2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《乘法口算和估算》教案 （新版）西師大版

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1、2022年(春)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1乘法口算和估算教案 （新版）西師大版【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，會(huì)正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。 2.體會(huì)乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價(jià)值，并能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來(lái)估算生活中的乘法問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來(lái)估算生活中的乘法問(wèn)題。【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入出示以下題目：78203056204090814350704050609050教師：你能將這些算式分一分嗎？你準(zhǔn)備怎樣分？學(xué)生：我想把這些算式按“只有一個(gè)因數(shù)是整十?dāng)?shù)”和“兩個(gè)因數(shù)都是整

2、十?dāng)?shù)”來(lái)分。教師：同意他的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請(qǐng)大家按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把這些算式分一分。學(xué)生將算式分類(lèi)后匯報(bào)，教師板書(shū)：第1類(lèi)第2類(lèi)78202240305670409081506043509050教師：請(qǐng)大家用自己喜歡的方法口算第1類(lèi)算式。完成后選一道和同桌交流自己的口算方法。學(xué)生口算后交流（略）教師：（指著第2類(lèi)算式）這種兩個(gè)因數(shù)都是整十?dāng)?shù)的算式我們叫它整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。這節(jié)課我們就先來(lái)探討這種乘法的口算方法。（板書(shū)課題）二、合作探索新知1探索整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法教師：你準(zhǔn)備怎樣口算2040？先自己想想，然后和小組同學(xué)交流自己的方法。學(xué)生小組交流后匯報(bào)。學(xué)生1：我把40看成410，先算204得80，再算80

3、10就是800。學(xué)生2：我把20看成210，先算4010得400，再算4002就得800。教師：還有別的算法嗎？學(xué)生3：我這樣算，先算24得8，再在8的后面添上兩個(gè)0。教師：這種方法好。那為什么要在8的后面添兩個(gè)0呢？學(xué)生3：因?yàn)?0是210，40是410，實(shí)際上就是24的積擴(kuò)大10倍后再擴(kuò)大10倍，也就是擴(kuò)大100倍，所以就在24的積后面添上兩個(gè)0。教師：說(shuō)得真好。同學(xué)們的這些算法都很好。大家運(yùn)用舊知識(shí)解決了新問(wèn)題，老師為你們感到高興。請(qǐng)用自己喜歡的方法口算剩下的3道題。學(xué)生獨(dú)立完成剩下的題目。2探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法(出示例4的商品圖)說(shuō)說(shuō)你從圖上獲取了哪些信息？學(xué)生說(shuō)出自己獲取的信

4、息。教師：體育老師準(zhǔn)備為學(xué)校買(mǎi)11個(gè)皮球，請(qǐng)你用自己喜歡的方法來(lái)幫老師估算一下大約要準(zhǔn)備多少錢(qián)。先自己想想，并小聲地說(shuō)出自己的想法，然后把自己的想法告訴小組的伙伴。小組交流后組織匯報(bào)。學(xué)生1：因?yàn)橘I(mǎi)10個(gè)皮球要180元，所以買(mǎi)11個(gè)皮球要比180元多一些，大約要200元。學(xué)生2：1個(gè)皮球大約要20元，10個(gè)皮球就大約要200元。學(xué)生3：1個(gè)皮球大約要20元，11個(gè)皮球就大約要220元。教師：如果學(xué)校再買(mǎi)19副乒乓球拍大約要多少元？學(xué)生：可以把19看做20，所以大約要700元。三、鞏固深化教師：今天你滿(mǎn)意自己的表現(xiàn)嗎？互相說(shuō)說(shuō)自己都有些什么收獲？學(xué)生自由發(fā)言。教師：咱們帶著今天的收獲進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)。1猜一猜下面算式的積的末尾有幾個(gè)0，并說(shuō)說(shuō)理由2730704086305080932060502看卡片口算首先教師出示卡片，讓學(xué)生用不同的方法估算，然后同桌利用卡片互相練習(xí)。3估算5219，先獨(dú)立思考然后互相交流教師：今天這節(jié)課同學(xué)們利用舊知識(shí)來(lái)解決了整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，并且能用多種方法來(lái)估算生活中的乘法問(wèn)題。其實(shí)在生活中，很多問(wèn)題都可以用多種方法來(lái)解決，大家多想想，就會(huì)越來(lái)越聰明。