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1、人教版思品社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)人教版思品社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 社會(huì)保護(hù)是指各社會(huì)團(tuán)體，企事業(yè)組織和其他組織及公民，對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。其主要內(nèi)容是：保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開放等。 人教版思品社會(huì)保護(hù)1、社會(huì)保護(hù)的重要性 青少年不僅生活在家庭中、學(xué)校里，還經(jīng)常接觸社會(huì)，生活在一定的青少年不僅生活在家庭中、學(xué)校里，還經(jīng)常接觸社會(huì)，生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，而社會(huì)環(huán)境中既有先進(jìn)模范人物、健康向上的生活方式、社會(huì)環(huán)境中，而社會(huì)環(huán)境中既有先進(jìn)模范人物、健康向上的生活方式、富有教育意義的公共場(chǎng)所等積極因素，也有富有
2、教育意義的公共場(chǎng)所等積極因素，也有 品行不良的人、低級(jí)品行不良的人、低級(jí)庸俗的生活方式等消極因素，這些都會(huì)對(duì)青庸俗的生活方式等消極因素，這些都會(huì)對(duì)青 少年的成長(zhǎng)帶來影少年的成長(zhǎng)帶來影響。缺少社會(huì)保護(hù)，未成年人的健康成長(zhǎng)和合法權(quán)益就會(huì)在社會(huì)環(huán)境響。缺少社會(huì)保護(hù)，未成年人的健康成長(zhǎng)和合法權(quán)益就會(huì)在社會(huì)環(huán)境中受到損害。社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。中受到損害。社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。 人教版思品社會(huì)保護(hù)2、社會(huì)保護(hù)的含義 社會(huì)保護(hù)，是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。 社會(huì)生活環(huán)境不同于家庭環(huán)境，也不同于學(xué)校環(huán)境，社會(huì)保護(hù)是特指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人的保護(hù)
3、。3、社會(huì)保護(hù)的作用和內(nèi)容社會(huì)保護(hù)歸根到底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。 這種環(huán)境具體來說，就是要有利于未成年人的安全和身體健康；有利于未成年人的心理和思想健康；有利于對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等五方面。 人教版思品社會(huì)保護(hù)4、社會(huì)保護(hù)的基本要求 第一，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)第一，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。場(chǎng)所和設(shè)施，并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。 第二，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。第二，營(yíng)業(yè)性
4、舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。 第三，嚴(yán)禁任何組第三，嚴(yán)禁任何組 織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以 其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。 第四，任何組織和個(gè)人不得招用未滿第四，任何組織和個(gè)人不得招用未滿1616周歲的未成年人。國(guó)家另有規(guī)定的除外。周歲的未成年人。國(guó)家另有規(guī)定的除外。 歸納原因歸納原因 ：一是損害未成年人的身體，二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，容易產(chǎn)：一是損害未成年人的身體，二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，容易
5、產(chǎn)生思想和品德的扭曲?？傊?，不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)。生思想和品德的扭曲。總之，不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)。 人教版思品社會(huì)保護(hù)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)包括哪些內(nèi)容 ？人教版思品社會(huì)保護(hù)一、保護(hù)未成年人在心理上和思想上一、保護(hù)未成年人在心理上和思想上 健康成長(zhǎng)。健康成長(zhǎng)。 1、對(duì)未成年人的心理和思想活動(dòng)進(jìn)行積極引導(dǎo)、對(duì)未成年人的心理和思想活動(dòng)進(jìn)行積極引導(dǎo)。2、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。3、禁止有害于未成年人心理健康及侵蝕其思想的行為。、禁止有害于未成年人心理健康及侵蝕其思想的行為。 4、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。 5、保護(hù)有特
6、殊天賦和有突出成就的未成年人、保護(hù)有特殊天賦和有突出成就的未成年人 人教版思品社會(huì)保護(hù)二、保護(hù)未成年人的安全與健康。二、保護(hù)未成年人的安全與健康。 1、在與未成年人接觸的日常生活中，社會(huì)有責(zé)任保護(hù)未成、在與未成年人接觸的日常生活中，社會(huì)有責(zé)任保護(hù)未成年人的安全和健康。年人的安全和健康。 2、在疾病防治方面保護(hù)未成年人的安全和健康。、在疾病防治方面保護(hù)未成年人的安全和健康。 3、在勞動(dòng)就業(yè)方面保護(hù)未成年人的安全和健康。、在勞動(dòng)就業(yè)方面保護(hù)未成年人的安全和健康。 4、保護(hù)流浪乞討或者離家出走的未成年人。、保護(hù)流浪乞討或者離家出走的未成年人。 人教版思品社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的區(qū)別社會(huì)保護(hù)和司法
7、保護(hù)的區(qū)別 社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活中對(duì)未成年人的保護(hù)。社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活中對(duì)未成年人的保護(hù)。它歸它歸根到底是要為未成年人的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)根到底是要為未成年人的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境環(huán)境; ; 司法保護(hù)是指國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)和國(guó)家其他行政機(jī)關(guān)對(duì)未司法保護(hù)是指國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)和國(guó)家其他行政機(jī)關(guān)對(duì)未成年人駛時(shí)的一種特殊保護(hù)措施。成年人駛時(shí)的一種特殊保護(hù)措施。注意，他是預(yù)防和制注意，他是預(yù)防和制止未成年人犯罪的！止未成年人犯罪的！ 如：停網(wǎng)吧屬于社會(huì)保護(hù)；媒體報(bào)道不透露未成年人如：停網(wǎng)吧屬于社會(huì)保護(hù)；媒體報(bào)道不透露未成年人姓名屬于社會(huì)保護(hù)；姓名屬于社會(huì)保護(hù)；司法保護(hù)的例子：人民法院成立審理未成年日犯罪的法司法保護(hù)的例子：人民法院成立審理未成年日犯罪的法庭，由少年預(yù)審組，少年法庭組成，專門負(fù)責(zé)少年犯罪庭，由少年預(yù)審組，少年法庭組成，專門負(fù)責(zé)少年犯罪的預(yù)審，起訴和審判。采取區(qū)別于成年人的偵察、起訴的預(yù)審，起訴和審判。采取區(qū)別于成年人的偵察、起訴和審叛的方式，做到寓教于審，審教結(jié)合。和審叛的方式，做到寓教于審，審教結(jié)合。
人教版思品社會(huì)保護(hù)課件
