教科版2020年物理八年級上冊第6章《第二節(jié) 物質(zhì)的密度》教案

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1、《第二節(jié)　物質(zhì)的密度》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．知道密度的物理意義，它是物質(zhì)的一種特性。 2．知道密度的單位及其換算；正確理解密度公式的物理意義與數(shù)學(xué)意義的關(guān)系。 3．理解密度公式，會利用密度公式進(jìn)行簡單的計算。 4．通過觀察、實(shí)驗(yàn)和比較方法，認(rèn)識到某中物質(zhì)單位體積的質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種特性。進(jìn)一步體會比值定義法在密度概念建立過程的應(yīng)用。 5．用實(shí)驗(yàn)探究引起學(xué)生對密度知識的直覺興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與密度是物質(zhì)本身特性的討論，對生活中有關(guān)密度的知識或現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)注。 教學(xué)重點(diǎn) 理解密度概念。 教學(xué)難點(diǎn) 利用“比值”定義密度概念，理解“密度是物質(zhì)本身一種性質(zhì)”。 課時安排 2課時

2、 課前準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 第1課時　認(rèn)識密度 一、導(dǎo)入新課 生活中常說“鐵比棉花重，空氣比水輕”，這句話嚴(yán)密嗎？到底是什么意思？ 這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)探究《第二節(jié)　物質(zhì)的密度》。（板書設(shè)計） 二、自學(xué)互研 （一）認(rèn)識密度 自主閱讀教材P116～117，完成下列問題： 1．提出問題：是鐵重還是木頭重？ 議一議：如何才能更好地比較鐵塊和木頭的質(zhì)量呢？ 答：__選取大小相同的鐵塊和木頭稱取質(zhì)量__。 2．實(shí)驗(yàn)探究：1cm3物體質(zhì)量的含義。 (1)收集小物品：鐵釘、螺帽、鐵塊、大小不同的銅塊(3塊)、大小不同的鋁塊(3塊)、大小不同的石塊(3塊)。 (2)用

3、天平測量出這些物品的質(zhì)量，用量筒測出它們的體積。(量筒的使用方法：先在量筒中裝入適量的水V1，再用細(xì)線拴住物體，將物體浸沒在水中，記下水面達(dá)到的刻度V2，則V2－V1即為物體的體積V。) (3)計算出1cm3物體的質(zhì)量，并完成卡片的填寫。 知識鏈接： 1L＝1dm3 1dm3＝103cm3 1mL＝1cm3 1L＝103mL 知識鏈接： 密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān)，與質(zhì)量和體積的大小無關(guān)。 (4)實(shí)驗(yàn)記錄卡片。 物品：____　　材料：____　　狀態(tài)：____　　質(zhì)量：____　　體積：____ 單位體積的質(zhì)量(1cm3)：____ (5

4、)匯總實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 物質(zhì)種類 物品名稱 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 單位體積的 質(zhì)量/(g/cm3) 鐵 鐵釘 螺帽 銅 銅塊1 銅塊2 銅塊3 鋁 鋁塊1 鋁塊2 鋁塊3 石塊 石塊1 石塊2 石塊3 (6)分析與論證。 結(jié)論一：同種物質(zhì)體積不同，其質(zhì)量也__不同__，質(zhì)量與體積成__正比__，單

5、位體積的質(zhì)量是__相同__的。 結(jié)論二：不同物質(zhì)，體積相同，其質(zhì)量一般__不同__，單位體積的質(zhì)量一般是__不同__的。 說明單位體積的物質(zhì)的質(zhì)量能反映物質(zhì)的__種類__，所以它是物質(zhì)的一種特性。 （二）密度的基本概念 3．密度的基本概念。 (1)在物理學(xué)中，某種物質(zhì)__質(zhì)量與體積的比__叫做這種物質(zhì)的密度。 (2)密度的計算公式是__ρ＝__，其中ρ表示__密度__，m表示__質(zhì)量__，V表示__體積__。其變形公式：m＝__ρV__；V＝____。 (3)國際單位制中密度的單位是__kg/m3__，表示的物理意義是__體積為1m3的某物質(zhì)，質(zhì)量為多少克__。常用單位還有__g

6、/cm3__，表示的物理意義是__體積為1cm3的某物質(zhì)，質(zhì)量為多少克__。 (4)水的密度ρ水＝__1×103__kg/m3＝__1__g/cm3，表示__體積為1m3的水，質(zhì)量為1000千克__。 (5)物質(zhì)密度的大小跟__種類、狀態(tài)等__有關(guān)。 三、合作探究 1．對子之間相互檢查獨(dú)學(xué)成果，給出評定等級，并標(biāo)注對子間不能解決的疑惑。 2．小組長統(tǒng)計本組的疑惑，并幫助解決疑惑，若不能解決做好標(biāo)記。 3．組長組織討論、展示方案，并分工做好展示準(zhǔn)備。 四、交流展示 1．1L＝__10－3__m3＝__103__cm3；0.9×103kg/m3＝__0.9__g/cm3。 2．對

7、密度的計算公式ρ＝m/V，下列說法正確的是(　D　) A．密度與物體的質(zhì)量成正比 B．密度與物體的體積成反比 C．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比 D．密度是物質(zhì)的一種特性，其大小等于物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值，而與物體的質(zhì)量、體積無關(guān) 對照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考： 1．今天我學(xué)到了哪些探究方法？ 2．我學(xué)到了哪些知識？ 3．我還存在的疑惑是什么？3.在橫線上填出下列物質(zhì)的質(zhì)量、體積、密度的變化情況。(均選填“增大”“減小”或“不變”) (1)一瓶汽油用去一半后，剩余汽油的密度__不變__。 (2)一塊鐵制成鐵鍋后，鐵的密度__不變__。 (3)一瓶氧氣病人用掉一半，剩在鋼瓶中的氧

8、氣的質(zhì)量__減小__，體積__不變__，密度__減小__。 (4)冰熔化成水，質(zhì)量__不變__，體積__減小__，密度__增大__。 4．鐵的密度是7.9×103kg/m3，它的物理意義是(　B　) A．1m3的鐵的密度是7.9×103kg/m3 B．1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg C．1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg/m3 D．質(zhì)量是1kg的鐵的體積是7.9×103m3 五、板書設(shè)計 第1課時　認(rèn)識密度 1.認(rèn)識密度 2.密度的基本概念 六、教后反思

9、 第2課時　密度的計算 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)回顧： 1．密度的計算公式是__ρ＝__，變形公式有__m＝ρV；V＝__

10、。 2．密度的單位有__kg/m3，g/cm3__。 3．同種物質(zhì)的密度__相同__，不同物質(zhì)的密度一般__不同__，物質(zhì)的密度還與物體的__狀態(tài)__有關(guān)。 這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)探究《第2課時　密度的計算》。（板書設(shè)計） 二、自學(xué)互研 自主閱讀教材P118～119，完成下列問題： 例1　有一枚第十一屆亞運(yùn)會的紀(jì)念幣，它的質(zhì)量為16.1g，體積為1.8cm3，請判斷這枚紀(jì)念幣是不是金制成的。 分析：鑒別物質(zhì)的種類，可以求出物質(zhì)的__密度__，因?yàn)開_密度__是物質(zhì)的一種特性。 欲求密度ρ，則需要已知質(zhì)量m和V，題中m＝__16.1__g＝__0.0161__kg， V＝__

11、1.8__cm3＝__0.0000018__m3，故可求解。 解：ρ＝____＝____≈__8.9×103__kg/m3 查密度表可知，這種紀(jì)念幣的主要成分是__銅__。 例2　一個銅球的質(zhì)量是178g，體積是40cm3。 (1)這個銅球是空心還是實(shí)心的？ (2)如果是空心，則空心部分體積多大？ (3)如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多少？(ρ銅＝8.9×103kg/m3) 解：(1)銅球中銅的體積V2＝____＝____＝__20__cm3 因?yàn)殂~球的體積V1＝__40__cm3，所以V2__＜__V1，所以銅球是__空心__的。 (2)空心部分的體積V空＝__V1－

12、V2__＝__40cm3－20cm3__＝__20__cm3 (3)因?yàn)閂空__＝__V水＝__20__cm3 所以m水＝__ρ水V水__＝__1g/m3×20cm3__＝__20__g 所以m總＝__m球＋m水__＝__178g＋20g__＝__198g__g 議一議：請交流其他的解法。 方法指導(dǎo)： 【例4】“裝滿”則隱含著V水＝V瓶。 對照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考： 1．今天我學(xué)到了哪些探究方法？ 2．我學(xué)到了哪些知識？ 3．我還存在的疑惑是什么？　　例3　兩個實(shí)心物體的質(zhì)量之比為3∶4，密度之比為2∶1，則它們的體積之比是__3∶8__。 例4　有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量是0.2k

13、g，當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是0.7kg，用此瓶裝某種液體，最多能裝0.45kg。求：(1)玻璃瓶的容積。(2)液體的密度。 解析：由于容積不變，所以裝滿水和裝滿液體時，它們的__體積__相等，利用水的密度已知，可以求出__玻璃瓶__的容積，就知道了__液體__的體積，再利用密度公式就可算出液體的密度。 解法一：瓶中裝滿水的質(zhì)量m水＝__m總－m瓶__＝__0.7kg－0.2kg__＝__0.5__kg 瓶的容積V＝V水＝____＝____＝__5×10－4__m3 液體的體積V液＝V＝__5×10－4m3__ 液體的密度ρ液＝____＝____＝__0.9×103__kg/m

14、3 三、合作探究 1．對子之間相互檢查獨(dú)學(xué)成果，給出評定等級，并標(biāo)注對子間不能解決的疑惑。 2．小組長統(tǒng)計本組的疑惑，并幫助解決疑惑，若不能解決做好標(biāo)記。 3．組長組織討論、展示方案，并分工做好展示準(zhǔn)備。 四、交流展示 1．某實(shí)心金屬物體的質(zhì)量是270g，體積為100cm3，則組成此金屬的密度是多少？這種金屬是什么？ 解：金屬密度ρ＝＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3，該金屬是鋁?！? 2．體積為30cm3的空心銅球，它的質(zhì)量為89g，現(xiàn)在用某種金屬注滿它的空心部分后球的質(zhì)量變?yōu)?45g。求這種金屬的密度是多少？(ρ銅＝8.9×103kg/m3) 解：銅球中銅的體積

15、V銅＝＝＝10cm3，空心部分體積V空＝V球－V銅＝30cm3－10cm3＝20cm3，金屬體積：V＝V空＝20cm3，金屬密度ρ＝＝＝7.80g/m3＝7.8×103kg/m3?！? 3．兩個實(shí)心鐵球，體積之比為3∶1，則它們的密度之比是__1∶1__，它們的質(zhì)量之比是__3∶1__。 4．一只容積為3×10－4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，就能從瓶中喝到水了。求：(1)瓶內(nèi)石塊的總體積；(2)石塊的密度。 解：(1)水的體積V水＝＝＝2×10－4m3，石塊總體積V石＝V容－V水＝3×10－4m3

16、－2×10－4m3＝1×10－4m3；(2)石塊的密度ρ＝＝m3＝2.5×103kg/m3。 五、教后反思 8 / 8