小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)交通工具》

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1、小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識(shí)交通工具活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)多種交通工具。2.了解各種車輛的用途。3.知道簡單的交通規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件2.音樂活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入師:小朋友們,今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀?(幼兒自由回答)師:除了剛才說的這些,馬路上還有很多不同種類的車呢!我們一起來看看,好嗎?二、認(rèn)識(shí)多種交通工具及其用途1、出示警車圖片,幼兒觀察。提問:(1)這是什么車?(警車)(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人)2、出示救護(hù)車圖片,幼兒觀察。提問:(1)這是什么車?(救護(hù)車)(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(3)救護(hù)車是用來干嘛的呢?(搶救病人)3、出示

2、灑水車圖片,幼兒觀察。提問:(1)這是什么車?(灑水車)(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(像下雨一樣)(3)灑水車是用來干嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路,把馬路上的灰塵洗掉,讓空氣變得清新)4、出示郵政車圖片,幼兒觀察。提問:(1)這是什么車?(郵政車)(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(3)郵政車是用來干嘛的呢?(運(yùn)送信件)5、出示吊車圖片,幼兒觀察。提問:(1)這是什么車?(吊車)(2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長長的手臂)(3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時(shí)運(yùn)重物的)6、再次觀看圖片,鞏固對(duì)車輛的認(rèn)識(shí)。三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。師:小朋友們都很聰明,能認(rèn)識(shí)各種各樣的車。現(xiàn)

3、在老師要換個(gè)方式考考你們,那就是我們來玩一個(gè)猜謎的游戲,請(qǐng)聽清楚老師的題目,然后回答是什么車。明白了嗎?第一個(gè):會(huì)像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個(gè):長長的手臂運(yùn)重物(吊車)第三個(gè):抓壞人的時(shí)候,警察會(huì)開來的是什么車?(警車)第四個(gè):有人生病了,可以救命的是什么車(救護(hù)車)第五個(gè):可以送信送郵件的是什么車?(郵政車)四、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全,必須遵守交通規(guī)則。出示交通標(biāo)志:紅綠燈,知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。五、游戲結(jié)束。1.播放音樂開汽車,知道幼兒聽音樂做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí)。2.小朋友們們,今天老師指揮交通,你們都來當(dāng)小司機(jī),我們一起去馬路上開汽車去好嗎?第 3 頁 共 3 頁

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