰,并罪及無辜,吳德基勸他不要濫用國法泄憤。 B.在吳德基看來,百姓未隱瞞官驢的繁殖數(shù)量,而萊守強(qiáng)令百姓償驢,不合情理,違背了為吏之道。 C.縣令役使千人代送鄰縣牛,吳德基認(rèn)為其命
9、不可從,因?yàn)榕T谶\(yùn)送途中折損,會沒有人代為賠償。 D.作者與吳德基關(guān)系親密,辭去官職的時間相近。作者所言“慎毋出戶”等,體現(xiàn)了對朋友的關(guān)愛。 解析:C項(xiàng),開頭的“縣令”一詞于原文無據(jù)。從上下文來看,對話發(fā)生在郡守與吳德基之間,“令”指郡守命令吳德基代送鄰縣牛,并非“縣令”之意。“脫道中牛死,誰當(dāng)代償耶”是一個假設(shè)語氣,假如牛半途死掉,賠償?shù)呢?zé)任不好分配,并不是說“沒有人代為賠償”。 答案:C 綜合練 三、閱讀下面的文字,完成5~8題。 時維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴
10、汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年? 嗟乎!時運(yùn)不齊,命途多
11、舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭? 5.對下面句中加點(diǎn)的詞的解說錯誤的一項(xiàng)是( ) A.睢園綠竹 睢園:西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園。 B.氣凌彭澤之樽 彭澤:指陶淵明,他做過彭澤縣令。 C.鄴水朱華 朱華:曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子。 D.光照臨川之筆 臨川之筆:指謝靈運(yùn),他曾任臨川內(nèi)史。 解析:C項(xiàng)中“曹丕”應(yīng)為“曹植”。 答案:C 6
12、.指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項(xiàng)( ) A.爽籟發(fā)而清風(fēng)生 B.控蠻荊而引甌越 C.天柱高而北辰遠(yuǎn) D.蟹六跪而二螯 解析:A項(xiàng)中“而”表示承接,連詞。B、C、D三項(xiàng)中“而”均表示并列,連詞。 答案:A 7.對下列語句分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。 B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物,是近景。 C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色
13、之美。 D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”,此句所寫為眼前所見之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。 解析:D項(xiàng),虛實(shí)結(jié)合。 答案:D 8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。 譯文:__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:積水消盡,潭水清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。 (2)漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷
14、衡陽之浦。 譯文:__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽的水邊。 四、閱讀下面的文字,完成9~12題。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署;本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今
15、日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。 臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知?;侍旌笸粒瑢?shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。 9.對下列句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥 擢:提拔 B.但以劉日薄西山 但:但是 C.豈敢盤桓,有所希冀 希冀:希望、企圖 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 區(qū)區(qū):拳拳,形容感情懇切 解析:B項(xiàng),但:只,只不過。 答案:B 1
16、0.下列各句中的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是( ) 例句:但以劉日薄西山 A.圣朝以孝治天下 B.猥以微賤,當(dāng)侍東宮 C.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇 D.謹(jǐn)拜表以聞 解析:A項(xiàng),介詞,用;B項(xiàng),介詞,憑借;C項(xiàng)和例句都是介詞,因?yàn)?;D項(xiàng),連詞,來,用來。 答案:C 11.下面對選段內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首句即言以孝治天下是治國綱領(lǐng),表明了自己的政治主張,勸諫武帝推行孝道。 B.作者說自己出仕蜀是圖宦達(dá),不矜名節(jié),其用意在于打消武帝的疑慮。 C.第1段段尾再次以祖母病篤,來說明自己確實(shí)不能遠(yuǎn)離出仕。 D.選文通過敘事,表達(dá)了自己和祖母相依為命的
17、深厚親情。 解析:A項(xiàng),首句即言以孝治天下是治國綱領(lǐng),言外之意是孝養(yǎng)祖母雖為徇私情,卻也合情合理合法。 答案:A 12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)伏惟圣朝以孝治天下。 譯文:__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:我想圣明的朝代是以孝治天下的。 (2)寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀? 譯文:_________________________________________________
18、_ _______________________________________________________ 答案:恩惠優(yōu)厚,我怎么敢徘徊不前,另有非分的企求呢? 五、閱讀下面的選段,完成13~16題。 夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后
19、之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。 13.下列加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.或因寄所托 因:因?yàn)? B.雖趣舍萬殊 殊:不同 C.臨文嗟悼 臨:面對 D.不能喻之于懷 喻:明白 解析:因,依、隨著。 答案:A 14.下列各句中加點(diǎn)的詞,與“猶不能不以之興懷”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是( ) A.以子之矛攻子之盾 B.楚人伐宋以救鄭 C.孫臏以此名顯天下 D.皆以美于徐公 解析:“以之興懷”的“以”,因?yàn)?。A項(xiàng),用,介詞;B項(xiàng),來,表目的,連詞;C項(xiàng)
20、,因?yàn)椋樵~;D項(xiàng),認(rèn)為,動詞。 答案:C 15.下列對選段分析錯誤的一項(xiàng)是( ) A.這一部分文字,王羲之著眼“死生”二字行文。 B.本段段首,承上文“樂”字而來,談“欣”,談“快然自足,不知老之將至”,然后急轉(zhuǎn),談得意總有盡頭,人生總有盡頭,從而引出本文正題“死生”二字。 C.轉(zhuǎn)入“死生”這一正題后,作者否定了當(dāng)時的士大夫中很流行的莊子的“一死生”“齊彭殤”的觀點(diǎn),很有積極意義。 D.文章的結(jié)尾處,作者以曠達(dá)的話語作結(jié),有無窮逸趣。 解析:D項(xiàng),“以曠達(dá)的話語作結(jié)”錯。 答案:D 16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)或因寄所托,放浪形骸之外。 譯文:__
21、________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:就著自己所愛好的事物,寄托自己的情懷,不受約束,自由放縱地生活。 (2)向之所欣,俯仰之間,已為陳跡。 譯文:__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:原先高興的,轉(zhuǎn)眼之間,已成為舊跡。 7
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