二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-第1課聆聽(tīng)《春風(fēng)》課件3 |人音版(簡(jiǎn)譜)(202X秋) (共10張PPT)

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1、度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,我們終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,我們終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí),天,同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí),你此時(shí)此刻的心情是怎樣的?你此時(shí)此刻的心情是怎樣的?春風(fēng)給人們帶來(lái)了許多春風(fēng)給人們帶來(lái)了許多的喜悅,老師我這里就的喜悅,老師我這里就有一首兒童歌曲有一首兒童歌曲春風(fēng)春風(fēng)同學(xué)們知道是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎?日本同學(xué)們我們先來(lái)同學(xué)們我們先來(lái)感受一下這首歌感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境,歌詞優(yōu)美意境,請(qǐng)同學(xué)們跟著老請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)唱一下歌詞師來(lái)唱一下歌詞同學(xué)們注意到歌詞開(kāi)始部分“嚕”了嗎?“?!笔歉枨械囊r詞,模擬了風(fēng)的聲音。我們

2、演唱時(shí)用什么力度來(lái)唱?輕快的、輕巧的。力度輕快的、輕巧的。力度符號(hào)用符號(hào)用“mp”歌詞中用到了襯詞,歌譜中用到了“o”休止符,休止符在這里起到了一個(gè)襯托的作用,襯托春風(fēng)正歡快跳躍的向我們走來(lái)。歌詞中用到了襯詞,歌譜中用到了“o”休止符,這里休止符在這里起到了一個(gè)襯托的作用,襯托春風(fēng)正歡快跳躍的向我們走來(lái)。同學(xué)們讓我們?cè)賮?lái)一遍,讓我們唱出春風(fēng)的跳躍感來(lái)同學(xué)們學(xué)了這首歌你都有什么收獲?9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-5-182022-5-182022-5-185/

3、18/2022 7:00:35 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-182022-5-182022-5-18May-2218-May-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-5-182022-5-182022-5-18Wednesday, May 18, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-185/18/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月18日星期三2022-5-182022-5-182022-5-1815、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-182022-5-182022-5-185/18/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-5-182022-5-18May 18, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-182022-5-182022-5-182022-5-18謝謝大家謝謝大家

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