《小學(xué)三年級語文 國標(biāo)本蘇教版語文第六冊試卷(一)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)三年級語文 國標(biāo)本蘇教版語文第六冊試卷(一)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 小學(xué)語文第六冊期末練習(xí)卷2 姓名_ 一、選字填詞: 以 已 己 ( )經(jīng) ( )前 ( )為 自( ) ( )知 因 應(yīng) 答( ) 原( ) ( )該 ( )此 ( )為 艱 堅(jiān) ( )苦 ( )決 ( )固 ( )辛 ( )巨 再 在 ( )三 存( ) ( )見 正( ) 現(xiàn)( ) 二、把下列詞語補(bǔ)充完整: ( )羊補(bǔ)牢 情不自( ) 不( )而用 翩翩( )舞 ( )世聞名 掩耳( )鈴 救死( )傷 浩浩( ) 省吃儉( ) 三、寫出下列各詞的近義詞: 銳利_ 敏捷_ 屢次_ 迅速_ 輕蔑_ 解除_ 四、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的意思: 深 (顏色濃 難理解 時間長) 1、這篇文章的內(nèi)容很
2、深。( ) 2、深夜,毛主席還在燈下工作。( ) 3、深藍(lán)色的毛衣是媽媽剛買來的。( ) 挺 (筆直 撐直 很 量詞) 1、白楊樹挺立在操場兩旁。 2、 這朵花是挺香的。 3、 這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時曾經(jīng)用過的。 五、判斷下列句子是否完整,對的打“”,錯的打“”,并補(bǔ)充完整: 1我們把敵人打垮了 ( ) 2借來了一本故事大王 ( ) 3這本書 ( ) 4我們堅(jiān)決響應(yīng) ( ) 5我完成了作業(yè) ( ) 6好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)大好時光( ) 六、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?,在下面畫上一條橫線。 (輪船對大海) 飛機(jī)對:(1)操場 (2)草地 (3)天空 (4)空地 (電視機(jī)對家用電器) 汽車對:(1)運(yùn)輸工具 (
3、2)學(xué)習(xí)用具(3)金工工具 (4)家用電器 (字典對識字) 鋼筆對:(1)鉛筆 (2)文具 (3)書寫 (4)成績 七、給下面句子加標(biāo)點(diǎn): 1學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活 成立了電腦小組 航模小組 書法小組 樂器小組 繪畫小組 田徑隊(duì)和兵乓球隊(duì) 2菜架上放著許多蔬菜 有韭菜 有芹菜 有菠菜 還有西紅柿和黃瓜 八、默寫古詩江上漁者和小兒垂釣。 江上漁者 小兒垂釣 _ _ _ _ _ _ _ _ 九、按課文內(nèi)容填空: 1橋面兩側(cè)有石欄,欄板上_著_圖案:有的_;有的_;還有的_。所有的_。 2放羊人丟了一只羊,對街坊的勸告聽不進(jìn)去,說:“_,_?”第二天羊又丟了,這時他才_趕快堵上_,把羊圈修得_
4、。從此,_。 十、閱讀短文,完成練習(xí)。 第一次做飯 想起我第一次做飯,實(shí)在有趣。 平時我總是吃現(xiàn)成飯,心想我已長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)做飯了。一個星期天早晨,我自告奮勇地對媽媽說:“今天我來做飯!”媽媽很高興地對我說了幾遍做飯的方法,我聽得不耐煩了,連連說:“我會啦!我會啦!” 十一點(diǎn)啦!該是做飯的時候了。我把媽媽量好的米,放在籮里淘來淘去,不知怎的米越淘越少。心想這點(diǎn)米是不夠的,又挖了兩罐子米,倒進(jìn)鍋里一起煮。 沒多時,鍋?zhàn)訜弥泵盁???山议_鍋蓋嘗了嘗,米還是生的,大概火力不夠,再燒一會兒吧!于是我捧著小人書津津有味地看起來。不知過了多久,我聞到一股糊焦味兒。連忙跑過去揭開鍋蓋一看,鍋燒紅了,米燒黑了,再也不能吃了。 爸爸媽媽下班回來了,我嚇得哭起來了,爸爸媽媽在一旁說:“哭有什么用,能把黑米哭成白飯嗎?最重要的是想一想,為什么失敗?”后來,在媽媽的指導(dǎo)下,從量米、放水到燒火、燜飯,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了幾次,我才學(xué)會了燒飯。 1聯(lián)系上下文解釋詞語: 自告奮勇_ 津津有味_ 2作者第一次是怎么做飯的,把有關(guān)句子抄寫下來。 _ 3作者第一次做飯結(jié)果怎樣?為什么會這樣? _ 4作者最后有沒有學(xué)會做飯? _