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1、28獅子和鹿（2）
一、帶著問題來讀書。
1．課文是按______的順序記敘的(A.時間；B.方位；C.事情發(fā)展)。
2．這個故事告訴我們( )(多選)
A．物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。
B．不要光圖美麗的外表，更要講實用。
C．美麗只能是長處，不可能是短處。
二、用“√”給加點字選擇正確讀音。
兇猛(xiōng xōng) 抱怨(yuān yuàn)
掙脫(zhēng zhèng) 逼近(bī bí)
三、比一比，組詞語。
喝( )瑚( )
跳( )渴( )
2、
湖( )逃( )
四、給多音字注音并組詞。
稱 撒
五、在是比喻句的后面畫“√”，不是比喻句的畫“”。
1．池水清清的，像一面鏡子。( )
2．她輕得好像一陣風(fēng)都能把她刮走。( )
3．我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！( )
4．遠處好像傳來一陣汽笛聲。( )
六、本課與《陶罐和鐵罐》一文相比較，下面說法正確的是( )(多選)
A．兩篇課文的結(jié)尾相同。
B．故事內(nèi)容都是以爭吵的形式展開的。
C．表達方法上都是通過具體的事例來說明道理。
D．兩篇課文都是告訴我們要學(xué)會全面地看問題，正確對待自己和別人，正確看待事物的優(yōu)點和缺點
3、。
七、課外類文閱讀。
孔雀和羽毛
“瞧，多么美麗！”一只孔雀得到了人們的稱贊。
孔雀聽了，非常得意。它驕傲地對身上的羽毛說：“你聽，人們都在夸我長得漂亮。”
羽毛聽了，很不服氣地反駁道：“如果沒有我那樣艷麗的色彩，人們還能稱贊你漂亮嗎？”
孔雀聽了羽毛的話很惱火，它把羽毛一根根從身上全都拔掉了。羽毛也無情地與孔雀的身體分開了。
第二天，人們又看見了這只孔雀，可是再也沒有人稱贊它了。
一陣冷風(fēng)吹來，孔雀由于失去了羽毛的保護而凍得渾身發(fā)抖；而羽毛也被風(fēng)吹得東一根，西一根，失去了往日的光澤。
這時，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。
孔雀美麗，是因為它有色彩艷麗的羽毛；而羽毛美麗也
4、正因為它附著在孔雀的身上才顯示出來。它們雙方失去任何一方的陪伴，都不會得到人們的稱贊。
1．寫出下列詞語的近義詞。
惱火——( ) 稱贊——( )
2．短文中畫橫線的句子是一個________句。請把它改成陳述句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3．下面對這篇短文理解正確的是( )
A．羽毛即使不在孔雀身上，在別的地方它也很美；而孔雀如果沒有羽毛一定不美。
B．羽毛不愿意離開孔雀，是孔雀硬把它拔掉的。
C．孔雀與羽毛失去任何一方都不會美麗的，都不能得到人們的稱贊。
D．人們稱贊孔雀美麗而沒有稱贊羽毛，所以羽毛很委屈，決定離開孔雀。
在表格中的空格里填上一個字，使其與周圍的8個字分別組成新字。
爾
只
且
急
火
口
中
少
參考答案：
三年級語文上冊 第7單元 28《獅子和鹿》課時練習(xí)（2） 新人教版
