《湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元20愚公移山第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱鄂教版鄂教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元20愚公移山第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱鄂教版鄂教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、20 愚公移山（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解寓言的特點(diǎn)及作用，熟讀課文，疏通文意。2、 落實(shí)重點(diǎn)字詞句的理解，積累文言字詞。3、 復(fù)述寓言，背誦課文?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 疏通文意，積累文言字詞，背誦課文?！緦?dǎo)學(xué)流程】一、 知識(shí)鏈接：1、 作家作品列子，名御寇，戰(zhàn)國(guó)前期思想家，鄭國(guó)人。思想上崇尚虛無(wú)飄渺，生前被稱(chēng)作“有道之士”。今本列子是東晉人搜集有關(guān)的古代資料編寫(xiě)而成，里面保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說(shuō)。2、 寓言一種文學(xué)體裁，它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中，采用象征、比喻、擬人、夸張等手法。情節(jié)比較簡(jiǎn)單，篇幅較短小，寓意深刻而含蓄。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。二
2、、基礎(chǔ)感知 1、初讀課文，根據(jù)課下注釋?zhuān)x準(zhǔn)下列字詞讀音并寫(xiě)到文中：仞 塞 箕畚 齔 匱 亡 厝2、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。 在課文中用“/”劃分朗讀節(jié)奏，如：方/七百里，高/萬(wàn)仞，本在/冀州之南，河陽(yáng)之北。3、小組齊讀課文。三、深入學(xué)習(xí) 1、默讀課文，結(jié)合注釋翻譯課文第1、2自然段。2、結(jié)合課文，解釋下列句子中下劃線詞語(yǔ)。年且九十（ ） 面山而居（ ）懲山北之塞（ ） 出入之迂也（ ） 聚室而謀 （ ） 吾與汝畢力平險(xiǎn)（ ） 指通豫南（ ） 達(dá)于漢陰 （ ） 雜然相許（ ）其妻獻(xiàn)疑 （ ） 曾不能損魁父之丘 （ ） 且焉置土石 （ ） 投諸渤海之尾（ ） 遂率子孫荷擔(dān)者三夫（ ） 叩石墾壤 （ ） 箕畚運(yùn)于渤海之尾（ ） 始齔（ ）寒暑易節(jié)（ ） 始一反焉（ ） 問(wèn)題記錄3、 結(jié)合課文，翻譯下列句子。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也， 吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？【堂測(cè)堂練】 引用原文回答問(wèn)題。愚公移山的原因是：（ ）愚公移山的目的是：（ ）
湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元20愚公移山第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱鄂教版鄂教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案
