(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:100000729 上傳時間:2022-06-01 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?.17MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)_第1頁
第1頁 / 共6頁
(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)_第2頁
第2頁 / 共6頁
(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用)2020版高考物理一輪復習 第二章 微專題12 受力分析加練半小時(含解析)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、受力分析 [方法點撥] (1)受力分析的兩種順序:先場力后接觸力,或先已知確定的力后未知不確定的力.(2)可從三個方面檢驗:①各力的施力物體、受力物體;②判斷能否保持原來的運動狀態(tài);③換角度(整體、隔離)分析是否矛盾. 1.(2019·河北省石家莊第二中學月考)勻速前進的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球,如圖1所示,小球下方與一光滑斜面接觸.關于小球的受力,下列說法正確的是(  ) 圖1 A.重力和細線對它的拉力 B.重力、細線對它的拉力和斜面對它的支持力 C.重力和斜面對它的支持力 D.細線對它的拉力和斜面對它的支持力 2.(2018·廣東省惠州市三調)如圖2所示,A是一質量

2、為M的盒子,B的質量為,A、B用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角θ=30°的粗糙斜面上,B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài),現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中,以下說法正確的是(  ) 圖2 A.A所受的合力增大 B.A對斜面的壓力逐漸減小 C.A所受的摩擦力先逐漸增大后逐漸減小 D.未加沙子前,A與斜面間沒有摩擦力的作用 3.(2018·河南省豫北十校聯(lián)考)兩相同的楔形木塊A、B疊放后分別以甲、乙兩種方式在水平外力F1和豎直外力F2作用下保持靜止狀態(tài),如圖3所示,則在這兩種方式中,木塊B受力個數(shù)分別為(  ) 圖3 A.4;4B.4;3

3、C.5;3D.5;4 4.如圖4所示,在水平桌面上疊放著質量均為m的木板A、B以及木塊C,初始時刻木板與木塊均處于靜止狀態(tài),A、B、C之間以及B與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ,設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)將水平輕繩一端固定在A上,另一端繞過光滑滑輪系一質量為m′的小物塊D,則以下判斷正確的是(  ) 圖4 A.當m′g>3μmg時,木板B開始滑動 B.B受到桌面的摩擦力大小不可能等于m′g C.A、C之間的摩擦力大小一定等于μmg D.不管m′多大,木板B一定保持靜止 5.(多選)(2017·湖北省新大綱調研)如圖5所示,頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平

4、面上,一質量為m的均質圓環(huán)套在圓錐體上,重力加速度大小為g,下列判斷正確的是(  ) 圖5 A.圓錐體對圓環(huán)的壓力方向垂直于圓錐的側面 B.圓錐體對圓環(huán)的彈力方向豎直向上 C.圓環(huán)的張力不為零 D.圓環(huán)的張力方向指向圓環(huán)的圓心 6.(多選)(2018·河南省鄭州一中質檢)如圖6所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上,A、B之間的水平接觸面是粗糙的,傾斜細線一端固定于A物體,另一端固定于M點,力F為水平恒力,A、B兩物體均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將細線的固定點由M點上移至N點,力F不變,兩物體仍處于靜止狀態(tài),則(  ) 圖6 A.細線所受拉力增大 B.A物體所受支持

5、力不變 C.A物體所受摩擦力減小 D.水平地面所受壓力減小 7.如圖7所示,質量為m的木塊A放在質量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則(  ) 圖7 A.地面對B的支持力大小一定大于(M+m)g B.B與地面之間一定不存在摩擦力 C.B對A的支持力一定小于mg D.A與B之間一定存在摩擦力 答案精析 1.A 2.D [整個系統(tǒng)始終保持靜止,A所受的合力始終為零,故A錯誤;A對斜面的壓力等于A及沙子的總重力垂直于斜面方向的分力,隨著沙子質量的增加,A對斜面的壓力逐漸增大,故B錯誤;未加沙子前,A所受的重力沿斜面向下的分

6、力為,等于輕繩的拉力,A不受摩擦力;當向A中緩慢加入沙子時,A有向下運動的趨勢,由平衡條件分析可知,A所受的摩擦力等于沙子的重力沿斜面向下的分力,隨著沙子重力的增加,A所受的摩擦力逐漸增大,故C錯誤,D正確.] 3.C [題圖甲中,根據整體法可知,木塊B除了受重力外,一定受到墻面水平向右的彈力和豎直向上的靜摩擦力,隔離B分析,其一定還受到A垂直于接觸面斜向左上的彈力,隔離A分析,A受到重力、水平向左的推力、B對其垂直于接觸面向右下的彈力,這樣的三個力不可能使A平衡,所以A一定還要受到B對其沿接觸面斜向右上的靜摩擦力,可知B一定受到A沿接觸面斜向左下的靜摩擦力,故B共受5個力的作用;題圖乙中,

7、根據整體法可知B與墻面間既無彈力也無摩擦力,所以B受重力、A的彈力和A沿接觸面斜向右上的摩擦力共3個力的作用,C正確.] 4.D [先對木板B進行受力分析,豎直方向受重力、壓力和支持力,水平方向受A對B向右的摩擦力Ff和地面對B向左的摩擦力Ff′,由于A對B的摩擦力最大為μ(m+m)g,小于桌面對B的最大摩擦力μ(m+2m)g,故木板B一定保持靜止,故A錯誤,D正確;當小物塊D的質量m′較小時,A、B、C保持靜止,根據平衡條件可知,B受到桌面的摩擦力大小等于m′g,故B錯誤;當A、C不發(fā)生相對滑動時,A、C之間的摩擦力為零,故C錯誤.] 5.BC 6.AD [把A、B看成一個整體,

8、對整體受力分析,如圖所示,設細線與水平方向的夾角為θ,整體受力平衡,水平方向有FTcosθ=F,將細線的固定點由M點緩慢上移至N點時,θ變大,則cosθ變小,F(xiàn)不變,則FT變大,豎直方向有FN+FTsinθ=(M+m)g,θ變大,則sinθ變大,F(xiàn)T變大,則FN變小,根據牛頓第三定律可知,水平地面所受壓力將減小,故A、D正確;對A受力分析,A受到重力、細線拉力FT、支持力以及靜摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),同理可得A物體所受支持力FN′變小,A物體所受摩擦力Ff=FTcosθ=F不變,故B、C錯誤.] 7.B [對A、B整體,由平衡條件可知,豎直方向上地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g,水平方向兩個推力相等,B與地面之間一定不存在摩擦力,故A錯誤,B正確;A受力分析如圖所示,根據平衡條件可知,支持力等于重力和推力在垂直斜面方向上的分力之和,由于F的大小未知,故無法確定支持力與重力的關系,故C錯誤;若重力和推力在沿斜面方向上的分力相同,則A不受B的摩擦力,故D錯誤.] 6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!