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1、申論范文：從一篇申論范文的10個優(yōu)點透視文章寫作溫馨提示：下載文檔后，按住鍵盤ctrl，左鍵點擊打開2015年安徽公務(wù)員考試筆試專題(收藏該頁面，安徽中公提供最快最新最全的及時信息。)申論文章如何寫才能精彩萬分,天然高分,中公教育專家以一篇優(yōu)秀例文入手,詳細講解如何寫文章才能有腕?！痉段呐e例】讓民族文化大放異彩文化是民族的，也是世界的，一個民族的文化成果只有讓世界分享，才會獲得更強的生命力。當今世界，我們既置身于文化的交流，又面臨著文化的競爭，只有保護自身文化特色、加強文化輸出與交流，才能讓具有五千年歷史的中華民族文化大放異彩，雄踞世界文化的殿堂，與世界共同分享人類文明成果。文化是民族的血脈，
2、是人民的精神家園，我國擁有舉世無雙的豐厚歷史文化資源，是我們進一步發(fā)展和弘揚中華文化的雄厚基礎(chǔ)。但也毋庸諱言，中華文化正面臨著內(nèi)外雙重危機：從外部看，各國紛紛重視搶占文化制高點，軟實力在綜合國力競爭中的重要性不斷提升，美式價值觀強勢來襲、個別國家對我文化資源肆意盜用和掠奪，威脅著我國文化安全。從內(nèi)部看，隨著外來文化對我國社會各個領(lǐng)域的滲透，一些人喪失了文化自覺與文化自信，對外來文化盲目崇拜和依賴，對民族文化卻日漸疏離。長此以往，不僅將使民族文化對人民的向心力和維系力發(fā)生危機，而且有可能使中華民族文化失去自有的特色，陷入存亡絕續(xù)的境地。深入貫徹十八精神，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，建設(shè)億萬人民共有的
3、精神家園，離不開民族文化建設(shè)。從目前我國文化危機“內(nèi)外交迫”的形勢來看，要讓中華民族文化大放異彩，必須走好“四步曲”：第一步，繼承。要堅持在保護中利用、在普及中弘揚，貼近人民的日常生活，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想、傳統(tǒng)節(jié)日等資源的挖掘和闡發(fā)，維護民族文化特色。第二步，建設(shè)。要立足基層，致力于構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，將文化資源向社區(qū)、村鎮(zhèn)傾斜，完善基層文化設(shè)施，豐富群眾文化生活。第三步，創(chuàng)新。大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一批喬布斯式的文化創(chuàng)新先鋒，一批李安、莫言那樣具有世界影響力的文化大師，創(chuàng)新文化產(chǎn)品內(nèi)容形式與產(chǎn)業(yè)形態(tài)，打造出更多傳世精品。第四步，輸出。要把文化交流、文化輸出與文化保護工作結(jié)合起來，打
4、破外來文化威脅，切實將民族文化成果保護好，并推介到世界各地，增強中華文化在世界上的感召力和影響力，增強我國的國際話語權(quán)?！皸壩胰フ?，昨日之日不可留?！蓖ㄟ^我們自身的努力，可以讓祖先的文化遺產(chǎn)完好保留，于今發(fā)揚光大；“亂我心者，今日之日多煩憂?！卑凑帐邔昧腥珪褪舜蟮牟渴穑涌焱七M社會主義文化強國建設(shè)，消除當前文化領(lǐng)域的種種亂象，增強文化整體實力和競爭力，讓古老中華文明煥發(fā)出蓬勃的生命力，與世界共享文化多樣性的明媚陽光！【范文點評】“讓大放異彩”是2013年國家國家公務(wù)員考試申論市地以下作文題目，本文章便是圍繞該主題所寫。統(tǒng)觀全文，可以發(fā)現(xiàn)值得學習的優(yōu)點有以下10個：1.認真審題，嚴格按照
5、題目要求來寫很多考生在做小題的時候會非常注重審題，但是在寫作文時就把審題的意識拋之腦后了，信馬由韁，以為每一次考試作文的要求都大同小異。寫這篇作文時，細心的考生會發(fā)現(xiàn)作答要求中多了一個“素材不必拘泥于給定資料，要結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談對策”，于是認真的按該要求去做。但是一些粗心的考生由于寫慣了策論文，對策連篇而缺乏分析，自然很難得到高分。該范文緊密結(jié)合了資料而不拘泥于給定資料，分析和對策并重，既有政論文的深入闡釋，又有策論文的具體詳實，因此在審題上做得是十分到位的。2.做好文章各部分字數(shù)的分配，遵循了“鳳頭、豬肚、豹尾”的原則元代文人喬夢符最早提出了“鳳頭豬肚豹尾”的比喻，意思是一篇好
6、的文章開頭要精彩，先聲奪人；主體部分要充實，要分析到位，對策可行；結(jié)尾要迅捷有力。在一篇900字左右的文章中，開頭和結(jié)尾部分字數(shù)大致一致，都堅決不能超過300字，主體部分要保證在500字左右。本文第一段字數(shù)135字，最后一段字數(shù)154字，主體部分字數(shù)669字。開頭迅速切入主題，結(jié)尾對開頭加以呼應(yīng)，在主體部分重點發(fā)力，是一篇“重點突出，詳略得當”的好文章。3.寫作時從政府角度出發(fā)很多考生在寫作時會習慣于發(fā)散性思維，認為這樣可寫的東西非常多，比較好寫，但往往越好寫的文章越不會得高分。要明白寫作的角度，考生就必須從未來自己的工作性質(zhì)來思考，公務(wù)員寫文章、辦事情一定要從政府的角度出發(fā)，從政府的角度來分
7、析問題，來解決問題，而不是從群眾、從學者的角度來切入。本篇文章在分析問題時從外部原因和內(nèi)部原因來闡述，在解決問題時從政府角度提出了“繼承-建設(shè)-創(chuàng)新-輸出”的文化發(fā)展思路，指出了政府在民族文化發(fā)展中應(yīng)發(fā)揮的作用。4.主題明確，全文嚴格圍繞一個主題來寫在寫作申論作文時，要牢記一個原則“文章的主題應(yīng)該是資料的主題，文章的標題應(yīng)該是濃縮的總論點”，嚴禁文章中出現(xiàn)兩個總論點，要做到主題明確，中心突出。本篇文章的標題為“讓民族文化大放異彩”，總論點為“保護自身文化特色、加強文化輸出與交流，才能讓具有五千年歷史的中華民族文化大放異彩，雄踞世界文化的殿堂，與世界共同分享人類文明成果。”給定資料是圍繞“民族文
8、化”這個主題來展開的。三者達到了“渾然一體”的境界，完全符合“觀點鮮明”的要求。同時，文章的分析部分“從內(nèi)外兩個原因來分析民族文化的困境”，文章的對策部分“分四步提出民族文化弘揚的措施”，都是緊緊圍繞這個主題來展開的，使得文章的主題靈魂深入到每一段的細節(jié)當中，是非常值得考生借鑒的。5.句式整齊，整散結(jié)合，行文有致，使文章富有節(jié)奏感整句是指句式比較整齊的句子，例如使用排比、對偶等修辭手法的句子；散句則是句式比較自由的句子。整散句的結(jié)合使用能使文章節(jié)奏明快，舒緩自如，讀起來瑯瑯上口，而且充滿著抒情和論證的氣勢。以句子“要堅持在保護中利用、在普及中弘揚，貼近人民的日常生活，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想、傳
9、統(tǒng)節(jié)日等資源的挖掘和闡發(fā)，維護民族文化特色?！睘槔?，“保護中利用”、“普及中弘揚”便是對偶手法的運用，給人以閱讀的美感。全句“堅持”、“貼近”、“加強”、“維護”等動詞后各帶話語，給人整齊有力的良好印象。此外，文章中還有很多類似的句子，考生可以細細體會。6.適當?shù)囊命h和國家的會議精神和名言警句，可以增強文章的思想深度和文采寫作申論文章，一定要深入了解和學習黨和國家在近些年召開的重要會議精神，作為自己寫作的重要思想基礎(chǔ)，例如黨的十八大和每年的兩會。名言警句是歷代無數(shù)先人心血和智慧的結(jié)晶，往往一句話便能輝映主題，既易于理解又能顯出作者的知識面寬廣。因此考生應(yīng)加大對黨和政府重要文件的學習，加強對中
10、外優(yōu)秀政治思想的感知和繼承。本篇文章中，引用了十七屆六中全會的決定和十八大的會議精神，并在結(jié)尾再次強調(diào)了要“按照十七屆六中全會和十八大的部署”開展工作，使得文章的思想深度和權(quán)威性大大增強。7.字數(shù)符合要求在寫作申論文章時，必須嚴格遵照字數(shù)要求，字數(shù)過少或字數(shù)超過限制一般會被扣分，而且會影響到自己的卷面空間和閱卷老師的印象。字數(shù)要求“800-1000字”時，考生的字數(shù)應(yīng)控制在900字左右，少于800字或多于1000字會根據(jù)具體字數(shù)扣分，一般是多50字或少50字扣一分。字數(shù)要求在“1000字”左右時，字數(shù)的浮動在1000字的5%10%左右，也就是說考生寫作的字數(shù)應(yīng)該在9001000字。本篇文章字數(shù)
11、為958字，符合題目要求。8.在論據(jù)和對策的選擇上，既有來自于材料的論據(jù)和對策，又有來自于自己知識面的切身感受申論文章的寫作和小題作答有一個很大的區(qū)別：小題的作答采分要點往往與給定資料密切相關(guān)，即使不是來自于資料，往往也可以通過資料歸納得出。但是申論作文給了考生更大的自由度，即一般申論作文要求的“結(jié)合資料而不拘泥于給定資料”，這就提示考生：論據(jù)應(yīng)該有一部分是來自于給定資料的，一部分則來自于自己的切身感受。本篇文章中，來自材料的論據(jù)對策方面：“美式價值觀強勢來襲”、“維護民族文化特色”、“一些人喪失了文化自覺與文化自信”、“把文化交流、文化輸出與文化保護工作結(jié)合起來”等都是來自于資料，或是對資料
12、的高度濃縮。來自于自己知識面的切身感受方面：“軟實力”、“喬布斯”、“李安”等論據(jù)來自于作者的知識結(jié)構(gòu)，“內(nèi)外交迫”的局面來自于作者的高度提煉，等等，既嚴格忠實于資料寫作，又體現(xiàn)了自己的思考和才華，把握好了二者之間的平衡取舍。9.文章中句子一定要有主次之分，便于閱卷人尋找關(guān)鍵點很多考生寫作文，句子和句子的分量一樣重，沒有主次之分。但好的申論文章句子是有主次之分的，在文章中可以做主要句子的一般有以下幾類：總論點句子、分論點句子、段落銜接句、總結(jié)句等等，因此把關(guān)鍵的句子寫好了，往往事半而功倍，沒有關(guān)鍵句意識，以為所有的句子作用都差不多，往往事倍而功半。本篇文章中“只有保護、加強，才能讓具有”、“從
13、外部看”、“從內(nèi)部看”、“第一步”、“第二步”等關(guān)鍵句在形式上，在內(nèi)容上都刻意與其他句子不同，非常便于閱卷人的找尋，體現(xiàn)了作者主次分明、詳略得當?shù)奈恼滤悸贰?0.文章的結(jié)構(gòu)要完整，框架要清晰，條理要分明一篇申論文章的寫作應(yīng)該遵循政府公文的行文規(guī)律，遵照公文特有的結(jié)構(gòu)來布局謀篇，一般通過“提出問題”、“分析和解決問題”、“總結(jié)陳述”三部分。在議論文中，有一個“結(jié)構(gòu)黃金比例”：側(cè)重于對策的文章，開頭、分析、對策、結(jié)尾的結(jié)構(gòu)比例大致為1:3:5:1；側(cè)重于分析的文章，開頭、分析、對策、結(jié)尾的結(jié)構(gòu)比例大致為1:5:3:1。中公教育專家認為,本篇文章結(jié)構(gòu)完整，框架十分清晰。開頭指出文化的重要性，引導出文章的總論點。第二段主要是分析問題，從外部危機和內(nèi)部危機兩方面指出保護民族文化的重要性。第三段指出民族文化弘揚的重大意義，第四段分“四步走”指出民族文化發(fā)展的具體措施，第二段和第四段是文章的主干部分。最后一段總結(jié)深化，發(fā)出號召，呼應(yīng)第一段的主題。段與段之間存在著非常自然的邏輯關(guān)系，同時銜接非常緊密，讓閱卷人可以用最快時間了解作者思路，提取出文章要表達的具體意圖，符合申論考試對結(jié)構(gòu)的要求。更多搜索：合肥人事考試網(wǎng)更多搜索：安徽人事考試網(wǎng)5 / 5
2015安徽公務(wù)員考試培訓：申論范文-讓民族文化大放異彩
