2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案

上傳人:r****d 文檔編號(hào):79082028 上傳時(shí)間:2022-04-22 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?88KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案_第1頁
第1頁 / 共7頁
2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案_第2頁
第2頁 / 共7頁
2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015屆九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí) 電荷、電流和電路教案(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電荷、電流和電路 一. 教學(xué)內(nèi)容: 電荷、電流和電路 〔1〕了解摩擦起電現(xiàn)象。 〔2〕了解電荷間的相互作用。 〔3〕了解自由電子及元電荷的概念。 〔4〕了解電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。 〔5〕了解什么是導(dǎo)體,什么是絕緣體。 〔6〕初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。 〔7〕知道電源和用電器。 〔8〕從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn): 〔一〕重點(diǎn): 1. 電荷 當(dāng)物體相互摩擦?xí)r,物體內(nèi)原子發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,失去電子變?yōu)閹д姷碾x子,物體帶正電荷;得到電子的原子變?yōu)閹ж?fù)電的離子,物體帶負(fù)電荷。 2. 電荷間的相互作用規(guī)律 帶正電的物體相互靠近時(shí)排斥。

2、帶負(fù)電的物體相互靠近時(shí)也排斥,帶負(fù)電物體靠近帶正電的物體時(shí)相互吸引。 3. 電路和電路圖的畫法: ① 電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的,不能自造符號(hào)。 ② 合理安排元件符號(hào),使之均勻分布在電路中,具有對(duì)稱性,符號(hào)不能畫在拐角處。 ③ 電路圖最好呈長(zhǎng)方形,簡(jiǎn)潔美觀,大小比例適中。 ④ 連接電路時(shí),開關(guān)要斷開。 4. 電流: ① 電荷的定向移動(dòng)形成電流,電路中有電流必須滿足有電源和通路兩個(gè)條件。 ② 電流方向要分清電源外部電流是從正極到負(fù)極,而電源內(nèi)部電流是從負(fù)極到正極。 〔二〕難點(diǎn): 1. 兩種電荷: 自然界中的帶電體與綢子摩擦的玻璃棒,相互吸引,一定與毛皮摩擦的橡膠棒相互

3、排斥;反之與綢子摩擦的玻璃棒相互排斥,一定與毛皮摩擦的橡膠棒相互吸引。 2. 驗(yàn)電器: 只能檢驗(yàn)物體是否帶電,不能判斷物體帶電荷的性質(zhì)。 3. 斷路和短路是電路的故障。正常的電路在工作時(shí)是不允許存在這兩種狀態(tài)的。 〔三〕易錯(cuò)點(diǎn): 導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限。只是它們的導(dǎo)電能力有較大差異。在某些條件下,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化。 三. 知識(shí)分析: 電荷 〔一〕知識(shí)要點(diǎn) 1. 電荷 2. 驗(yàn)電器 3. 電荷從哪里來 4. 自由電子可移動(dòng) 〔一〕知識(shí)要點(diǎn) 【典型例題】 電荷 一. 摩擦帶電的理解 [例l] 用絲

4、綢摩擦過的玻璃棒為什么帶有正電荷?絲綢上應(yīng)該帶何種電荷?為什么?如果它們摩擦后,再使它們接觸會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么? 變式引申:甲物體帶正電,乙物體不帶電,當(dāng)甲、乙兩物體接觸后,乙物體帶上正電,是因?yàn)椤? 〕 A. 甲物體多余的電子轉(zhuǎn)移到乙物體上 B. 乙物體多余的電子轉(zhuǎn)移到甲物體上 C. 甲物體上的正電荷轉(zhuǎn)移到乙物體上 D. 乙物體上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到甲物體上 二. 電荷間的作用與電荷中和的綜合 [例2] 驗(yàn)電器帶正電荷。用一物體接觸驗(yàn)電器的金屬球。驗(yàn)電器的箔片先閉合后又分開,那么物體一定〔 〕 A. 帶正電 B. 帶負(fù)電

5、C. 不帶電 D. 無法判斷 變式引申:如下圖,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶電,B不帶電〔圖甲〕用金屬棒把A和B連接起來,可以看到A的金屬箔張開的角度減小。B的金屬箔張開〔圖乙〕。該現(xiàn)象說明了什么? 三. 創(chuàng)新·拓展·實(shí)踐 [例3] 有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟。這主要是因?yàn)榇┲w布料的衣服時(shí)。容易產(chǎn)生___________現(xiàn)象。從而________輕小的塵埃所造成的。這是________的性質(zhì)。 [例4] 以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕 A. 物體不顯電性.說明物體內(nèi)不存在電荷 B. 發(fā)生中和現(xiàn)象時(shí),正負(fù)電荷都消失了 C. 中性就

6、是中和 D. 當(dāng)中性原子失點(diǎn)電子,就顯示出帶正電 [例5] 用手拿玻璃棒通過摩擦可以使玻璃棒帶上電荷,而用手拿銅棒無論怎樣摩擦。也不能使銅棒帶上電荷。這是什么原因?怎樣才能讓銅棒通過摩擦帶上電荷? 電流和電路 一. 對(duì)電路三種狀態(tài)的理解 [例1] 在如下圖的電路中,正確的選項(xiàng)是〔 〕 [例2] 如下圖,找出以下電路連接圖中的錯(cuò)誤與缺乏。 二. 開關(guān)的通斷對(duì)燈亮暗的控制 [例3] 如下圖的電路中,只連通S1時(shí)_________燈亮;只連通S2時(shí)__________燈亮;同時(shí)連通S1、S2、S3將發(fā)生_________事故。

7、三. 創(chuàng)新·拓展·實(shí)踐 [例4] 物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中用來破壞敵方的供電設(shè)施。這種炸彈不會(huì)造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲。這些石墨絲是________〔填“導(dǎo)體〞或“絕緣體〞〕,飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成_________〔填“斷路〞或“短路〞〕,從而使供電系統(tǒng)癱瘓。 [例5] 請(qǐng)動(dòng)手做一個(gè)“水果電池〞,具體做法是:找一根5cm長(zhǎng)的銅片或粗銅絲。再從廢干電池上剪下一條2 mm寬的鋅皮,將銅片和鋅皮刮凈,把銅片和鋅皮插入蘋果或番茄、檸檬等水果里,就做成了一個(gè)水果電池。再請(qǐng)你用自制的水果電池做下面的實(shí)驗(yàn):取兩根導(dǎo)線。把它們的一

8、端分別接在水果電池的兩極上。另一端和舌頭斷續(xù)接觸,注意兩根導(dǎo)線不要碰著。這時(shí)舌頭上有什么感覺?你能從能量的觀點(diǎn)解釋所發(fā)生的感覺嗎? 【模擬試題】 電荷 1. 用帶木柄或塑料柄的小刀削鉛筆時(shí),木屑常會(huì)附在小刀上,這是________現(xiàn)象。 2. 摩擦過的物體有了吸引________的性質(zhì),我們就說物體帶了電。 3. 把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互排斥,這一帶電體帶的電荷是_______電荷。 4. 有些化纖布做成的衣服穿在身上很容易臟,這主要因?yàn)榛w面料容易發(fā)生_________現(xiàn)象,從而_________細(xì)小的灰塵而造成的。 5. 放在一

9、起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象,叫做_________。 6. 實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),帶電后的物體但凡跟絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥的,必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒 相互__________。這些事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到自然界中只有_________種電荷。 7. 用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近泡沫塑料小球時(shí),小球被吸引,此現(xiàn)象說明該小球〔 〕 A. 一定不帶電 B. 一定帶正電 C. 一定帶負(fù)電 D. 可能帶負(fù)電或不帶電 能力提高 8. 能不能用驗(yàn)電器檢驗(yàn)帶電的種類?假設(shè)能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并動(dòng)手做一做。 9. 小實(shí)驗(yàn):將塑料筆桿在頭發(fā)上摩擦后去

10、吸引碎紙屑時(shí),會(huì)看到紙屑并不是被筆桿一直吸引著,而是先被吸引,然后又很快地跳離筆桿。動(dòng)手做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),看是否出現(xiàn)這種現(xiàn)象,并解釋這是什么原因? 電流和電路 1. 如下圖的實(shí)物電路圖中,可以使小燈泡發(fā)光的正確電路是〔 〕 2. 如下圖是小華家電子門鈴的連接方式,畫出它的電路圖。 3. 根據(jù)圖甲所示的電路圖,將乙中的實(shí)物連接起來。 4. 電線外面的膠皮是___________體,電線內(nèi)的金屬絲都是___________。 5. 高壓輸電電線架在鐵塔上,把電能輸向遠(yuǎn)方。請(qǐng)你在課后認(rèn)真觀察一下,這種電 線有無膠皮?人們是用什么方法使電線和鐵塔之間絕

11、緣的? 能力提高 6. 小麗想知道純潔水、自來水、鹽水是導(dǎo)體還是絕緣體,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)探究過程,要求寫出: 所需器材: 實(shí)驗(yàn)過程: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 分析論證: 7. 閱讀材料: 干電池的構(gòu)造 日常使用的干電池是一種鋅錳電池,也叫鋅電池。它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,做成筒狀的目的是用來儲(chǔ)存電解液等化學(xué)藥品。正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳、碳粉和氯化銨的混合劑所包圍.總稱為“碳包〞。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物,稱為電糊。電糊中的主要成分是氯化銨,它相當(dāng)于伏打電池的稀硫酸溶液。電糊中的氯化鋅的作用是增加溶液中的鋅離子濃度,緩和氯化銨對(duì)鋅筒的腐蝕,延長(zhǎng)電池的使用時(shí)間。電池口上用瀝青、松香等配成的封口劑封牢。封口的目的是防止電池內(nèi)部的水分散發(fā)和外部水分侵入,防止電解液外流,使干電池便于攜帶,以及防止碳包和鋅簡(jiǎn)短路。干電池工作時(shí),由于鋅和氯化銨發(fā)生化學(xué)反響而產(chǎn)生電。 〔1〕將文中說明干電池產(chǎn)生電的原理用線在文中畫出來。 〔2〕列舉干電池所含的物質(zhì)成分: 〔3〕鋅筒的主要作用有: 〔4〕干電池中含有很多對(duì)我們?nèi)梭w有害的物質(zhì)。我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!