《《商業(yè)倫理》學(xué)習(xí)心得范文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《商業(yè)倫理》學(xué)習(xí)心得范文(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 商業(yè)倫理學(xué)習(xí)心得范文撰寫人:_日 期:_商業(yè)倫理學(xué)習(xí)心得范文個(gè)人簡(jiǎn)介朱智欣,中山大學(xué)國(guó)際金融學(xué)院_級(jí)本科生,在_學(xué)年秋季學(xué)期商業(yè)倫理的課程學(xué)習(xí)中獲得了第一名的好成績(jī)。我在大一升大二的時(shí)候由政治_公共事務(wù)管理學(xué)院轉(zhuǎn)入國(guó)際金融學(xué)院,所以于_學(xué)年秋季學(xué)期補(bǔ)修了“商業(yè)倫理”課程。該課程是轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生和國(guó)金的研究生一起上的,有不一樣的感覺(jué)。商業(yè)倫理這門課程是偏人文的學(xué)科,主要講商業(yè)上要遵從的倫理道德。我覺(jué)得這種思想性、人倫性、社會(huì)性的課程是非常有意思的。馬克思曾說(shuō):“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)社會(huì)上,離不開(kāi)道德倫理,離不開(kāi)人文知識(shí)。作為中山大學(xué)的學(xué)生,作為國(guó)際金融學(xué)院的學(xué)
2、生,我認(rèn)為我們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能,更應(yīng)該修身養(yǎng)性、關(guān)懷社會(huì)。這種課程對(duì)我們的影響是潛移默化的,要好好珍惜。那么,對(duì)于這種思辨性、人文性的課程,我們應(yīng)該怎么樣才能學(xué)好呢。我認(rèn)為主要從以下四個(gè)方面認(rèn)真聽(tīng)講是基礎(chǔ),理解思想是關(guān)鍵,參與其中會(huì)更好,考前記憶必不可少。認(rèn)真聽(tīng)講是基礎(chǔ)。其實(shí)任何課都是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講的,但是這種認(rèn)真聽(tīng)講不是強(qiáng)迫性的,而是自己主動(dòng)的選擇。當(dāng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、享受課堂的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)講就是很自然而然的事情。理解思想是關(guān)鍵。商業(yè)倫理課程中會(huì)穿插許多思想,例如“絕對(duì)主義”和“后果主義”等。倫理學(xué)中有許多學(xué)派,老師會(huì)跟我們講其中的思想,我們要學(xué)會(huì)理解它們。同時(shí),老師講的一些理論對(duì)我們的社會(huì)生活也有很大的幫助,它們可能會(huì)改變你的思想,對(duì)你有深遠(yuǎn)的意義。參與其中會(huì)更好。道德、倫理、哲學(xué)這類東西是富有思辨性的。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的看法。記得有一次討論一個(gè)經(jīng)典的倫理道德問(wèn)題火車司機(jī)的困境時(shí),全班分成兩派,同學(xué)贊成自己派別的理由又有不同,接著展開(kāi)了一輪討論。通過(guò)這個(gè)富有張力的討論,我從中感受到自己想問(wèn)題還是不太全面的。同學(xué)們要敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),觀點(diǎn)的碰撞會(huì)擦出思想的火花,才能使我們不斷前進(jìn)??记坝洃洷夭豢缮?。第4頁(yè)共4頁(yè) 范文僅供參考 感謝瀏覽