2017-2018學(xué)年七年級生物上冊 第三單元 生物圈中的綠色植物檢測題二 （新版）新人教版

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1、第三單元 生物圈中的綠色植物檢測題時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(202分40分)1某生物小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是( D )A根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根莖葉”D篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)2右圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進出保衛(wèi)細胞導(dǎo)致開合的情況。則該種物質(zhì)是( A )A水 B氧氣C空氣 D二氧化碳3下面是某小組進行實驗時設(shè)置的裝置圖，能驗證植物蒸騰作用散失水分的是( B )4右圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是( C )AX表示

2、氧氣 BY表示二氧化碳C光照是光合作用的必要條件 D有機物是光合作用的原料5綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了( D )食物來源空氣來源氧氣來源能量來源A B. C. D. 6(2016連云港)關(guān)于用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗，有關(guān)說法正確的是( A )A遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜B實驗中的變量是光，需要在低溫下進行C實驗結(jié)果應(yīng)該是莖葉遮光的部分呈藍色D本實驗?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和氧氣7(2016新會區(qū)模擬)某實驗小組試圖采用圖部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”，實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為指標。最簡便的裝置組合為( B )A B C

3、D8下列四種觀點中正確的是( D )A綠色植物進行光合作用時無法進行蒸騰作用B綠色植物進行蒸騰作用時一定不能進行光合作用C綠色植物的絕大部分物質(zhì)是有機物D綠色植物的光合作用為人和動物提供了食物9益陽市會龍山自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密，植被保護好。這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大。這主要是由于植物的( C )A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和蒸騰作用C光合作用和蒸騰作用 D呼吸作用10(2016山東威海)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué) 原理的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是( A )A向蔬菜大棚中施氣肥促進蔬菜的呼吸作用B幼苗帶土移栽保護幼根和根毛C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆蓋地膜提高地表溫度，利

4、于種子萌發(fā)11如圖表示一天之內(nèi)(早7：00第二天早7：00)溫室大棚中CO2含量的變化，在a點打開通風(fēng)孔的目的是( A )A補充大棚CO2 B補充大棚O2C降低大棚溫度 D降低大棚濕度12下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯誤的是 ( A )A呼吸作用必須有氧的參與 B呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳C呼吸作用能釋放能量 D呼吸作用能分解有機物13將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因為( C )A谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 B谷物光合作用釋放了熱量和水分C谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 D細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分14下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進行呼吸作用的是( B )A貯

5、存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味C萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁D進入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭燃燒不旺15(2016營口)存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象，下列說法正確的是( C )A蒸騰作用散失了大量的水分 B光合作用吸收了大量的水分C呼吸作用消耗了大量的有機物 D光合作用釋放了大量的氧氣16先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線(圖乙)，該氣體是( B )A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮氣17(2016山東德州)植物體在進行下列生理活動時，受到氣孔開閉影響的是( D )光

6、合作用呼吸作用蒸騰作用水分的吸收和運輸無機鹽的運輸A B C D18(2016山東德州)如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是( D ),B.驗證光合作用需要二氧化碳),C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳)(D.驗證蒸騰作用產(chǎn)生水)19(2016河北保定)綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列有關(guān)綠色植物的敘述，正確的是( C )A菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳B綠色植物根尖吸水能力最強的部位是分生區(qū)C移栽樹苗時去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用，以利于樹苗成活D植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用20下列關(guān)于綠化的措施中，正確的是( B )A在海拔超過1 500米的山頂

7、栽種樟樹 B在草原與沙漠的交界處栽種耐旱植物C在校園的大樹下栽種喜陽草 D在氣候濕潤的地方全部栽種馬尾松二、非選擇題(60分)21.(10分)如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)結(jié)構(gòu)是_上表皮_，其特點是細胞排列緊密。(2)葉片呈現(xiàn)綠色，是因為圖中標號_(填序號)所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體。(3)結(jié)構(gòu)所示的_葉脈_中有導(dǎo)管，能將水運送至葉肉細胞進行_光合_作用，制造有機物。(4)結(jié)構(gòu)是指_氣孔_，它是氣體交換的窗口，也是水分散失的門戶。22(10分)(2016內(nèi)蒙古赤峰)如圖是英國科學(xué)家普利斯特利的一組實驗，請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識來解釋相關(guān)的實驗現(xiàn)象。(1)甲裝置中小白鼠

8、很快死去的原因是小白鼠的_呼吸_作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。(2)乙裝置中小白鼠能正?；钪且驗榫G色植物的_光合_作用，更新了玻璃罩內(nèi)的氣體。這種生理活動的表達式是_二氧化碳水有機物氧_。(3)實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠，這主要來自綠色植物的_蒸騰_作用。(4)從這一實驗現(xiàn)象來分析，綠色植物的_光合_作用對維持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。23(16分)(2016株洲)分析資料，回答問題：資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實驗：把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土

9、壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗：首先，他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；然后，他又分別把一盆植物加一支點燃的蠟燭、一盆植物加小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。后來，很多人重復(fù)了他的實驗，但有的成功了，有的卻不能成功。(1)海爾蒙特實驗的結(jié)論是_水是構(gòu)建植物自身的原料_；實驗前后土壤的質(zhì)量減少了0.1千克，這些物質(zhì)主要是_無機鹽_，它是植物正常生長所必不可少的成分。(2)普利斯特利實驗的結(jié)論是_植物體能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣_；有人重復(fù)他

10、的實驗卻沒能成功，最可能的原因是_實驗不是在陽光下進行的(或“實驗是在暗處進行的”)_。(3)孫悟同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光，設(shè)計了如圖1實驗步驟：請將實驗步驟正確排序：_BACEDEF_(用字母表示)。步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是_酒精_。(4)如圖2是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強度隨時間變化的曲線圖，則：曲線_甲_表示光合作用。該植物這天積累有機物的時段是_718(或“7到18時”)_時。24(14分)(2016山東濱州)科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)

11、呼吸作用和光合作用的變化曲線。請根據(jù)圖回答下列問題：(提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1)為了確保實驗的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進行了暗處理，這樣做的目的是_把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡_。(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究_水、光、二氧化碳_等因素對光合作用的影響。(3)一段時間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_澄清的石灰水變渾濁_，原因是_呼吸作用釋放了大量的二氧化碳_。(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是_向左_(填寫“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線_與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)。(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重 ，欲使其

12、質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇_18_點左右摘取葉片。25(10分)(2016廣西賀州)閱讀下面資料回答有關(guān)問題：姑婆山森林公園的森林覆蓋率達92%，年平均降雨量1 704毫米，空氣的相對濕度為80%以上，公園內(nèi)空氣清潔度高，空氣負氧離子含量高達15.6萬/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽。(1)公園中綠色植物的_蒸騰作用_能夠提高大氣濕度，增加降水。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_二氧化碳水有機物氧氣_。(3)公園中的有機物的分解，各種生物的_呼吸作用_不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過_光合作用_不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的_二氧化碳和氧氣_相對平衡起著重要的作用。