2021-2022年三年級英語下冊《Unit 6 How many》（第5課時）教案 人教PEP

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1、2021-2022年三年級英語下冊Unit 6 How many（第5課時）教案 人教PEP課 題Unit 6 How many?（B）Lets learn教學目標學習英文數(shù)字1620。能夠認讀1620英文數(shù)字。教學重點學習英文數(shù)字1620。能夠認讀1620英文數(shù)字。教學難點1620英文數(shù)字的認讀。課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學法及個性化設計教學內容與過程一）熱身復習（Warm-up/Revision）1教師播放“One, two, three, four, five”歌曲的錄音帶，讓學生跟隨錄音一起唱。2復習數(shù)字1151）報數(shù)：教師讓學生從115按順序用英文報數(shù)，如果前一個學生報到1

2、5了，那么下一個學生就要從1再開始。3操練句型How many can you see? I can see和How many do you have? I have(使用15以內的數(shù)字)（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）1教師將115的數(shù)字卡貼在黑板上，用其中的兩張組成一個算式，在兩張數(shù)字卡的中間寫上“”號，其和為15以內，讓學生去計算，如Ten and five is fifteen.2讓學生兩人一組，一個學生擺算式，另一個學生用英文說出結果。3教師出示算式卡，如Nine and seven,讓學生快速說出兩數(shù)之和，4教讀sixteen。5用同樣的方法, 學習數(shù)詞seventee

3、n, eighteen, nineteen, twenty。6教師出示120的單詞卡，讓學生認讀。教師要注意及時糾正學生的錯誤發(fā)音。（三）趣味操練 （Practice） 游戲 找鄰居教師讓全班學生依次報數(shù)，然后用漢語說一個數(shù)，如“18”則18號學生應立即起來并用英語報數(shù)“eighteen”，然后前面一號(17號)和后面一號(19號)就要相繼站起來，用英語說“seventeen”和“nineteen”板書設計Unit 6 How many?（B）Lets learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty課后反思附送：2

4、021-2022年三年級英語下冊Unit 6 How many（第6課時）教案 人教PEP課 題Unit 6 How many?（B）Lets check教學目標通過歌曲檢查學生對本課的熟悉和掌握程度通過做題檢查學生對本課的熟悉和掌握程度教學重點Lets check教學難點Read and match課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學法及個性化設計教學內容與過程1熱身/復習（Warm-up/Revision）（1）教師出示圖片，讓學生人名，并大聲讀出。（2）出示圖片，學生認讀，并提問學生回憶單詞。（3）放A部分Lets chant的錄音，學生有節(jié)奏地跟唱歌謠。2.新課展示（Presentation）放Start to read部分的錄音，學生畫出正確的句子。做書上Lets check檢查學習情況。3.復習所學的單詞及句型進行對話練習4.課堂評價（Assessment）做活動手冊上相應的練習。課外活動（Add-activities）將學會的國家名字說給家長聽。5.播放Lets sing 學生聽后反復跟唱6.Story time（1）本故事表現(xiàn)的是Zip, Zoom的故事。（2）要求學生理解故事大意，能聽懂板書設計Unit 6 How many?（B）Lets check課后反思