《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教案.doc
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《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步了解豪放派詞的特點(diǎn),體會(huì)辛棄疾與蘇軾豪放詞風(fēng)的異同。 2、理解文中用典的作用,體味作者借古事抒發(fā)出的抗金救國(guó),收復(fù)中原的熱切愿望及愿望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶心情,以及對(duì)統(tǒng)治者屈辱求和,用人不當(dāng)?shù)膽嵏拧? 3、學(xué)會(huì)比較鑒賞 教學(xué)重難點(diǎn): 1、 典故與作者現(xiàn)在的聯(lián)系 2、 蘇辛詞的相同點(diǎn)與不同點(diǎn) 課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 : 第一課時(shí) 一、回顧舊知(作者、風(fēng)格和時(shí)代) 北宋——豪放派:蘇軾 婉約派:柳永 秦觀 南宋——豪放派:辛棄疾 婉約派:李清照 姜夔 二、導(dǎo)入新課 繼承蘇軾把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚(yáng)光大,使它蔚然成為一大宗派,主要應(yīng)歸功于辛棄疾。辛棄疾的詞,“慷慨縱橫,有不可一世之概?!边@種豪邁風(fēng)格的形成,首先決定于他的作品有深厚的愛(ài)國(guó)熱情和廣闊的社會(huì)內(nèi)容。 赤壁的驚濤駭浪勾起了蘇軾的無(wú)限遐想,與雄姿英發(fā)的周瑜相比,東坡自然會(huì)發(fā)限的感慨,登上京口北固亭的辛棄疾,又會(huì)作何感想呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》。 三、簡(jiǎn)介作者與寫(xiě)作背景: 辛棄疾在詞人中,算是個(gè)英雄。1161年,金國(guó)大舉南犯,21歲的辛棄疾率群眾2000多人在家鄉(xiāng)起義,加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍。在起義軍的幾個(gè)月里,他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)定。到了南方后,他繼續(xù)堅(jiān)持主戰(zhàn),用飽含愛(ài)國(guó)主義激情的詞和文章,宣傳北伐抗金,收復(fù)中原統(tǒng)一全國(guó)的主張。但是,以趙構(gòu)為首的趙家王朝偏安江南,在臨安過(guò)著游宴玩樂(lè)歌舞升平的生活,對(duì)金屈辱求和。他們對(duì)起義軍也一直害怕。辛棄疾被迫隱退,空懷一腔忠貞熱情,卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。他的許多詞就反映了這種悲憤。我們今天要學(xué)的這篇懷古詞,是突出的一首。宋寧宗嘉泰三年(1203年),辛棄疾64歲退隱江西鄉(xiāng)間已有十多年,被執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄所起用。當(dāng)時(shí)蒙古已崛起,金則日益衰敗,并起了內(nèi)亂。韓要立一場(chǎng)伐金大功,以鞏固自己的地位,于是起用了辛棄疾作為號(hào)召北伐的旗幟。第二年(1204)任他作鎮(zhèn)江知府,鎮(zhèn)江那時(shí)正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江,積極作北伐準(zhǔn)備,可他的意見(jiàn)不能被韓侘胄一伙采納,并給他一個(gè)降官的處分,后來(lái)又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫(xiě)這首詞的背景。 四、解釋下列詞語(yǔ) 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去:英雄業(yè)績(jī) 金戈鐵馬:泛指武器 元嘉草草:草率 贏得倉(cāng)皇北顧:落得 可堪回首:不堪,哪堪 尋常巷陌:普通 五、整體感知 上闋:歌頌迨慕英雄及其功勛業(yè)績(jī),感嘆“時(shí)無(wú)英雄”。 下闋:借劉義隆,廉頗的故事,抒發(fā)對(duì)南宋王朝的憤懣,以及自己抗金救國(guó),恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶。 六、分析上闋(思考,探討) 1、上闋寫(xiě)了兩個(gè)人,這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么? 明確:都是能夠建立功業(yè)的英雄人物。而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。 2、詞人寫(xiě)這兩位英雄人物寄托了什么情懷? 明確:表達(dá)自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù),同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。 3、寫(xiě)孫權(quán)和劉裕一略一詳,為什么? 明確:寫(xiě)出劉裕出身貧賤,卻能建功立業(yè),更表現(xiàn)了“事在人為”的道理;更表現(xiàn)詞人對(duì)英雄的仰慕。在當(dāng)時(shí)韓侘胄急于北伐的現(xiàn)實(shí)中,辛棄疾對(duì)劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績(jī),還含有“如果碰到劉裕這樣的國(guó)君,他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。 第二課時(shí) 七、分析下闋 1、第一層“元嘉草草”句?!霸巍笔悄铣挝牡勰晏?hào)。宋文帝劉義隆是劉裕的兒子。他不能繼承父業(yè),好大喜功,聽(tīng)信王玄謨北伐之策,打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,結(jié)果一敗涂地,北魏軍隊(duì)一直追到長(zhǎng)江邊,聲稱(chēng)要渡江,都城震恐。封狼居胥是用漢朝霍去病戰(zhàn)勝匈奴,封狼居胥山,舉行祭天大禮的故事。宋文帝聽(tīng)了王玄謨的大話,對(duì)臣下說(shuō):“聞王玄謨陳說(shuō),使人有封狼居胥意?!薄皞}(cāng)皇北顧”,是看到北方追來(lái)的敵人而張皇失色的意思,宋文帝戰(zhàn)敗時(shí)有“北顧涕交流”的詩(shī)句。 2、詩(shī)文運(yùn)用典故都有用意,辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么? 明確:借鑒歷史,伐金必須做好準(zhǔn)備,不能草率從事。 3、第二層?!八氖?,……一片神鴉社鼓!”是第二層,追憶自己當(dāng)年南歸途經(jīng)揚(yáng)州所見(jiàn)慘象,描述瓜步山周?chē)藗兩畹那榫啊!八氖辍比?,說(shuō)辛棄疾在京口北固亭北望中原,記得四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭(zhēng)。后來(lái)渡淮南歸,原想憑籍國(guó)力,恢復(fù)中原,沒(méi)有想到南宋朝廷昏聵無(wú)能,使他英雄無(wú)用武之地。如今自己已成老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝身世之感!“佛貍祠下”三句。從上文緬懷往事回到眼前現(xiàn)實(shí)?!胺鹭傡簟笔潜蔽禾涞弁匕螤c追擊王玄謨的軍隊(duì)時(shí)在長(zhǎng)江北岸瓜步山建造的行宮。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傡粝掠褓悤?huì),很是熱鬧。 4、作者寫(xiě)佛貍祠一幕景象,表達(dá)什么心情? 明確:作者的心情是沉重的,表達(dá)了自己的隱憂:如今江北各地淪陷已久,不迅速謀求恢復(fù),民俗就安于異族統(tǒng)治,忘記了自己是宋室臣民。表示對(duì)南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿(mǎn)。 5、最后三句是第三層。用廉頗的典故,用意是什么? 明確:抒寫(xiě)了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),而朝廷卻不重用,壯志未酬的苦悶。 八、品味鑒賞 1、 詞中用典 人物 故事簡(jiǎn)介 關(guān)鍵詞句 典故的作用 孫權(quán) 曾經(jīng)在京口建立吳都,并打敗曹操軍隊(duì),保衛(wèi)了家園。 英雄 風(fēng)流 表現(xiàn)作者心中渴望抗敵救國(guó)的熱情。 劉裕 在京口起事,最后建立政權(quán),為恢復(fù)中原,他曾大舉北伐。 金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎 表達(dá)作者收復(fù)中原的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 劉義隆 在元嘉二十七年,草率出師北伐,想要建立像古人封狼居胥山那樣的功績(jī),結(jié)果落得北望敵軍而倉(cāng)皇失措。(倉(cāng)皇北顧) 草草 贏得 借鑒歷史,委婉勸韓侘胄不能草率行事。 佛貍 擊敗宋文宗,率軍追到瓜步山上,在山上建立行宮,即后來(lái)的佛貍祠。(依山建宮) 可堪 表達(dá)對(duì)南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿(mǎn)。 廉頗 《史記廉頗藺相如列傳》記載,廉頗免職后,跑到魏國(guó)。趙王想再用他,派人去看他的身體情況,“廉頗之仇郭開(kāi)多與使者金,令毀之。趙使者既見(jiàn)廉頗,廉頗為之一飯斗米、肉十斤,被(披)甲上馬,以示尚可用。趙使者還報(bào)王曰:‘廉將軍雖老,尚善飯;然與臣坐,頃之三遺矢(屎)矣?!w王以為老,遂不召。” 憑誰(shuí)問(wèn) 以廉頗自況,雖64歲仍想為國(guó)效力,卻有小人挑撥,他感到悲憤,抒發(fā)了他壯志未酬的苦悶。 2、 本詞除了用典外還突出用了什么表現(xiàn)手法?(對(duì)比) 引導(dǎo)學(xué)生找出詞中的對(duì)比,并體會(huì)其作用 (1)英雄業(yè)績(jī)與可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)比:針對(duì)南宋的萎靡不振。 (贊孫權(quán)力抗曹操,建風(fēng)流業(yè)績(jī),江山本應(yīng)代有才人出,嘆像孫權(quán)這樣的英雄不再有,抒發(fā)對(duì)南宋統(tǒng)治者的不滿(mǎn)情緒) (2)劉?!皻馔倘f(wàn)里如虎”與劉義隆“贏得倉(cāng)皇北顧對(duì)比:提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指出今日應(yīng)有的做法 。 (劉裕生于平常人家,出身低微,但并不妨礙他建功立業(yè)——表己抗金救國(guó)之志。其子劉義隆草率北伐,結(jié)果一敗涂地——告誡當(dāng)今統(tǒng)治者) (3)四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”對(duì)比,抒發(fā)憂國(guó)傷時(shí)的感慨。 (金主完顏亮被嘩變的部下所殺,正是南宋反攻復(fù)國(guó)的好機(jī)會(huì),但趙構(gòu)在此后三天去議和,弄到如今異族皇帝廟前還有人祭祀,安于異族的統(tǒng)治,忘記了自己是宋室的子民。) 九、拓展延伸 (一)《念奴?赤壁懷古》與《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》都是借詠懷歷史抒發(fā)感情,討論這兩首詞的異同。 1、 相同點(diǎn): 結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古” 意境上均為雄渾壯闊 主旨上均為借古喻今 2、 不同點(diǎn): (1)《念奴嬌?赤壁懷古》上闋中,用“千古風(fēng)流人物”、“三國(guó)周郎赤壁”和“一時(shí)多少豪杰”從景中逐層襯托出人物,為下闋的議論作好鋪墊;《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》上闋寫(xiě)景中就含有議論,下闋議論之中也有寫(xiě)景的地方。 (2)議論涉及的問(wèn)題不同,深度不同。蘇軾詞感慨年華漸去,壯志難酬;辛棄疾的詞扣緊現(xiàn)實(shí),借詠史談自己的戰(zhàn)略見(jiàn)解,表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)情懷。 (3)蘇詞多鋪敘顯得開(kāi)闊明朗,曠達(dá)樂(lè)觀;辛詞用事多,層層轉(zhuǎn)折,顯得隱晦。 (二)鑒賞辛棄疾的另一首詩(shī) 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事,悠悠!不盡長(zhǎng)江天際流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!生子當(dāng)如孫仲謀。 鍪:頭盔,指代士兵 (1)“何處望神州?”中的“神州”與《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中的哪一個(gè)詞語(yǔ)意相同?都指什么? (明確:“望中猶記”中的“中”,都指中原大地) (2)詞中哪幾個(gè)句子是贊孫權(quán)的? (明確:“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休?!薄吧赢?dāng)如孫仲謀。”) 十、板書(shū)設(shè)計(jì) 1、典故 2、對(duì)比 (1)英雄業(yè)績(jī)與可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)比 (2)劉裕“氣吞萬(wàn)里如虎”與劉義隆“贏得倉(cāng)皇北顧對(duì)比 (3)四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”對(duì)比 3、 蘇詞與辛詞的相同點(diǎn): 結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古” 意境上均為雄渾壯闊 主旨上均為借古喻今 4、 蘇詞與辛詞的不同點(diǎn): (1)《念奴嬌?赤壁懷古》上闋景襯人物,下闋議論;《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》上闋寫(xiě)景中就含有議論,下闋議論之中也有寫(xiě)景的地方。 (2)蘇詞縱橫決蕩,議論能上以形而上的層面,思索宇宙人生的終極意義;辛詞扣緊現(xiàn)實(shí),借詠史談自己的戰(zhàn)略見(jiàn)解。 (3)蘇詞開(kāi)闊明朗,曠達(dá)樂(lè)觀;辛詞用事轉(zhuǎn)折,顯得隱晦。 十一、作業(yè)布置:背誦并默寫(xiě)本詩(shī)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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