《蘇科版八年級上冊數(shù)學(xué) 第5章《平面直角坐標(biāo)系》單元檢測》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版八年級上冊數(shù)學(xué) 第5章《平面直角坐標(biāo)系》單元檢測(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5章平面直角坐標(biāo)系單元檢測 一、選擇題 (每題2分,共16分) 1以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個坐標(biāo)的描述: 甲:從學(xué)校向北直走500米,再向東直走100米可到圖書館 乙:從學(xué)校向西直走300米,再向北直走200米可到郵局 丙:郵局在火車站西200米處根據(jù)三人的描述,若從圖書館出發(fā),判斷下列哪一種走法,其終點是火車站的是 ( ) A向南直走300米,再向西直走200米 B向南直走300米,再向西直走100米 C向南直走700米,再向西直走200米 D向南直走700米,再向西直走600米 2在平面直角坐標(biāo)系中,若點P的坐標(biāo)為 (3,2),則點P所在的象限是 ( ) A第一象限 B第二象限
2、C第三象限 D第四象限 3若點P (a1,2a3)關(guān)于x軸的對稱點在第一象限,則a的取值范圍是 ( ) Aa1 B1a Ca4如圖,若象棋盤上建立直角坐標(biāo)系,使“將”位于點 (1,2),“象”位于點(3,2),則“炮”位于點 ( ) A(1,1) B(1,1) C(1,2) D:(1,2)5定義:平面內(nèi)的直線l1與l2相交于點O,若對于該 平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1,l2的距離分別為a,b,則稱有序非負(fù)實數(shù)對 (a,b) 是點M的“距離坐標(biāo)”根據(jù)上述定義,距離坐標(biāo)為 (2,3) 的點的個數(shù)是 ( ) A2 B1 C4 D36一輛汽車行駛的路程與行駛時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
3、( ) A前3h中汽車的速度越來越快 B3h后汽車靜止不動 C3 h后汽車以相同的速度行駛 D前3 h汽車以相同的速度行駛7如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A在第一象限,點P在x軸上,若以P,O,A為頂點的三角形是等腰三角形,則滿足條件的點P的個數(shù)是 ( ) A2 B3 C4 D58圖中反映的過程是:小剛從家去菜地澆水,又去青稞地除草,然后回家如果菜地和青稞地的距離為a km,小剛在青稞地除草比在菜地澆水多用了b min,那么a,b的值分別為 ( ) A1,8 B05,12 C1,12 D05,8二、填空題 (每題2分,共20分) 9如圖所示是電腦鍵盤上有英文字母的一部分,若一個英文單詞的第一個字
4、母對應(yīng)圖中的有序數(shù)對 (6,2),則這個英文單詞的第一個字母為 10如果B (n24,n3) 在y軸上,那么n= 11如圖,把QQ笑臉放在直角坐標(biāo)系中,若左眼A的坐標(biāo)是 (2,3),嘴唇C點的坐標(biāo)為 (1,1),則將此QQ笑臉向右平移3個單位長度后,右眼B的坐標(biāo)是 12如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為 (1,0),(0,2),若將線段AB平移到A1B1,A1,B1的坐標(biāo)分別為 (2,a),(b,3),則ab= 13在直角坐標(biāo)系中,已知點P (3,2),點Q是點P關(guān)于x軸的對稱點,將點Q向右平移4個單位長度得到點R,則點R的坐標(biāo)是 14小明的父母出去散步,從家走了20 min到一個離家300 m的報亭
5、,母親隨即按原速度返回家父親在報亭看了10 min報紙后,用15 min返回家下列表示父親、母親離家距離與時間之間的關(guān)系的圖形分別是 (只需填寫序號)15如圖,在ABC中,點A的坐標(biāo)為 (0,1),點C的坐標(biāo)為 (4,3),如果要使ABD與ABC全等,那么點D的坐標(biāo)是 16如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A,C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運(yùn)動,當(dāng)ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為 17將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序?qū)崝?shù)對 (n,m) 表示第n排從左到右第m個數(shù),如 (4,2) 表示實數(shù)9,則表示實數(shù)17的有序?qū)崝?shù)對是 18
6、九年級某班有54名學(xué)生,所在教室有6行9列座位,用 (m,n) 表示第m行第n列的座位新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位,設(shè)某個學(xué)生原來的座位為 (m,n),若調(diào)整后的座位為 (i,j),則稱該生作了平移 a,b=mi,nj,并稱ab為該生的位置數(shù)若某生的位置數(shù)為10,則當(dāng)mn取最小值時,mn的最大值為 三、解答題 (共64分)19(本題6分) 下表記錄的是某天一晝夜溫度變化的數(shù)據(jù)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:(1) 早晨6時和中午12時的氣溫各是多少度?(2) 這一天的溫差是多少度?(3) 這一天內(nèi)溫度上升的時段是幾時至幾時?20(本題6分) 王霞和爸爸、媽媽到希望公園游玩,回到家后,她利用平面直角坐標(biāo)系
7、畫出了公園的景區(qū)地圖,如圖所示可是她忘了在圖中標(biāo)出原點和x軸、y軸只知道游樂園D的坐標(biāo)為 (2,2),你能幫她求出其他各景點的坐標(biāo)嗎?21(本題6分) 已知點M (3,2) 與點N (x,y) 在同一條平行于x軸的直線上,且點N到y(tǒng)軸的距離為5,試求點N的坐標(biāo)22(本題8分) 如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,正方形ABFG和正方形CDEF中,使點B,C的坐標(biāo)分別為 (4,0) 和 (0,0) (1) 寫出A,D,E,F(xiàn)的坐標(biāo); (2) 求正方形CDEF的面積23(本題9分) 如圖所示為一風(fēng)箏的圖案 (1) 寫出圖中所標(biāo)各個頂點的坐標(biāo) (2) 若圖中各點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo) 分別乘以2,所得各點的
8、坐標(biāo)分別是什么?所得圖案與原來圖案相比有什么變化? (3) 若圖中各點的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo) 分別乘以2,所得各點的坐標(biāo)分別是什么? 所得圖案與原來(1)中的圖案相比有什么變化?24(本題8分) 如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的長方形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,求D,E兩點的坐標(biāo)25(本題10分) 操作與探究 (1) 對數(shù)軸上的點P進(jìn)行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)對應(yīng)的點向右平移1個單位長度,得到點P的對應(yīng)點P 點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的
9、每個點進(jìn)行上述操作后得到線段AB,其中點A,B的對應(yīng)點分別為A,B如圖1,若點A表示的數(shù)是3,則點A表示的數(shù)是 ;若點B表示的數(shù)是2,則點B表示的數(shù)是 ;已知線段AB上的點E經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點E與點E重合,則點E表示的數(shù)是 (2) 如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對正方形ABCD及其內(nèi)部的每個點進(jìn)行如下操作:把每個點的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一個實數(shù)a,將得到的點先向右平移m個單位長度,再向上平移n個單位長度 (m0,n0),得到正方形ABCD及其內(nèi)部的點,其中點A,B的對應(yīng)點分別為A,B已知正方形ABCD內(nèi)部的一個點F經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點F與點F重合,求點F的坐標(biāo)26(本題10分)
10、【操作發(fā)現(xiàn)】在計算器上輸入一個正數(shù),不斷地按“”鍵求算術(shù)平方根,運(yùn)算結(jié)果越來越接近1或都等于1【提出問題】輸入一個實數(shù),不斷地進(jìn)行“乘以常數(shù)k,再加上常數(shù)b”的運(yùn)算,有什么規(guī)律?【分析問題】我們可用框圖表示這種運(yùn)算過程(如圖a)也可用圖象描述:如圖1,在x軸上表示出x1,先在直線y=kx+b上確定點(x1,y1),再在直線y=x上確定縱坐標(biāo)為y1的點(x2,y1),然后再x軸上確定對應(yīng)的數(shù)x2,以此類推【解決問題】研究輸入實數(shù)x1時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的不斷增加,運(yùn)算結(jié)果x,怎樣變化(1)若k=2,b=4,得到什么結(jié)論?可以輸入特殊的數(shù)如3,4,5進(jìn)行觀察研究;(2)若k1,又得到什么結(jié)論?請說明
11、理由;(3)若k=,b=2,已在x軸上表示出x1(如圖2所示),請在x軸上表示x2,x3,x4,并寫出研究結(jié)論;若輸入實數(shù)x1時,運(yùn)算結(jié)果xn互不相等,且越來越接近常數(shù)m,直接寫出k的取值范圍及m的值(用含k,b的代數(shù)式表示) 參考答案一、選擇題1A 2B 3B 4B 5C 6B 7C (提示:滿足條件的點P在x軸正半軸上有3個,在x軸負(fù)半軸上有1個) 8D 提示:由圖形可得a=151=05,b=(5633)(2712)=8二、填空題9H 102 11(3,3) 122 13(1,2) 14、 15(1,3) 或 (4,1) 或 (1,1) 16(2,4) 或 (3,4) 或 (8,4) 17
12、(6,5) 1836 提示:由已知,得ab=minj,即minj=10, mn=10ij當(dāng)mn取最小值時,ij的最小值為2, mn的最小值為12即n=12m,mn=m(12m)= (m6)236, 當(dāng)m=6時,mn有最大值為66=36三、解答題19(1) 4,75 (2) 165 (3) 4時14時20由題意可知,本題是以點F為坐標(biāo)原點(0,0),F(xiàn)A為y軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則A,B,C,E的坐標(biāo)分別為:A (0,4),B (3,2),C (2,1),E (3,3)21(5,2),(5,2) 22(1) 建立直角坐標(biāo)系如圖所示,A (6,3),D (2,1),E (1, 3),F(xiàn)
13、(1,2) (2) CD2=2212=5, 正方形CDEF的面積等于523(1) A (0,4),B (3,1),C (3,1),D (0,2),E (3, 1),F(xiàn) (3,1) (2) 所得各點的坐標(biāo)分別為A (0,4),B (6,1),C (6,1),D (0,2),E (6,1),F(xiàn) (6,1)與原圖案相比,新圖案在x軸方向上擴(kuò)大到原來的2倍,在y軸方向上不變 (3) 所得各點的坐標(biāo)分別為A (0,8),B (3,2),C (3,2),D (0,4),E (3,2),F(xiàn) (3,2)與原圖案相比,新圖案在y軸方向上擴(kuò)大到原來的2倍,方向相反,在x軸方向上不變24(1) 由題意可知折痕AD是
14、四邊形OAED的對稱軸在RtABE中,AE=AO=10,AB=8,BE=6, CE=4, E(4,8)在RtDCE中,DC2CE2=DE2又DE=OD, (8OD)242=OD2, OD=5, D(0,5)25(1) 0 3 (2) 設(shè)點F的坐標(biāo)為 (x,y),由題意得 解得 n=2又 正方形ABCD內(nèi)部的一個點F經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點F與點F重合, 解得 F(1,4)26. (1)若k=2,b=4,y=2x4,取x1=3,則x2=2,x3=0,x4=4,取x1=4,則x2x3=x4=4,取x1=5,則x2=6,x3=8,x4=12,由此發(fā)現(xiàn):當(dāng)x14時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,運(yùn)算結(jié)果xn
15、越來越小當(dāng)x1=4時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,運(yùn)算結(jié)果xn的值保持不變,都等于4當(dāng)x14時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,運(yùn)算結(jié)果xn越來越大(2)當(dāng)x1時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn越來越大當(dāng)x1時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn越來越小當(dāng)x1=時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn保持不變理由:如圖1中,直線y=kx+b與直線y=x的交點坐標(biāo)為(,),當(dāng)x1時,對于同一個x的值,kx+bx,y1x1y1=x2,x1x2,同理x2x3xn,當(dāng)x1時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn越來越大同理,當(dāng)x1時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn越來越小 當(dāng)x1=時,隨著運(yùn)算次數(shù)n的增加,xn保持不變(3)在數(shù)軸上表示的x1,x2,x3如圖2所示隨著運(yùn)算次數(shù)的增加,運(yùn)算結(jié)果越來越接近由(2)可知:1k1且k0,由消去y得到x=由探究可知:m=8 / 8