《2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.2《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》教案2 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.2《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》教案2 （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.2一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法教案2 （新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)p22頁(yè)的例3。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除三位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法；（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。 2、過(guò)程與方法：利用多媒體課件輔助教學(xué)，通過(guò)觀察激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算法則和試商方法。教學(xué)難點(diǎn)確定商的最高位的位置。教具準(zhǔn)備 多媒體課件（照片）。教學(xué)過(guò)程 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)（一）導(dǎo)入新課（課件）同學(xué)們，你們知道這是什
2、么照片嗎？看到這些照片，你想說(shuō)什么？老師這兒有238張照片，我們一起把它們整理一下吧?。ǘ┱故灸繕?biāo)（見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1）二、自主學(xué)習(xí)（一）出示自學(xué)提綱自學(xué)提綱（自學(xué)教材P22頁(yè)例3，并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注）1、把238張照片放在每頁(yè)6張的影集里，需要多少頁(yè)？2、能估算一下它們的結(jié)果嗎？誰(shuí)會(huì)列式？3、如果讓你來(lái)計(jì)算，怎么計(jì)算？（二）學(xué)生自學(xué)（學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱，自學(xué)教材P22頁(yè)例3，并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注）（學(xué)生自學(xué)，教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，以掌握學(xué)生學(xué)情）（三）自學(xué)檢測(cè)1、指名用豎式板演：564 567（計(jì)算完成后，讓學(xué)生說(shuō)出是怎樣計(jì)算的）2、
3、全班口算。4202= 4206= 1503= 4008=3204= 2005= 3208= 1206=問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)4202、4206的口算過(guò)程。三、合作探究（一）小組互探（自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題，同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問(wèn)題記好，到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出，讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解）。（引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的方法計(jì)算，鼓勵(lì)學(xué)生分工合作，探索交流，教師巡回輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不同的解法）（二）師生互探1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題。2、小組討論完成例3。 （1）全班交流：選一個(gè)小組將豎式板演展示并講解。其他小組如有不同意見(jiàn)可提問(wèn)，小組進(jìn)行答辯，教師也可就學(xué)生容易出錯(cuò)的問(wèn)題提出讓學(xué)生討論。 （2）
4、教師小結(jié)：在計(jì)算1284 時(shí)百位上的1不夠除，我們把1個(gè)百看成10個(gè)十，與十位上的2個(gè)合并，是12個(gè)十，12個(gè)十除以4得3個(gè)十，對(duì)著十位寫(xiě)3，用除數(shù)4去乘3個(gè)十，積是12，表示被除數(shù)中已經(jīng)分掉的數(shù)，寫(xiě)在12的下面，12減12得 0，表示百位和十位上的數(shù)已經(jīng)分完了，個(gè)位上還有8，要落下來(lái)繼續(xù)除，8除以4得2，要寫(xiě)在個(gè)位上。（出示課本22頁(yè)算理圖） （3）不用計(jì)算，判斷下面商的最高位的位置明確：被除數(shù)的最高位不夠商1 時(shí)，就試除被除數(shù)的前兩位，商要寫(xiě)在第二位上。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1、余數(shù)必須比除數(shù)小 2、豎式的書(shū)寫(xiě)格式3、總結(jié)法則。從被除數(shù)的最高位除起，每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再
5、試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、基本練習(xí)。2、改錯(cuò)：說(shuō)出錯(cuò)誤原因，并改正。五、堂清檢測(cè)1、2163 3696 4266 2166 3697 42682、（1）3除81的商是多少？（2）278除以5，商是多少，余數(shù)是多少？（二）堂清反饋：課堂練習(xí)。 板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思：附送：2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.3除法的驗(yàn)算教案 （新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容 教材P25例4，P2627頁(yè)練習(xí)六相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握乘法驗(yàn)算除法（含有余數(shù)除法）的驗(yàn)算方法，逐步提高計(jì)算的熟練程度。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生理解驗(yàn)算的意
6、義，經(jīng)歷探索驗(yàn)算方法的過(guò)程，體會(huì)驗(yàn)算的作用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)除法驗(yàn)算，溝通乘、除之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的意識(shí)和習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 除法（含有余數(shù)除法）的驗(yàn)算方法。 教學(xué)難點(diǎn) 理解除法的驗(yàn)算方法。多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)（一）導(dǎo)入新課1、（ ）里最大能填幾。（ ）526 （ ）870 （ ）4159（ ）71 3（ ）16 6（ ）532、只列式不計(jì)算。有240個(gè)茶杯，每6個(gè)裝一盒，一共可以裝幾盒？3、揭示課題：除法的驗(yàn)算（二）展示目標(biāo)（見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)）二、自主學(xué)習(xí)（一）出示自學(xué)提綱自學(xué)提綱（自學(xué)教材P25例4完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注）1、從情境圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息
7、？2、藍(lán)筆記本和紅筆記本各能買(mǎi)幾本？請(qǐng)列式計(jì)算。3、他們算得對(duì)嗎？可以用什么方法來(lái)檢驗(yàn)。4、怎樣驗(yàn)算1005=20？5、怎么驗(yàn)算1007呢？（二）學(xué)生自學(xué)（學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱，自學(xué)教材P25頁(yè)例4，并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注）學(xué)生自學(xué)，教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo)。（三）自學(xué)檢測(cè)1、計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。1813= 8567=2、看誰(shuí)填得又快又好。（1）2463=82 (2)3408=424823=( ) （ ）（ ）+（ ）=（ ）三、合作探究（一）小組互探（自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題，同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問(wèn)題記好，到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出，讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解
8、）。（二）師生互探1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題。（1）讓學(xué)生提出不會(huì)的問(wèn)題，并讓學(xué)生解決。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)生還遺留的問(wèn)題。（3）學(xué)生說(shuō)出自己是用什么方法檢查計(jì)算結(jié)果是否正確的？（估算：讓學(xué)生簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)、計(jì)算器、筆算等，列豎式。）2、教師有針對(duì)性地請(qǐng)不同做法的同學(xué)匯報(bào)自己的解題思路與方法。方法一：商乘除數(shù)再加上余數(shù)等于被除數(shù)。科普知識(shí)書(shū)每本7本，買(mǎi)14本共花14乘7等于98元，再加上找回的2元，一共100元。方法二：被除數(shù)減去余數(shù)的差除以商等于除數(shù)。 一共100元，找回2元，花去100減2等于98元。藍(lán)色筆記本每本7元，共買(mǎi)了98除以7等于14本。方法三：被除數(shù)減去余數(shù)的差等于商
9、乘除數(shù)的積。一共100元，找回2元，花去98元；藍(lán)色筆記本每本7元，14本一共花98元。3、怎樣驗(yàn)算除法？商除數(shù)=被除數(shù)4、怎樣驗(yàn)算有余數(shù)除法？商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) （被除數(shù)-余數(shù)）商=除數(shù) 被除數(shù)-余數(shù)=商除數(shù)四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（1、2題必做，3題選做，4題思考題）1、根據(jù)左邊的算式，直接填出右邊算式的得數(shù)。 1267=882 8827=（ ）70569=784 7849=（ ）2、計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。1482= 6564= 2236= 458= 2093= 8567=3、我會(huì)選。A、水上電影每張票12元； B、激流涌進(jìn)每張票9元； C、水上飛毯電影每張7元； D、水上火車(chē)每張票8元。（1）王
10、老師帶領(lǐng)他們班的小朋友玩一個(gè)項(xiàng)目，剛好用去342元，請(qǐng)問(wèn)王老師帶小朋友玩的是什么項(xiàng)目？王老師班上有多少位小朋友？（2）王老師帶574元錢(qián)，夠買(mǎi)幾張水上飛毯的票？（3）一列水上火車(chē)可以坐9人，小明排在第125位，陳玉排在第57位，他們分別坐在第幾列水上火車(chē)上？4、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。課堂小結(jié)：談?wù)勀阌惺裁词斋@？有什么感受？還有問(wèn)題嗎？（學(xué)生總結(jié)不完整的地方，教師要適當(dāng)補(bǔ)充總結(jié)）五、堂清檢測(cè)（一）出示檢測(cè)題（12題必做，3題選做，4題思考題）1、填空。（ ）8=6 （ ）8=64（ ）7=14 （ ）7=1452、計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。1482= 6564= 2236= 34119=5765= 458= 2093= 8567= 3、=138，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是（ ）。當(dāng)商是三位數(shù)時(shí)，里最小填（ ），當(dāng)商是兩位數(shù)時(shí)，里最大填（ ）。4、找出相同的被除數(shù)。 4=3 5=3 6=3（二）堂清反饋：作業(yè)布置教材P26頁(yè)練習(xí)六第1、2、3題。板書(shū)設(shè)計(jì)除法的驗(yàn)算1005=20（本） 1007=14（本）2（元）商除數(shù)=被除數(shù) 商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)課后反思：
2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2.2《一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法》教案2 （新版）新人教版
