四年級英語下冊 Unit 4 My Favourites Lesson 28 My Favourite Subject教案 冀教版

《四年級英語下冊 Unit 4 My Favourites Lesson 28 My Favourite Subject教案 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級英語下冊 Unit 4 My Favourites Lesson 28 My Favourite Subject教案 冀教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Lesson 28: My Favourite Subject一、教學(xué)目標(biāo)a、知識目標(biāo)：重點句型：I have我有I like我喜歡 I dont like我不喜歡b、能力目標(biāo)：能夠熟練運用句型I have（我有） I like（我喜歡）I dont like（我不喜歡）c、情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受成功的喜悅，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情，使他們具有更積極的情感態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機、錄音帶，圖片三、教學(xué)過程(一)、Greeting.T: Hello,everyone!C: Hello!(二)、New ConceptesT: Lets sing a song!T: What desserts are

2、there in this song?C:_T: Yes,you are right. Look here,together.Whats this?(教師拿出事先準(zhǔn)備好的甜點圖片對學(xué)生進(jìn)行提問，來復(fù)習(xí)以前學(xué)過的甜點的單詞)S1: Its _.T: Is it a dount?S2:Yes/No,its_(在學(xué)生認(rèn)識了這些甜品之后讓學(xué)生聽錄音，并回答問題)T: What desserts are there in the tape? Please listen!T: Who wants to answer my question? What?S3:_.S4:_.S5:_.S6:_.(在學(xué)生回答完

3、后教師先拿出一些復(fù)數(shù)甜點，再拿出一些其他物品的復(fù)數(shù)圖片來進(jìn)行提問，用這個問答練習(xí)來復(fù)習(xí)規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式)T: What are they?S7: They are_T: What are they?S8: They are_T: Why we say “they are ”but not say “it is ” ?C:因為這些是復(fù)數(shù)，所以我們說they are而不說it is。T: Whats your favourite dessert?S1: I like_.T: Whats your favourite dessert?S2: I like_.(讓學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容來回答問題。因為這個

4、問答學(xué)生都很熟悉了，因此他們回答起來是比較容易的。而教師在這個環(huán)節(jié)中要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們在回答過程中的問題，及時糾正。提醒學(xué)生注意單、復(fù)數(shù)，雖然這不是本節(jié)課的重點，但卻是容易出錯的地方，因此，教師還是應(yīng)該作為重點來看。)T: Ok, lets have a race. There are many cards , please fill in the blank in the group. Then show your fruit. (教師出示需要填空的句子，填的多的并且正確的為獲勝組)I like_.(任何一種顏色)I like_s.(任何衣服)I like a _.(任何衣服)I lik

5、e_s(任何一種食物)(給學(xué)生一段時間填空)T: Which group has finished? Who wants to try?(通過這個游戲看看學(xué)生對單詞單、復(fù)數(shù)的掌握情況，并且在總結(jié)的時候向同學(xué)們展示句中進(jìn)行單詞替換的方法。之后請每個小組的同學(xué)讀出自己小組的成果)T: Please read it.T: Ok,good! Please ears up! Listen to the tape, and answer my question. Whats Dannys favourite dessert? What desserts do they have?(先放一遍錄音讓學(xué)生聽，并

6、試著讓學(xué)生回答問題。如果不行，可再放一遍，然后訂正。)T: Answer my question.S:_.T: Great! Listen to the tape and read after it.Then please make a dialogue in group, then show your fruit.(這個環(huán)節(jié)是訓(xùn)練學(xué)生的說的能力，說是學(xué)好英語的重要環(huán)節(jié)，因此我們要注重培養(yǎng)學(xué)生說英語的能力。)(三)、Practice T: Divide the class into pairs. Please make some sentences with I like a/an_and y

7、ou like a/an_. I like _s and you like _s. and I like (a/an)_(s) but you like (a/an)_(s).Let me see who the first one is.(利用以前學(xué)過的詞，比如：最喜歡的顏色、衣服、午餐和甜點等造句。比較哪對同學(xué)最快、最好。)(四)、Class closingT: Are you happy ？C: Yes, we are happy!T: Im happy too. Ok,now this class is over. Please say goodbye to me!C: Goodbye!T: Bye-bye!（五）、板書設(shè)計I have我有I like我喜歡 I dont like我不喜歡