小學四年級下冊 美術主體與背景

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1、小學四年級下冊小學四年級下冊 美術主體與背景美術主體與背景第 4 課第1頁/共23頁主主 體：小體：小 貓貓 男男 孩孩背背 景：白景：白 色色 黑邊框黑邊框主體（小貓、男孩）不變，不同背景會主體（小貓、男孩）不變，不同背景會給我們怎樣的感覺呢？給我們怎樣的感覺呢？第2頁/共23頁春天春天夏天夏天以小貓作為主體，用四季分別作為小貓的背景，以小貓作為主體，用四季分別作為小貓的背景，大家猜猜分別是什么季節(jié)？大家猜猜分別是什么季節(jié)？第3頁/共23頁秋天秋天冬天冬天第4頁/共23頁賽跑終點賽跑終點照全家福照全家福小男孩又在做什么呢？小男孩又在做什么呢？第5頁/共23頁游樂場游樂場動物園動物園第6頁/共

2、23頁結論：結論： 一幅作品，總有主次之分一幅作品，總有主次之分, ,一般以一般以人或物為主體，而背景就成了人或物為主體，而背景就成了陪襯陪襯。 同一主體在不同背景下會產(chǎn)生不同一主體在不同背景下會產(chǎn)生不同的效果。反映出不同的意境。同的效果。反映出不同的意境。第7頁/共23頁第8頁/共23頁第9頁/共23頁第10頁/共23頁第11頁/共23頁第12頁/共23頁第13頁/共23頁第14頁/共23頁第15頁/共23頁第16頁/共23頁第17頁/共23頁第18頁/共23頁第19頁/共23頁作畫時注意：作畫時注意： 1 1 避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn)避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn) 2 2 主體放在合適的位置主體放在合適的位置 3 3 可利用虛實關系可利用虛實關系第20頁/共23頁第21頁/共23頁我是以我是以_為主體，為主體，作為背景，表現(xiàn)了作為背景，表現(xiàn)了的一幅作品。的一幅作品。在在的作品中我學的作品中我學到了到了,不足之處不足之處在在，改進就改進就更完美了。更完美了。第22頁/共23頁