2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88837174 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?0.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What Is he like導(dǎo)學(xué)案 陜旅版學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能聽、說(shuō)、讀、寫單詞outgoing, clever, kind, shy, friendly, hard-working, serious, lazy。2. 能在創(chuàng)設(shè)的實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型Whos your art / English / math / science / music / teacher?,Is he / she young / old / funny / kind / strict / ?,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解各科老師的欲望,融洽師生關(guān)系。3. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意

2、思和能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 能聽、說(shuō)、讀、寫單詞outgoing, clever, kind, shy, friendly, hard- working, serious, lazy。2. 能在創(chuàng)設(shè)的實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型Whos your art / English / math / science / music / teacher?,Is he / she young / old / funny / kind / strict / ?,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解各科老師的欲望,融洽師生關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1. 利用教材提供的對(duì)話情景,以舊引新,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2. 能準(zhǔn)

3、確判斷各科老師的性格。學(xué)習(xí)流程1. 課前熱身Listen and do Touch nose /hair /head/2. Free talk (簡(jiǎn)單介紹各科老師)T:出示英語(yǔ)課本:Whats this ?Ss: Its an English book . T: Today I teach you English ,so I am your Ss: English teacher .新課呈現(xiàn)導(dǎo)入:搶答我最快1. (1)T: What is one and two ?Ss: Three.T: You are clever .(老師豎起一個(gè)大拇指)T: What is three and one

4、?Ss: You are very clever.(老師豎起兩個(gè)大拇指)(2) 師出示圖片: Is he clever? 當(dāng)學(xué)生讀出clever時(shí),老師可鼓勵(lì)學(xué)生勇敢并大聲讀出單詞:clever1. (1) 師走向一學(xué)生問(wèn):Are you clever?若是學(xué)生回答Yes .就夸贊:Oh,you are very clever. T: Do you have friends? S: Yes. T: Do you often play with them ? 如果學(xué)生回答:Yes .師就說(shuō):OH, you are outgoing .(2).出示圖片: Is Wu Chen outgoing?

5、引導(dǎo)學(xué)生理解單詞outgoing.4. (1)找一個(gè)性格內(nèi)向的女孩:What is she like ? she is shy .找出幾個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生寫出這個(gè)單詞并鼓勵(lì):Dont be shy, have a try !(2) 展示圖片:What is she like ? 5.師走向一學(xué)生:Do you love your grandma ? Is she kind? 展示圖片:W hat is she like ?Is she kind ?6. 師可問(wèn)學(xué)生:Who often help old man ? 如果有學(xué)生舉手,師可及時(shí)表?yè)P(yáng):You are really a good boy/

6、girl. You are friendly .I like you very much .展示圖片:What is he like ?7.直接展示圖片:What is he doing ? (He is working ,right? )若學(xué)生回答Yes.師:Yes .he is hard woking .Do you want to be a hard-working student? 8.展示圖片:Can you guess what is he ? (teacher ,worker ,boss) Look at him .What is he like ? (serious )9. T

7、: Do you often play? 如果有學(xué)生回答Yes .師可說(shuō):Oh ,you are lazy . 再走向另一個(gè)學(xué)生:Do you want to be a lazy boy? 如果學(xué)生回答no .師可表?yè)P(yáng):You are a hard-working boy . 聽力我最棒1. 播放Lets learn 部分的聽力,讓學(xué)生認(rèn)真聽錄音,模仿正確語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。2. 我是小老師:讓讀的好的學(xué)生教讀其他學(xué)生。3. 學(xué)生齊聲讀單詞。知識(shí)鞏固1. 師可以讓學(xué)生介紹各科老師,激發(fā)學(xué)生的興趣。T: Who is your Math teacher? S: Miss T: What is he like ?讓學(xué)生大膽去說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生的自信心與英語(yǔ)口語(yǔ)能力。游戲我愛玩1.對(duì)號(hào)入座 老師將提前準(zhǔn)備好的單詞卡,隨意給每組兩個(gè)學(xué)生兩張,然后貼在相對(duì)應(yīng)的位置,找對(duì)一個(gè)給一分。(Who can help me find the picture? 讓學(xué)生將放在對(duì)應(yīng)的圖片下。)2. 比賽猜單詞每個(gè)小組上黑板寫一個(gè)單詞:讓小組成員猜,猜對(duì)一個(gè)記分。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!