《七年級生物上冊 第3單元 生物圈中的綠色植物 第5章 綠色開花植物的生活方式 3.5.4 蒸騰作用同步練習(xí)(含解析)(新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上冊 第3單元 生物圈中的綠色植物 第5章 綠色開花植物的生活方式 3.5.4 蒸騰作用同步練習(xí)(含解析)(新版)北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.5.4 蒸騰作用一、選擇題1.春天植樹時,移栽的樹木經(jīng)常要剪去一些枝葉,這是為了( )A.降低光合作用 B.降低呼吸作用C.降低吸收作用 D.降低蒸騰作用2.人在樹陰下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊?,原因是?)A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.遮擋陽光3.正在結(jié)黃瓜的植株,其吸收的水分主要用于( )A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生長 D.蒸騰作用4.蒸騰作用發(fā)生的部位是( )A.根、莖、葉 B.葉和幼嫩的莖 C.所有器官 D.花、果實、種子5.在炎熱的夏天,植物體不會由于赤熱的陽光暴曬而灼傷,這是因為有( )的緣故。A.光合作用 B.呼吸作用 C.揮發(fā)作用 D.蒸騰作用
2、6.移栽植物時,常常去掉幾片葉,是為了( )A.降低光合作用 B.減小呼吸作用 C.減少水分蒸騰 D.移栽方便二、非選擇題7.當(dāng)蒸騰作用消耗的水量超過_吸收的水量時,植物會出現(xiàn)萎蔫。故移栽幼苗時,應(yīng)盡量減少對_ 的損傷。春季造林要在樹苗發(fā)芽前進(jìn)行,原因是_ 。8.有人說,森林是地球的肺,它通過植物的_,吸收大量的_,釋放大量的_,所釋放的_除了供自身需要外,還_供給人和動物進(jìn)行_,它還能通過_作用,調(diào)節(jié)空氣濕度,維持生態(tài)平_衡。因此,我們應(yīng)當(dāng)積極參加_活動,大力提高綠化覆蓋面積。參考答案1.D2.C(樹陰下比房屋陰影下還要涼爽,是因為大樹進(jìn)行了蒸騰作用,散失了大量的熱,而房屋不能進(jìn)行蒸騰作用。
3、)3.D4.B 解析:蒸騰作用主要發(fā)生在葉片,葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,水分絕大部分是由氣孔散發(fā)到空氣中的。5.D 解析:我們都知道這樣一個道理:水變?yōu)樗魵馐且諢崃康?。由于蒸騰作用,根系吸收水的絕大部分以氣體的形式從氣孔中散失到空氣里。同時,也帶走了植物體內(nèi)大量的熱,降低了植物體內(nèi)溫度,因而不會被赤熱的陽光灼傷。6.C 解析:移栽植物時首先要考慮的是使移栽的植物盡快吸水成活,如果移栽的植物帶有較多的葉片,其根系吸水后就容易使水分被大量的葉片蒸騰掉而脫水死亡。植物成活后才考慮其光合作用和呼吸作用問題。本題易錯選B項。植物葉片減少后,雖然其呼吸作用可減小,但那是已成活的植株上才表現(xiàn)出來。人們?yōu)槭挂圃缘闹参镙^快成活,往往要帶上土以保持根系,剪去部分葉片以減少水分蒸騰。做此類題應(yīng)抓住主要矛盾,否則會出現(xiàn)錯誤選擇。7.根根毛和幼根 樹苗發(fā)芽前沒有長出葉子,蒸騰作用較弱,散失水分較少,樹苗容易成活8.光合作用 二氧化碳 氧氣 氧氣 呼吸 蒸騰 植樹造林3